特殊教育運動保健拍球教案,健康活動拍球

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育運動保健拍球教案的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹特殊教育運動保健拍球教案的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中班晨間籃球活動目標(biāo)及內(nèi)容？
2. 會跳的球教案反思？
3. 中班《好玩的氣球》教案怎么寫？
4. 教師的一天，究竟有多累？

中班晨間籃球活動目標(biāo)及內(nèi)容？

活動目標(biāo):練習(xí)夾球跳，增強幼兒腿部力量。樂意參加體育教學(xué)，體驗玩球的樂趣。

教學(xué)過程:

　　1.準(zhǔn)備活動:帶領(lǐng)幼兒練習(xí)自編球操:上肢運動，下肢運動，體側(cè)運動，體轉(zhuǎn)運動，跳躍運動。供各種不同的球，讓幼兒運用感官，發(fā)現(xiàn)球的外形特征.

　　師:今天有許多漂亮的球寶寶來和我們交朋友，你們愿意嗎(幼兒自選一個喜歡的球)請你仔細看一看，摸一摸，你的球?qū)殞氶L得怎么樣等會兒介紹給大家。

　　師:你們的球?qū)殞氄嫫?，都是圓圓的，都有顏色或花紋，有的硬，有的軟，有的大，有的小。

　　3.幼兒探索玩球方法:幼兒自由玩球，鼓勵幼兒想出多種玩球的方法。

會跳的球教案反思？

游戲目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。

　　2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性，提高其控制能力。

　　3、指導(dǎo)幼兒練習(xí)雙腳向上跳的動作。

　　4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

中班《好玩的氣球》教案怎么寫？

活動目標(biāo)：

1、能用身體的各個部位和各種***材料大膽探索氣球的多種玩法。

2、積極參與活動，激發(fā)幼兒快樂情緒，體驗合作的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

彩色氣球若干(數(shù)量多于幼兒人數(shù))紙盒、舊報紙、紙棒、毛線繩、絲巾、硬紙板、等***材料。

一段輕松、活潑的音樂，在較大的空間內(nèi)活動，活動重、難點：、能用身體的各個部位和各種***材料大膽探索氣球的多種玩法。

活動課時：一課時活動過程：

一、吹氣球幼兒人手一只氣球，將自己的氣球吹鼓起來，并兩兩合作將氣球嘴扎緊。

二、自由玩氣球，探索玩法1、師：想一想，氣球可以怎么玩呢？幼：可以用頭頂球；幼：可以用手拍球；幼：可以用腳踢球……（教師啟發(fā)幼兒說出用身體的各個部位可以如何玩球）師：現(xiàn)在，小朋友就可以找個空地方試一試，不過當(dāng)聽到音樂聲結(jié)束就回家坐好。

幼兒運用身體各部位獨自或合作玩球。

教師的一天，究竟有多累？

教師一天有多累？
（我的學(xué)生在參觀趙尚志紀(jì)念館）

我是一個小學(xué)六年級班主任。

早上七點半就到學(xué)校了，第一任務(wù)就是上早自習(xí)。到八點十分下早自習(xí)。晨檢十間二十分鐘:這二十分鐘是指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，打水……八點半上課:一天七節(jié)課，我要上五節(jié)課，這五節(jié)課有:語文、數(shù)學(xué)、品德與社會，校本、書法、美術(shù)、音樂、班隊會……
（學(xué)生繪畫作品）

這其間要批改學(xué)生的作業(yè)，就是其它老師上的兩節(jié)課時間做了。除了英語、體育、科學(xué)之外的課班主任全包了。就這樣到下午三點二十放學(xué)了。這下該下班了吧？
（這樣一幫鮮活的生命，消停的時侯不多?。?br/>

想得美，再加兩節(jié)課后看護課。下班時間延長到五點鐘。又加班了一個半小時，這樣算來我這一天共上課八節(jié)。

早自習(xí)1節(jié)，五節(jié)正課，課后看護2節(jié)。

另外，我還分擔(dān)學(xué)校的美術(shù)書法室的管理工作。學(xué)生的書的訂單、分發(fā)、書刊分發(fā)工作。

一但學(xué)校運來設(shè)備，我們還得義務(wù)搬運:桌椅、書櫥、餐具、……

老師這一天是一個沒有任何處理權(quán)的警察;是扛著巨大風(fēng)險的責(zé)任人。

我很喜歡我的學(xué)生們！

6點45分到校，晚上10點督晚自修結(jié)束下班，累到磨光了教書的熱情，回家看到熟睡的女兒，發(fā)現(xiàn)今天一天竟然沒和她說上一句話，覺得無比地茫然。我一定不會建議我的女兒當(dāng)教師，因為這份看似神圣的職業(yè)，有太多無奈，太多心酸，犧牲了健康，犧牲了親情……

且不說早出夜歸，也不嘆作業(yè)如山試卷如海，更不談培訓(xùn)多多關(guān)注***要求下載關(guān)注多多，都是份內(nèi)的事，當(dāng)老師，必須的。

課堂，已不是教書育人那么簡單啦，要提防領(lǐng)導(dǎo)突然沖進教室整治學(xué)生，突查教案，要提防個別學(xué)生的妖言怪語，這群人后面的家長們素質(zhì)參差不齊，不定哪天街頭就莫名地慘遭橫禍，我周邊的教師就有過這樣奇葩的故事，真是的，掌柜的是一幅兇臉孔，主顧的又沒有好生氣，不累才怪！

拿教師當(dāng)學(xué)生管，拿學(xué)生當(dāng)祖宗供，教師應(yīng)有的教育權(quán)被剝離后，趴下了，乖乖了，語言行為謹(jǐn)慎了，能教育出直立坦蕩的學(xué)生？我就奇怪了，康熙大帝都要督促皇子皇孫跪先生，尊學(xué)問，修品性，大中華的當(dāng)下子民們，卻熱衷于破壞教與學(xué)的和諧。生活中，網(wǎng)絡(luò)上對教師鄙視的歪風(fēng)，俏俏暴打著教師的熱情，不累才怪！

功利，自私促成大部分教師為職稱評審***，秀權(quán)力、秀霸凌迫使大部分教師唯命是從，附首帖耳；這些教育的亂象也是生累之源、甚至是毒瘤，也難怪有些踏實做事，能力超強的老師到退休都還沒評中級職稱，也難怪有人對職稱背后的故事不屑一顧，爭也累，不爭也傷，制度在理想的天國劃沙，教師在現(xiàn)實的土壤中掙扎。不累才怪！

三嘆算了，細數(shù)林林種種，唯恐降橫禍，聰明人還得靠聰明的制度鞭策，只是希望多些社會善待，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛，制度支撐。

20多年前，初登講臺，朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，書生意氣，斗志昂揚。白天和老師搶課，只要年老的民辦老師一句話，基本隨時都可以打補丁。那時候站在講臺上有一種幸福感成就感，有時候一站就是一天，但是不累，望著那些充滿期望的眼神，渾身就像打了雞血！因為學(xué)校離家較遠，晚上經(jīng)常不回家，又有了給學(xué)生們補課的機會，但是那種補課是免費的！那時候工資才100多塊錢，每天都是為了教學(xué)努力，非常充實，但是從來不累！可是，21世紀(jì)的今天，對于學(xué)校來說，教學(xué)工作似乎已經(jīng)不再重要，老師們每天都在疲于應(yīng)付那些與教學(xué)無關(guān)的事物！心累，身累，累到麻木，累到無語！所以，99%的教師不會讓自己的孩子再[_a***_]當(dāng)老師，這才是教育的悲哀！

老師的一天既不能說累，也不能說不累。如數(shù)學(xué)老師，帶兩個班課，每周5天就要達到16節(jié)課，再加上周六周日補課，平均每天三節(jié)課，有時四節(jié)課，一周還有兩個晚自習(xí)，還要背課，改作業(yè)，改試卷，再有學(xué)生來問問題，應(yīng)該是很累的，如最忙碌的一天，有四節(jié)課，再加一個晚自習(xí)，這一天下來，光站立就要達到六七個小時，再加上講課，板書，既要腦力也要體力，一天下來，口干咽燥，腰酸腿疼。當(dāng)然如果帶一些非高考課目，就不能說累了。世間萬物，皆是有苦有樂，苦中有樂，樂中有苦，就看你的心情了！

到此，以上就是小編對于特殊教育運動保健拍球教案的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育運動保健拍球教案的4點解答對大家有用。