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大學生應承擔哪些國防義務?
大學生的責任和義務
責任:認真學習國防教育,了解簡單的軍事知識,關心國家軍事發(fā)展,關注國際政治,積極參加軍事訓練,踴躍參軍,積極投身軍隊建設。
作為當代大學生,我們必須認清當今世界的國際形勢,全面認真了解國防的知識,加深對國防意義的理解,加強國防意識。
這不僅僅是大學生的責任,同時也是新時期愛國主義的要求,能夠在國家需要我們的時候挺身而出,為了保衛(wèi)祖國的和平,積極投身于國防事業(yè)中去。
我們當代的大學生,是學習、掌握知識和將來接替國家重任的接班人,更要明確國防建設的重要性。
作為大學生相對來說比較年輕,同樣也要承擔一些國家的賦予的義務,比如說。征兵入伍。貨在當?shù)禺敾?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-m-b.html" target="_blank" class="QIHEIHQ1da4f92006ba5a61 relatedlink">民兵。這些都是可以。也是都在承擔國家賦予的國防任務的。甚至是包括大學生的。遵紀守法以及不外傳任何事情這些。也都算是國防義務。
大學生進行國防教育的目的和意義是什么?
現(xiàn)在的世界看似和平,其實,內部暗流涌動,暗暗較勁。一個國家的安全最主要還是要靠國防來支撐。其實,在我讀初中時,每學期發(fā)放的課本中就有國防教育方面的書籍;雖然是課外書,但是多多少少有大半的同學都翻開看過,那時就已經(jīng)潛移默化的深入許多學生的腦海中了。而到了大學,就開始作為必修課,一直貫穿整個大學時期,不得不說,感覺晚了點,但也不失時宜。大學生慢慢作為一股主流的年輕一代,占比較大的“風向標”一舉一動影響著這個時代的方方面面。所以,這是非常必要的。??????
主要意義:
1、在高校開展以學生軍訓、軍事理論課教學和課外多層次多樣式國防教育活動,是按照國防教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求,適應我國人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標和加強國防后備力量建設的需要,是提高學生全面素質的一個重要環(huán)節(jié)。
2、大學生軍事課開設將在全體公民中形成越來越大的覆蓋面,作為后備兵員的儲備,對改善現(xiàn)代軍隊兵員文化、科學技術結構具有重要意義。
3、學生是祖國的未來,通過學校國防教育所積淀形成的道德行為、意志品德,滲透到社會各個領域,有助于形成良好的社會道德風尚,成為二十一世紀現(xiàn)代化建設的社會主義新人,是一件利國利民關乎國家長治久安的大事。
目的:
1、提高大學生的國防觀念和國家安全意識。
目前相當一些民眾的國防觀念相當?shù)?多年來的和平環(huán)境,使很多人想當然地認為和平時期地久天長,戰(zhàn)爭只會發(fā)生在遠離國土的地方。
其實,這些認識是極為幼稚的。盡管我國一直在不遺余力地爭取和平發(fā)展的國際環(huán)境,全力發(fā)展國家經(jīng)濟,但是,國際環(huán)境能否長期保持在和平的狀態(tài),取決于多種國際因素,并不完全由我們的主觀意愿所決定。
2、培養(yǎng)國防后備人才。
目前大學國防教育的現(xiàn)實狀況與這一要求存在相當大的差距。未來國防建設需要什么樣的后備人才,這類后備人才需要具備什么素質?這與未來戰(zhàn)爭的形態(tài),與我國對未來國防建設的戰(zhàn)略布局和戰(zhàn)略設計息息相關。
論述大學生應該如何接受國防教育?
首先要有一個策劃方案。 其次既然開展國防教育,那么就必須有一個宣傳板塊專門針對什么是國防進行闡述,建議制作宣傳展板和宣傳資料等。 其三,開展國防教育,自然是以教育為主。那么就有必要對學生進行相關的知識教育例如:我國國防對我們的意義,如何對我國的國防奉獻自己的力量(或者說大學生應當如何參與到國防建設中去或者做哪些事會有利于建設我國的國防),建議設計相關國防活動,例如:播放國防宣傳片或者相關影片、相關文章分析,設計國防活動讓學生參與其中(扮演角色,編排話劇),明白如何建設國防,如何參與國防等。
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