中國古代教育的教學思想,中國古代教育的教學思想包括

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于中國古代教育的教學思想的問題，于是小編就整理了1個相關介紹中國古代教育的教學思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 面向人人的教育理念是誰提出來的？

面向***的教育理念是誰提出來的？

黃炎培。

黃炎培提出: “職業(yè)教育之定義，是為用教育方法，使***依其個性，獲得生活的供給和樂趣，同時盡其對群之義務。而其目的：一謀個性之發(fā)展；二為個人謀生之準備；三為個人服務社會之準備；四為國家及世界增進生產(chǎn)力之準備”。

"面向全體"的教育理念，可以說源起于孔子。孔子之前，"學在官府"，只有貴族子弟才有機會接受教育，一般的平民百姓是沒有資格求學的。

孔子創(chuàng)辦私學，打破了"學在官府"局面。他提出"有教無類"主張。"有教無類"本意就是不分貧富貴賤，不分種族氏族，***都有權(quán)利接受平等的教育。這應當說是最早的面向全體的教育思想的發(fā)端。

到此，以上就是小編對于中國古代教育的教學思想的問題就介紹到這了，希望介紹關于中國古代教育的教學思想的1點解答對大家有用。