大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒園藝術(shù)教育實(shí)施要點(diǎn)的問題,于是小編就整理了5個相關(guān)介紹幼兒園藝術(shù)教育實(shí)施要點(diǎn)的解答,讓我們一起看看吧。
- 3-4歲幼兒發(fā)展指南藝術(shù)要求?
- 2001年頒布并實(shí)施的幼兒教育指導(dǎo)綱要試行提出了四條幼兒園健康領(lǐng)域?
- 3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南中5大領(lǐng)域指的是什么?
- 藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)?
- 怎么寫好一篇初中美術(shù)教案?
3-4歲幼兒發(fā)展指南藝術(shù)要求?
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)
(一)感受與欣賞
教育建議:
(1)和幼兒一起感受、發(fā)現(xiàn)和欣賞自然環(huán)境和人文景觀中美的事物。
(2)和幼兒一起發(fā)現(xiàn)美的事物的特征,感受和欣賞美。
教育建議:
(1)創(chuàng)造條件讓幼兒接觸多種藝術(shù)形式和作品。
(2)尊重幼兒的興趣和獨(dú)特感受,理解他們欣賞時的行為。
2001年頒布并實(shí)施的幼兒教育指導(dǎo)綱要試行提出了四條幼兒園健康領(lǐng)域?
為進(jìn)一步貫徹第三次全國教育工作會議和全國基礎(chǔ)教育工作會議精神,落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,推進(jìn)幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高幼兒園教育。
2001年頒布并實(shí)施的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)提出了四條幼兒園健康領(lǐng)域總目標(biāo),它表明了身心和諧、保護(hù)與鍛煉并重、注重健康行為的形成三個方面的價值取向。
3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南中5大領(lǐng)域指的是什么?
《指南》從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面由學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和教育建議兩部分組成。
藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)?
從藝術(shù)課程內(nèi)容總體結(jié)構(gòu)與具體課程開設(shè)、音樂課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)與教學(xué)流程三方面解析“課程內(nèi)容”,并對欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造、聯(lián)系的教學(xué)指向、教學(xué)意義詳盡解析。
從學(xué)習(xí)任務(wù)與學(xué)習(xí)內(nèi)容的關(guān)系、任務(wù)的內(nèi)涵、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)意義、任務(wù)要點(diǎn)歸結(jié)等方面解析“學(xué)習(xí)任務(wù)”。
從學(xué)業(yè)質(zhì)量內(nèi)涵、學(xué)業(yè)質(zhì)量描述解析學(xué)生階段性學(xué)業(yè)成就標(biāo)準(zhǔn)。
從教學(xué)建議、評價建議、教材編寫建議、課程***開發(fā)與利用、教師培訓(xùn)與教學(xué)研究等五方面提出“課程實(shí)施”要求。詳盡解析堅(jiān)持育人為本、強(qiáng)化素養(yǎng)立意;重視知識內(nèi)在關(guān)聯(lián),加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)整合;注重感知體驗(yàn),營造開放的學(xué)習(xí)情境;善用多種媒體,有機(jī)結(jié)合繼承與創(chuàng)新;建立激勵機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能五方面“教學(xué)建議”。
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怎么寫好一篇初中美術(shù)教案?
如果是師范類畢業(yè)生,應(yīng)該是懂得怎么樣寫教案的,因?yàn)槲覀兌加猩线^這樣的課程。但到了具體學(xué)校任課,還是要結(jié)合當(dāng)?shù)氐?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-w-h.html" target="_blank" class="QIHEIHQd514997b4b90c07f relatedlink">文化,以培養(yǎng)興趣培養(yǎng)動手能力培養(yǎng)美感入手,讓美術(shù)成為學(xué)生喜愛的課程。
教案其實(shí)最好寫了,比教學(xué)生簡單多了:
首先你要有一個教學(xué)設(shè)計 ,教學(xué)目的是什么,你要讓學(xué)生學(xué)會什么,列出幾個要點(diǎn)來;
然后根據(jù)教學(xué)內(nèi)容分出,教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),根據(jù)不同點(diǎn)設(shè)計穿插一些師生互動,這個很重要的。
最后就是根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)探究跟深的知識點(diǎn),引導(dǎo)并提高[_a***_]的能力,總結(jié)一下本節(jié)課就可以了。
很簡單嘛,加油哦。
在我兒子上初中那年代臨海的第二中學(xué)還是一個學(xué)校里沒有美術(shù)教師,將體育教師代美術(shù)教師??上攵?,那時的教育事業(yè)多么不重視美術(shù)這一學(xué)科。市中小學(xué)生舉辦美術(shù)展覽,我兒子臨模徐悲鴻的駿馬圖時間延期,無法參展,這位老師同舉辦此展覽負(fù)責(zé)人又不熟悉,只好我直接交于市美術(shù)協(xié)會負(fù)責(zé)人。
~~致于怎樣編寫初中的美術(shù)教案,我認(rèn)為首先編好一部美術(shù)教材書。我在孫子讀初中的教材書中,編寫不太理想。依我看,初中是美術(shù)的關(guān)鍵。小學(xué)美術(shù)是對美術(shù)的認(rèn)識,初中才是美術(shù)的基礎(chǔ),如果要走美術(shù)道路,就必須在初中這一界段打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。初一為綜合課,在初一的兩學(xué)期中上完素描、打下扎實(shí)的素描基礎(chǔ),第二學(xué)期以色彩為基礎(chǔ),教授學(xué)生的各種畫種的實(shí)習(xí)操作,大的畫種分國畫、水彩、水粉、油畫掌握基本技巧,但也另勿略小畫種,比如剪紙、木刻等?!?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-n-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQe961d514997b4b90 relatedlink">年級就要實(shí)實(shí)在在的練本領(lǐng)了,第一學(xué)期以臨慕為主,臨各畫種的手法。第二學(xué)期以創(chuàng)作為主,帶領(lǐng)學(xué)生去野外寫生,以風(fēng)景靜物為主,并把第一學(xué)期掌握的方法應(yīng)用到寫生上去。弟三年收轉(zhuǎn)為一動態(tài)為主。臨人物畫的各種畫法,第二學(xué)期創(chuàng)作人物畫的作品。~~這是我對美術(shù)教材是意設(shè)。教材編好了,自然也能作好的教案。教材好比大剛(好象國家的五年計劃),教案好比實(shí)施細(xì)則?!唵沃v一下;教案不能太枯燥要參插進(jìn)行。這是我的看法供參考!?。?/p>
到此,以上就是小編對于幼兒園藝術(shù)教育實(shí)施要點(diǎn)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒園藝術(shù)教育實(shí)施要點(diǎn)的5點(diǎn)解答對大家有用。
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