大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于儒道兩家教育思想是的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹儒道兩家教育思想是的解答,讓我們一起看看吧。
儒道思想是中國傳統(tǒng)思想的兩大支柱?
在歷史上,儒道兩家各行其道,各立風(fēng)標,代表著各自的治世準則,為人修養(yǎng),齊家,治國,平天下。
儒家主張,克己復(fù)禮,忠孝節(jié)義,忠君,孝悌,君仁,民順,天下大平。
而道家則主張無為而治,道法自然,虛極靜篤,自然而然,念止息停,無為而為。
自古以來,儒道兩家無時不在兩種理念,兩種觀點,兩種治世之道,兩種民風(fēng)教化之間互相針鋒相對,寸土必爭,歷朝政治都是在儒道爭鋒中進行著,勢同水火,相生相克。
分析儒道兩家有關(guān)言意之辯的異同?
儒家要修身齊家平天下,孔子強調(diào)人在事業(yè)不得意時加強自身的修養(yǎng),管好自己的家人,在事業(yè)得意時就要治理天下,為國家盡力。
道家的思想是無為而治,老子說天下不用治理,每個人都做好自己,天下自然太平,可以垂拱而知治
儒家文化的現(xiàn)實意義,如何辯證看待儒家文化,道家文化?
儒家、道家文化辯證法
儒家辯護(正方):提倡品德教育,仁義禮智信以教化世人。
道家質(zhì)疑(反方):上德不德,是以有德;下德不失德,是以無德。
意思是說:好的德行,在于修行自身,并不以德衡量要求他人,這是“有德”;不好的德行,不愿意失去“品德”這個很好用的“武器”,用之約束他人,但卻疏于約束自己,缺乏自身修行,這是“無德”。
注:以上為我個人的見解,德與道是相應(yīng)的,理論如出一轍,道講究無為乃大,德也是。所以,當(dāng)初孔夫子問道于老子,老子對孔夫子的理論不以為然,但是孔子并不真正明白。
所以,當(dāng)后世帝皇很高興地起用儒家之后,儒學(xué)理論越走越偏,公認不好的“裹腳”與八股文就不多說了,儒家***思想僅僅被統(tǒng)治者用作統(tǒng)治手段,而不要求自己。
現(xiàn)代我們說“感恩”與“換位思考”,這是不分尊卑親疏貴賤的,但儒家***僅僅用以要求下位者。
不妨留意一下舊書畫中的盤景,植株長勢彎彎曲曲的,與現(xiàn)代自然生長的盤景相比,是不是覺得很奇怪?如果傍觀心態(tài)還好,萬一我們把自己代入植株去看,人就瞬間不好了,正所謂:“屈到病”,說的就是此情此景。
這種舊書畫盤景中的植株,就是“儒家文化”最直觀的展示。
道家思想注重“自律”而不以之“律人”,人民去“知”(狡詐)以存“樸”(求真),悟道而明智,所以,人民誠信而真實。
儒家講超凡入圣,釋家講修行圓滿,成佛,佛在印度為神,神就是圣人,所以叫神圣,道家講天人合一,道法自然,成神仙,神仙還是圣人,三教皆講圣賢教育,有什么區(qū)別呢?無知者有分別,才有文化的分別,才有思想不統(tǒng)一,才有爭論,與爭戰(zhàn),世界上本無事,皆因無知人。
儒家行的是人文之道,道家行的是自然之道~兩者不沖突,而是相輔相成。前者君是君,臣是臣的思想,修德養(yǎng)氣~是一種行為規(guī)范的藝術(shù),修到極致也脫不了人間煙火,當(dāng)不了世外高人,修成大儒的極少。而且非常容易跑偏~變得迂腐,固執(zhí),非??释识骱剖帲M灰蝗艘陨系哪莻€人肯定。修身和駕馭文盲的學(xué)說,現(xiàn)在就不行了~文化人比較多(個人見解不喜勿噴,求放過?。┑兰业膽械膶?,簡單的說是尊重規(guī)律,利用規(guī)律,不輕易破壞規(guī)矩~
儒家思想精髓是仁,道家思想精髓是和即天人合一,儒道兩家是我國土生土長的傳統(tǒng)文化思想。它貫穿于我國滿長的社會發(fā)展歷程,反映了中國人樸素的思想道德觀念,也是中華文明在沒有受到外來干擾的情況下源遠流長的思想保證。它奠定了我國成為四大文明古國之首的強大地位,最終形成以漢族為主體,其他少數(shù)民族為***的社會發(fā)展模式,從而使我國在抵御外部勢力侵略時崩發(fā)出強大的民族凝聚力 ,從而戰(zhàn)勝了一個又一個強大的敵人,使我們民族香火延續(xù)至今,儒道思想功不可沒。
到此,以上就是小編對于儒道兩家教育思想是的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于儒道兩家教育思想是的3點解答對大家有用。
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