大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于特殊教育經費投入不足的問題,于是小編就整理了4個相關介紹特殊教育經費投入不足的解答,讓我們一起看看吧。
什么是特殊教育費?
特殊教育經費名詞解釋:國家預算撥付的特殊教育經費支出。國家為讓生理缺陷、智能低下或觸犯刑律但不夠判刑年齡的人享受良好的教育改造條件,一般委托各級教育部門舉辦盲童學校、聾啞學校、弱智兒童學校(低能兒童學校)、其他生理缺陷兒童學校和工讀學校等。其經費列入國家預算支出。它是社會主義制度下人道主義精神的具體體現。
2021年義務教育生均公用經費標準?
小學:寄宿制學校每生每學期500元,非寄宿制學校每生每學期400元,住宿生每學期生活補助1000元。
初中:寄宿制學校每生每學期1000元,非寄宿制學校每生每學期850元。當然,義務教育生均公用經費的標準不是永遠不變的,它會隨物價水平的變化而調整。
生均公用經費是由縣級以上地方***根據本地經濟發(fā)展水平制定的、在該區(qū)域內統一實行的、對中小學校按照計劃內學生人數的 財政撥款標準。生均經費會因地區(qū)不同、層次不同、時間不同而存在差異和變化。湖北省2021年義務教育生均公用經費標準:即:小學生均公用經費標準650元/年,初中生均公用經費標準850元/年,特殊教育學校生均公用經費標準6000元/年,公用經費每季度撥付1次。
義務教育法對特殊教師補貼有什么規(guī)定?
您好,很高興回答您的問題,特殊教育教師享有特殊崗位補助津貼。中華人民共和國義務教育法第三十一條 各級人民***保障教師工資***和社會保險待遇,改善教師工作和生活條件;完善農村教師工資經費保障機制。 教師的平均工資水平應當不低于當地公務員的平均工資水平。 特殊教育教師享有特殊崗位補助津貼。在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有艱苦貧困地區(qū)補助津貼。
義務教育保障經費標準國家?
關于實施步驟,《通知》明確,一是,從2019年春季學期開始,統一城鄉(xiāng)義務教育學校生均公用經費基準定額。中央確定2019年生均公用經費基準定額 為:中西部地區(qū)普通小學每生每年600元、普通初中每生每年800元;東部地區(qū)普通小學每生每年650元、普通初中 每生每年850元。在此基礎上,對寄宿制學校按照寄宿生年生均200元標準增加公用經費補助,繼續(xù)落實好農村地區(qū)不足100人的規(guī)模較小學校按100人核 定公用經費和北方地區(qū)取暖費等政策;特殊教育學校和隨班就讀殘疾學生按每生每年6000元標準補助公用經費。同時,取消對城市義務教育免除學雜費和進城務 工人員隨遷子女接受義務教育的中央獎補政策。
二是,從2017年春季學期開始,統一城鄉(xiāng)義務教育學生“兩免一補”政策。在繼續(xù)落實好農村學生“兩免一補”和城市學生免除學雜費政策的同時, 向城市學生免費提供教科書并推行部分教科書循環(huán)使用制度,對城市家庭經濟困難寄宿生給予生活費補助。中央財政適時提高國家規(guī)定課程免費教科書補助標準。
中新網11月28日電據中國***網站消息,國務院近日發(fā)布《關于進一步完善城鄉(xiāng)義務教育經費保障機制的通知》?!锻ㄖ反_定,2019年生均公用 經費基準定額為:中西部地區(qū)普通小學每生每年600元、普通初中每生每年800元;東部地區(qū)普通小學每生每年650元、普通初中 每生每年850元。
高校、軍隊、農墾、林場林區(qū)等所屬義務教育學校經費保障機制,與所在地區(qū)同步完善,所需經費按照現行體制予以保障。
三是,以后年度,根據義務教育發(fā)展過程中出現的新情況和新問題,適時完善城鄉(xiāng)義務教育經費保障機制相關政策措施。
到此,以上就是小編對于特殊教育經費投入不足的問題就介紹到這了,希望介紹關于特殊教育經費投入不足的4點解答對大家有用。
[免責聲明]本文來源于網絡,不代表本站立場,如轉載內容涉及版權等問題,請聯系郵箱:83115484@qq.com,我們會予以刪除相關文章,保證您的權利。
轉載請注明出處:http://www.venusilluminatedgifts.com/post/36417.html