大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于國防教育讀本的作者簡介的問題,于是小編就整理了2個相關介紹國防教育讀本的作者簡介的解答,讓我們一起看看吧。
國防教育類刊物有哪些?
國防教育類刊物有以下幾個:
一:國防思想教育。
①國防知識
②國防精神教育
如現代戰(zhàn)爭特點、戰(zhàn)時動員、武器裝備、軍事科技、軍兵種知識、人民防空、“三防”常識和戰(zhàn)地救護等,以及軍事體育、軍事訓練等內容。
擴展資料:
《國防教育》雜志創(chuàng)刊于2011年4月,是由國家國防教育辦公室主管,國家國防教育辦公室與***報社共同主辦的我國唯一的國家級國防教育工作指導類月刊。
《國防教育》雜志堅持政治性與政策性、思想性與學術性、權威性與社會性相統(tǒng)一,深入研究國防教育理論,關注國家安全形勢,普及國防知識和政策法規(guī),宣傳國防和軍隊建設成就,指導國防教育工作。
國防教育刊物有《國防科技工業(yè)知識產權實務》、《國防法》》、《國防》、《國防教育普及讀本》、《中華人民共和國國防教育法》
一、《國防科技工業(yè)知識產權實務》
《國防科技工業(yè)知識產權實務》是2005年知識產權出版社出版的圖書,作者是吳偉仁。本書立足于全面介紹知識產權基本知識,并結合國防科技工業(yè)自身特色,從實務角度闡述了本行業(yè)知識產權保護工作的主要程序及內容。
二、《國防法》
《國防法》對國防的地位和作用是:國防法規(guī)是由國家立法機關制定的并以國家強制力保證其實施的,用于調整國防體制、武裝力量建設、國防科技建設等。
三、《國防》
《國防》雜志是中國人民解放軍軍事科學院,國家國防動員委員會綜合辦公室主辦的軍事類學術刊物。本刊以馬列主義、毛澤東思想、***理論和"三個代表"重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針和"雙百方針",理論聯(lián)系實際,開展教育科學研究和學科基礎理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。
四、《國防教育普及讀本》
《國防教育知識普及讀本》是2008年1月出版的圖書,作者是國防教育編委會。內容介紹《國防教育系列教材·國防教育知識普及讀本(小學2年級)》依據國家國防動員委員會2006年11月13日公布施行的《全民國防教育大綱》的要求,我們編寫了“國防教育知識普及讀本”基礎教材。
五、《中華人民共和國國防教育法》
鋼鐵是怎樣煉成的有幾章?
1 鋼鐵是怎樣煉成的共有16章。
2 這部***描繪了一個青年從成長到成才的過程,其中包括家庭、學校和社會等不同的環(huán)境對他的影響,以及他在煉鋼廠工作的艱辛和成長。
3 除了這部***,鋼鐵的煉制過程還涉及到許多科學原理和技術,需要配備先進的工藝設備和技術人才,才能夠在國家經濟發(fā)展中發(fā)揮重要作用。
鋼鐵是怎樣煉成的這本書共有十二章
鋼鐵是怎樣煉成的這本書是一部以二十世紀初中國工業(yè)革命時期的滬寧鐵路為背景的***,作者曾經歷過鹽阜模范縣(一種政治運動),領悟到了真理往往掌握在勞苦大眾手中的道理
他深入到工人階級生活中去寫作,從一個高級工人四眼包樂于奉獻自我,到苦不堪言的工人奮起斗爭的歷程,揭示了中國人民為了擺脫黑暗而進行的斗爭及中國工人階級和農民的命運
除了描繪[_a***_]外,書籍還通過真實的市井生活、描述勞動環(huán)境、展現階級矛盾等手法,生動深刻地再現了當時的歷史,是一部具有劃時代意義的文學作品,為中華民族的復興作出了貢獻
到此,以上就是小編對于國防教育讀本的作者簡介的問題就介紹到這了,希望介紹關于國防教育讀本的作者簡介的2點解答對大家有用。
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