大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于高質(zhì)量的幼兒教育的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹高質(zhì)量的幼兒教育的解答,讓我們一起看看吧。
兒童的教育,作為家長怎么做到最好?
兒童的教育,是一個人成長的關(guān)鍵節(jié)點,關(guān)乎孩子一生,不可忽視。
作為家長,怎么樣才能在兒童的教育上做得最好呢?我認(rèn)為,可以從以下幾個方面入手。
兒童階段,看什么都稀奇,看什么都想學(xué),正是孩子模仿學(xué)習(xí)的重要階段。而作為與之朝夕相處的家長當(dāng)然就是孩子最直接的學(xué)習(xí)和模仿的對象。家長的一言一行、所作所為,孩子看眼里記在心里,并逐步展現(xiàn)在自己的行動中??梢赃@樣說,這時候的孩童的表現(xiàn),就是家長的翻版。有什么洋的家長,那就會出現(xiàn)什么樣的的孩子。很難想象一個三觀不正的家長能夠在這個階段培養(yǎng)出一個好的孩童出來。
榜樣的力量在這個時期對孩童來說的確無窮。為了教育影響出一個高素質(zhì)的好兒童出來,家長哪怕是裝是表演,都要在孩童面前展示出優(yōu)秀來——熱情大方,開朗活潑,積極向上;待人誠懇,善良有禮,樂于助人;尊重孝敬長輩,關(guān)愛他人,大公無私;展示自己積極的興趣愛好,屏蔽不良的東西等等等等。如果真能這樣,孩子幾年的兒童期下來,想不優(yōu)秀都沒辦法。
二、尊重兒童,平等對待孩子。
每個人都是有著獨特思想、個性的個體,兒童也不例外,他們都渴望得到尊重,我們不能因其小兒忽視之。兒童正處于對世界充滿好奇并迫切想要了解認(rèn)識的階段,當(dāng)然就有許多的奇特的、甚至我們認(rèn)為的傻問題問我們,有時候還反復(fù)的問,我們當(dāng)然就得耐心細(xì)致不厭其煩地給他們解答。許多時候,為了現(xiàn)實對其尊重,我們還得降下我們的身姿,看著他們的眼睛,來一個平等對話。
尊重孩童對世界的看法,尊重他們的獨立的人格,尊重他們做事的意愿。這樣的尊重,也有利于讓他們更快更好的學(xué)會好好尊重他人。
三、真誠的對待兒童的長處與不足。
兒童在日常生活中會做很多的有意義無意義的事,或者對一些事做出表現(xiàn)出一些言談舉止,我們要根據(jù)具體所做給予恰如其分的表揚或指出存在的問題。
兒童的教育,作為家長怎么做到最好?這個問題也可以理解成養(yǎng)娃如何少花錢多回報?對子女的教育投資達(dá)到了最具性價比,也就是家長做到了最好。
諾貝爾獎得主、經(jīng)濟學(xué)家詹姆斯·赫克曼(James Heckman)曾參與一個針對生長發(fā)育遲緩的幼兒進(jìn)行干預(yù)行動項目,那項目其實很簡單,就是安排受過訓(xùn)練的健康助理們走訪貧困家庭的母親們,每周花1小時指導(dǎo)她們?nèi)绾瓮ㄟ^玩耍來***孩子,改變了那些學(xué)步兒童的人生道路。對他們進(jìn)入成年后的跟蹤調(diào)查表明,相比根據(jù)他們的出身所能夠作出的預(yù)測,他們在學(xué)校表現(xiàn)得更好,就職工作后薪資更高,并擁有更好的心理社會技能,他們還不那么傾向于犯罪。
赫克曼教授說“這類項目成本低,有效,而且不需要大型基礎(chǔ)設(shè)施”,在孩子還小的時候培訓(xùn)其父母似乎是解決眾多社會問題的靈丹妙藥。
赫克曼教授另一項兒童早期發(fā)展計劃是針對非裔美國兒童實行的高質(zhì)量的佩里學(xué)前教育研究***--所投入的每1美元給社會帶來了7美元至12美元的回報。相比未參加該***的同齡人,參與者長大后對***的依賴更低,犯罪更少,也更有成就。簡言之,學(xué)前教育被證明比大學(xué)或監(jiān)獄更具成本效益。
后他將自己的專長應(yīng)用于兒童早期發(fā)展領(lǐng)域,并得出著名的“赫克曼曲線”,認(rèn)為0-3歲早期教育的投資回報率為1:18;3-4 歲下降為 1:7 ;小學(xué)后下降一倍,為1:3;大學(xué)就下降更厲害,直接跌落為1 :1
根據(jù)著名“赫克曼曲線”教育理論,就可以看出,年齡越小,教育投資的回報也就越高,家長們就知道什么時候給子女投資教育最好了,那就是抓住孩子的大腦發(fā)育關(guān)鍵期,越早開始教育收效越好。具體來說最佳時間是在3歲之前,兒童大腦仍在發(fā)育中,那個時候兒童的可塑性較強,0-3歲進(jìn)行相應(yīng)的教育,就是最好的了!
那這階段,如何教育孩子呢?我認(rèn)為可以從以下三方面著手
身體健康,是孩子智力發(fā)育的基礎(chǔ)。比如保證孩子成長過程中的營養(yǎng)攝入,營養(yǎng)均衡全面,適當(dāng)補充鈣、維生素等多維營養(yǎng),促進(jìn)孩子大腦和身體發(fā)育。
多與孩子進(jìn)行身體接觸,經(jīng)常撫摸孩子,與孩子親親抱抱,讓孩子感受到父母的關(guān)愛,建立內(nèi)心安全感,這樣能滿足孩子成長過程中的發(fā)育需求,促進(jìn)身心健康,對大腦發(fā)育也有促進(jìn)作用。
多帶孩子進(jìn)行戶外活動,充分鍛煉四肢;多花時間與孩子溝通交流,提升其語言和認(rèn)知能力;悉心觀察孩子的興趣愛好,鼓勵支持孩子積極參與,都能促進(jìn)孩子運動協(xié)調(diào)能力、知覺轉(zhuǎn)換能力和感統(tǒng)能力提升。
到此,以上就是小編對于高質(zhì)量的幼兒教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于高質(zhì)量的幼兒教育的1點解答對大家有用。
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