搜國(guó)防教育手抄報(bào)可以,國(guó)防教育手抄報(bào)應(yīng)該怎么辦

        nihdff 2024-04-06 92

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于搜國(guó)防教育抄報(bào)可以問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育手抄報(bào)可以的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 國(guó)防科技手抄報(bào)內(nèi)容怎么寫?
        2. 走進(jìn)國(guó)防英雄手抄報(bào)內(nèi)容怎么寫???急急急急!跪求?
        3. 以愛(ài)國(guó)為主題的手抄報(bào)內(nèi)容?

        國(guó)防科技手抄報(bào)內(nèi)容怎么寫?

        內(nèi)容1、什么是國(guó)防?

        答:國(guó)防是為捍衛(wèi)國(guó)家***、領(lǐng)土完整和安全,防備外來(lái)侵略和顛覆,所進(jìn)行

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        軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。

        2、現(xiàn)代國(guó)防建設(shè)包括哪些方面?

        答:現(xiàn)代國(guó)防是一個(gè)大系統(tǒng),包括武裝力量建設(shè)、國(guó)防體制建設(shè)、國(guó)防科學(xué)

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        術(shù)研究、國(guó)防工業(yè)建設(shè)、國(guó)防工程建設(shè)和戰(zhàn)場(chǎng)建設(shè)、軍事交通、人力動(dòng)員準(zhǔn)備、對(duì)

        人民群眾進(jìn)行國(guó)防教育、建立國(guó)防法規(guī)等。

        3、什么是國(guó)家利益?

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        答:國(guó)家利益,指***國(guó)家在國(guó)際關(guān)系格局中生存和和發(fā)展需求的總和。

        4、我國(guó)的國(guó)家利益有何特點(diǎn)?

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        傷殘英雄的國(guó)防情結(jié)

          今年50歲的劉發(fā)奎,1***6年入伍參加了南疆作戰(zhàn),1980年作為戰(zhàn)斗英雄、傷殘軍人回到深愛(ài)的家鄉(xiāng)?!霸凵須埩耍芍静荒軞?!”撫摸著兩枚軍功章,劉發(fā)奎決心要當(dāng)一個(gè)業(yè)余國(guó)防“宣傳員”。

          20多年來(lái),他利用“八一”、清明等節(jié)日,先后跑遍了全鎮(zhèn)26所中小學(xué)和附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的30多所學(xué)校,為學(xué)校師生做國(guó)防教育報(bào)告120多場(chǎng)??此L(fēng)塵仆仆,不辭辛苦,有的人對(duì)他說(shuō):“你身體不好,又不拿學(xué)校一分錢,何必這樣苦了自己?”他說(shuō):“我的戰(zhàn)友犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上,他們生命都獻(xiàn)給了國(guó)防,與他們相比,我這點(diǎn)苦又算得了什么!”

          每次到學(xué)校做國(guó)防教育報(bào)告后,劉發(fā)奎就把報(bào)告制作成錄音帶,通過(guò)鎮(zhèn)廣播站有線廣播向群眾反復(fù)宣傳,為搞好群眾性國(guó)防教育增添了一個(gè)新的渠道。為配合征兵宣傳,每年鎮(zhèn)武裝部開展征兵工作時(shí),他都要給適齡青年作報(bào)告,鼓勵(lì)他們參軍報(bào)國(guó)。

          劉發(fā)奎身在農(nóng)村,一家人主要靠種植5畝農(nóng)田維持生計(jì)。多年來(lái),每當(dāng)他外出宣講國(guó)防時(shí),妻子林付香便獨(dú)自一人默默承擔(dān)起全部農(nóng)活。望著又黑又瘦的妻子和地里的農(nóng)活,劉發(fā)奎深感過(guò)意不去。妻子卻總是善解人意地一笑說(shuō):“當(dāng)初嫁給你時(shí)看中的就是你的軍功章,你雖***軍裝了,但你仍為國(guó)防做事,我怎么能不支持你呢!”錢永廣、曹基攝影報(bào)道

        愛(ài)國(guó)主題的手抄報(bào)內(nèi)容?

        1、 錢學(xué)森

          1949年新中國(guó)成立時(shí),當(dāng)時(shí)任加利福尼亞工學(xué)院超音速實(shí)驗(yàn)室主任和“古根罕噴氣推進(jìn)研究中心”負(fù)責(zé)人的錢學(xué)森深為祖國(guó)的新生而高興。他打算回國(guó),用自己的專長(zhǎng)為新中國(guó)服務(wù)。但那時(shí)候在美國(guó)的中國(guó)科學(xué)家歸國(guó)不易,而錢學(xué)森的專長(zhǎng)又直接與國(guó)防有關(guān),美國(guó)千方百計(jì)要將他留下不讓他回國(guó),他歷盡艱辛才終于回到祖國(guó)懷抱。

          2、吉鴻昌

          1931年9月21日,矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野,到國(guó)外“考察實(shí)業(yè)”。船到美國(guó),吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的***,如那里的頭等旅館不接待中國(guó)人,卻對(duì)日本人卻奉若神明。有一次,吉鴻昌要往國(guó)內(nèi)郵寄衣物,郵局職員竟說(shuō)世界上已經(jīng)不存在中國(guó)了,吉鴻昌異常憤怒,剛要發(fā)作,陪同的使館參贊勸道:“你為什么不說(shuō)自己是日本人呢?只要說(shuō)自己是日本人就可受到禮遇。”吉鴻昌當(dāng)即怒斥:“你覺(jué)得當(dāng)中國(guó)人丟臉嗎,可我覺(jué)得當(dāng)中國(guó)人光榮!”為***帝國(guó)主義者對(duì)中國(guó)人的歧視,維護(hù)民族尊嚴(yán),他找來(lái)一塊木牌,用英文仔細(xì)地在上面寫上:“我是中國(guó)人!”

          3、華羅庚

          大數(shù)學(xué)家華羅庚,在“七七”事變后,從生活待遇優(yōu)厚的英國(guó)回到抗日烽火到處燃燒的祖國(guó),不為金錢和學(xué)位,回國(guó)后積極參加抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)。1950年,他已經(jīng)成為國(guó)際知名的第一流數(shù)學(xué)家,并被美國(guó)伊里諾大學(xué)聘為終身教授,但他毅然帶領(lǐng)全家回到剛解放的祖國(guó)。

        到此,以上就是小編對(duì)于搜國(guó)防教育手抄報(bào)可以的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于搜國(guó)防教育手抄報(bào)可以的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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