幼兒教育目標,幼兒教育目標是什么

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于幼兒教育目標的問題，于是小編就整理了3個相關介紹幼兒教育目標的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒園教育目標有什么特點？
2. 律動課程的目的和意義？
3. 十三五時期教育發(fā)展的總體目標是？

幼兒園教育目標有什么特點？

　我國幼兒園教育的目標是：“對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展?！?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-z-h-r-m-g-h-g.html" target="_blank" class="QIHEIHQ9f6a4beda7ae552e relatedlink">中華人民共和國教育法》規(guī)定,我國的教育目的是：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

每個幼兒園的教育理念都不一樣。有的幼兒園是蒙氏幼兒園。有的幼兒園注重德勞體美。所以在給孩子選幼兒園的時候，可以和幼兒園的負責人交流一下，看這個幼兒園是否適合你心目中期望的那樣。還有就是看一下幼兒園老師的資質，流動性大不大？

我國學前教育目標適應學前兒童發(fā)展的特點，學前教育的對象是6歲以前的兒童，他們的身心發(fā)展處于特殊時期，身心發(fā)展速率是人生中最快的一個階段。

同時學前兒童又處于身體、生活自理能力、心理承受能力和疾病抵抗能力都較弱的時期，因此切實做好兒童的生理、心理衛(wèi)生保健工作是促進兒童體智德美全面發(fā)展的首要條件。

幼兒園教育目標特點包括：保育和教育并重、注重學前兒童的全面發(fā)展、關注學前兒童的長遠發(fā)展。

教育目標即培養(yǎng)目標。在幼兒園里，起主導作用的不是園舍和設施等物質條件，而是要把幼兒培養(yǎng)成怎樣的人。明確的教育目標，體現(xiàn)著辦園方向，統(tǒng)率著幼兒園全部教育活動并制約著全部管理活動。

現(xiàn)代幼兒園教育目標的特點：

(1)重視幼兒身體健康。由于幼兒階段身體的發(fā)育和機能的健全發(fā)展是其他一切發(fā)展的基礎，因此，幼兒園教育把幼兒身體的健康發(fā)展放在首位。

(2)幼兒智力教育強調利用感官，培養(yǎng)幼兒的動手能力、學習興趣和求知欲，決不僅僅是知識的傳授。

(3)幼兒品德教育強調從情感教育人手，重視幼兒良好性格和習慣的培養(yǎng)。

(4)幼兒美育，把培養(yǎng)幼兒感受美的美趣放在第一位，適合幼兒的年齡特點。

律動課程的目的和意義？

律動教學的重點是在于學生對舞蹈的熱愛，通過音樂節(jié)拍引導直接表現(xiàn)在身體的運動方面。

落實到舞蹈

教學方面就是通過音樂節(jié)奏變化，學生能夠自由的變換各種各樣的舞蹈，這種學習方法更自然，不在拘泥與舞蹈的規(guī)矩和形式，以學生對舞蹈的理解出發(fā)，，并做到真正的自由表現(xiàn)。

十三五時期教育發(fā)展的總體目標是？

“十三五”時期教育改革發(fā)展的總目標是：教育現(xiàn)代化取得重要進展，教育總體實力和國際影響力顯著增強，推動我國邁入人力***強國和人才強國行列，為實現(xiàn)中國教育現(xiàn)代化2030遠景目標奠定堅實基礎。

全民終身學習機會進一步擴大。形成更加適應全民學習、終身學習的現(xiàn)代教育體系，現(xiàn)代職業(yè)教育體系更加完善。學前教育機會顯著增加，義務教育普及成果進一步鞏固提升，普及高中階段教育，高等教育發(fā)展進入普及化階段，繼續(xù)教育參與率明顯提升，學習型社會建設邁上新臺階。

教育質量全面提升。教師素質進一步提高，學校辦學條件明顯改善，教育信息化實現(xiàn)新突破，形成信息技術與教育[_a***_]創(chuàng)新發(fā)展的新局面，學習的便捷性和靈活性明顯增強。教育教學改革取得重要進展，學生的思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質明顯提高，社會責任感、法治意識、創(chuàng)新精神和實踐能力顯著增強，學業(yè)水平和自主學習、終身學習能力全面提升。

教育發(fā)展成果更公平地惠及全民。完成教育脫貧攻堅任務，精準扶貧、精準脫貧的效果充分顯現(xiàn)。實現(xiàn)家庭經濟困難學生資助全覆蓋，困難群體、婦女兒童平等受教育權利得到更好保障。義務教育實現(xiàn)基本均衡的縣(市、區(qū))比例達到95%，城鄉(xiāng)、區(qū)域、學校之間差距進一步縮小，建成覆蓋城鄉(xiāng)、更加均衡的基本公共教育服務體系。人民群眾高質量、個性化、多樣化的學習需求得到更好滿足。

人才供給和高校創(chuàng)新能力明顯提升。創(chuàng)新型、復合型、應用型和技術技能型人才培養(yǎng)比例顯著提高，人才培養(yǎng)結構更趨合理。各類人才服務國家和區(qū)域經濟社會發(fā)展、參與國際競爭的能力顯著增強。提高高等教育發(fā)展水平，若干所大學和一批學科進入世界一流行列，若干學科進入世界一流學科前列，在高校建成一批服務國家戰(zhàn)略的創(chuàng)新基地和新型智庫，創(chuàng)新服務能力全面提升，涌現(xiàn)一批重大創(chuàng)新成果，促進培育新動能，推動文化繁榮和社會進步，增強國家核心競爭力。

教育體系制度更加成熟定型。教育法律法規(guī)體系和執(zhí)法體制機制更加健全，教育標準、監(jiān)管、評價、督導、投入保障、教師隊伍建設等基礎性制度體系更加完善，社會力量舉辦教育、參與教育改革發(fā)展的制度更加完備有效?；緦崿F(xiàn)管辦評分離，形成***依法管理、學校依法自主辦學、社會各界依法參與和監(jiān)督的格局，教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平明顯提升。

到此，以上就是小編對于幼兒教育目標的問題就介紹到這了，希望介紹關于幼兒教育目標的3點解答對大家有用。