幼兒教育指導(dǎo)綱要放手游戲,幼兒放手游戲中教師如何指導(dǎo)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育指導(dǎo)綱要放手游戲的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育指導(dǎo)綱要放手游戲的解答，讓我們一起看看吧。

1. 拿走手機(jī)，或卸載游戲，孩子就嚎啕大哭，除了懲罰/教育/開(kāi)導(dǎo)，還有什么好辦法嗎？

拿走手機(jī)，或卸載游戲，孩子就嚎啕大哭，除了懲罰/教育/開(kāi)導(dǎo)，還有什么好辦法嗎？

這個(gè)問(wèn)題恐怕需要從兩個(gè)方面討論：

一是家長(zhǎng)對(duì)游戲的接受度，是完全***還是適度就可以接受。很多人可能會(huì)說(shuō)適度的玩我不會(huì)反對(duì)啊，但只要看到孩子在玩游戲的時(shí)候又百爪撓心，感覺(jué)未來(lái)堪憂，忍不住要說(shuō)教阻止。這樣一來(lái)，給孩子留下了家長(zhǎng)總是出爾反爾的印象，之后就不再愿意與家長(zhǎng)討論有關(guān)玩游戲的事情，覺(jué)得沒(méi)有意義反正不會(huì)得到理解，更不會(huì)支持。

二是孩子愛(ài)玩游戲的原因，除了愛(ài)玩的天性外，是不是覺(jué)得沒(méi)有別的事情可以做？當(dāng)然已經(jīng)對(duì)游戲有依賴的時(shí)候，要讓孩子對(duì)別的事情產(chǎn)生興趣是有點(diǎn)難度的。疫情期間我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，家里兩個(gè)神獸要管，輔導(dǎo)姐姐的時(shí)候弟弟就想要玩游戲，輔導(dǎo)弟弟時(shí)姐姐想玩游戲，不給就會(huì)發(fā)脾氣，令人非常頭痛。后來(lái)我想了想，欲取之必先予之，所以和小神獸們深入討論了一下玩游戲的感受，然后約定當(dāng)天完成學(xué)習(xí)任務(wù)后就陪他們一起玩。他們非常開(kāi)心和期待，很快就完成了作業(yè)，我也兌現(xiàn)承諾一起玩一起討論。結(jié)束時(shí)我趁熱打鐵，問(wèn)他們以后還愿不愿意一起玩，就像今天的規(guī)則一樣。他們很樂(lè)意，于是接連一星期我們都是這樣一起玩，我又提出雖然媽媽不反對(duì)玩游戲，但是學(xué)習(xí)新知識(shí)也很重要，我們把時(shí)間調(diào)整到三天一次怎樣？小神獸們雖不情愿，但是想到媽媽會(huì)一起玩而且言出必行，就答應(yīng)了。我也在輔導(dǎo)的時(shí)間差里給他們逐漸安排適合各人的內(nèi)容分散注意力。

總而言之，若家長(zhǎng)視游戲?yàn)榛⒗牵D之而后快，那么基本上孩子都會(huì)抗拒，將家長(zhǎng)視為敵人。特別是對(duì)游戲有依賴時(shí)，家長(zhǎng)單方面簡(jiǎn)單粗暴的阻止通常效果不佳，所以我***取“深入虎穴”和“知己知彼”的策略。

你好，我是小誠(chéng)子?jì)寢?，很高興回答你的問(wèn)題！孩子對(duì)手機(jī)的上癮程度己經(jīng)很嚴(yán)重了，沒(méi)有手機(jī)就情緒崩潰，無(wú)法自拔！對(duì)于一味的說(shuō)教是沒(méi)有效果的，懲罰只會(huì)讓孩子更叛逆！

第一：不要完全禁止。孩子上癮很深的情況下，直接禁止或卸載，只會(huì)讓孩子反彈的更厲害，孩子小的時(shí)候，父母通過(guò)懲罰和禁止的方式讓他暫時(shí)聽(tīng)從，但心里卻不服。孩子大了，父母一味的阻止只會(huì)讓孩子找其它的方法，借同學(xué)的或去網(wǎng)吧玩游戲！反抗會(huì)更激烈！

第二：讓孩子學(xué)會(huì)時(shí)間管理。允許孩子玩手機(jī)，但要給孩子控制時(shí)間，做完作業(yè)后，可以讓孩子玩會(huì)，父母可以陪同孩子一起玩，這樣可以拉近之間的距離，當(dāng)規(guī)定的時(shí)間到了孩子會(huì)更容易接受！讓孩子自己學(xué)會(huì)對(duì)時(shí)間的控制！

第三：分散孩子的注意力。父母可以多點(diǎn)時(shí)間陪孩子玩親子游戲，去室外散步，和孩子聊天！還可以根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)，比如：唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、藍(lán)球等。當(dāng)孩子的時(shí)間被其它的事情填滿了，他會(huì)慢慢忘記手機(jī)。喜歡玩手機(jī)是因?yàn)闆](méi)有喜歡的事情做

！

第四：多給予孩子鼓勵(lì)和成就感！孩子喜歡玩游戲是因?yàn)樵谟螒蛑械玫搅嗽诂F(xiàn)實(shí)中得不到的成就感！父母在生活和學(xué)習(xí)中要多給孩子鼓勵(lì)，不要一味的否定孩子，對(duì)于孩子的一點(diǎn)小進(jìn)步也要多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，不要覺(jué)得無(wú)所謂讓孩子失去自信！

第五：家長(zhǎng)以身作則，環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)是很重要的，除了工作之外，父母在孩子的面前不要玩手機(jī)，孩子不是一開(kāi)始就會(huì)玩手機(jī)的，是看到身邊的人玩，從好奇到上手再到上癮，這是一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是身邊的環(huán)境造成的！所以父母要想管好孩子，就先要管好自己！

這是我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)分享，希望能夠幫到你！

另一種方式是轉(zhuǎn)移兼陪伴，把玩手機(jī)游戲打發(fā)時(shí)間換成別的方式，比如看書(shū)，學(xué)樂(lè)器，或別的技能。前提是父母能多多放下手機(jī)，正能量的環(huán)境都做不好，學(xué)習(xí)溫馨的氛圍都無(wú)法充滿家庭，要改變孩子那是難上加難，父母放下架子，多多陪伴溝通交流，和孩子共同進(jìn)步，便是改變孩子的父母必須要做到的。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育指導(dǎo)綱要放手游戲的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育指導(dǎo)綱要放手游戲的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。