如何進(jìn)特殊教育科研,如何進(jìn)特殊教育科研崗位

        nihdff 2024-04-01 95

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于如何進(jìn)特殊教育科研的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹如何進(jìn)特殊教育科研的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 科學(xué)家一般是什么學(xué)歷?

        科學(xué)家一般是什么學(xué)歷?

        科學(xué)家是一個(gè)模糊的概念,到底什么是科學(xué)家?如果說院士是科學(xué)家,那么很多老師都不是院士,難道就不是科學(xué)家?比如張雙南研究員與茍利軍研究員、趙崢教授都不是院士,但在我心目中,他們是科學(xué)家?!贿^也許他們也不會(huì)說自己是科學(xué)家。為什么?因?yàn)榭茖W(xué)家這個(gè)名詞其實(shí)是很模糊的,這個(gè)定義域不清楚,說不清楚邊界到底在什么地方,所以你這個(gè)問題就有點(diǎn)大了。

        那么,科學(xué)家都有博士學(xué)位嗎?我們知道,博士是最高的學(xué)歷,沒有比博士更高的了。那科學(xué)家都是博士嗎?我看也未必,比如袁隆平先生就不是博士。那袁隆平先生算科學(xué)家吧,他得了中國國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),一般的科學(xué)家都沒有他的貢獻(xiàn)大。所以,一般情況下,科學(xué)家都有博士學(xué)位,但很多優(yōu)秀科學(xué)家并不是博士。

        如何進(jìn)特殊教育科研,如何進(jìn)特殊教育科研崗位
        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        鄧中翰院士,中星微集團(tuán)創(chuàng)建人、董事長,第十二屆全國人大代表,中國科協(xié)副***,全國青聯(lián)副***,歐美同學(xué)會(huì)副會(huì)長,北京黨外高級(jí)知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長,數(shù)字媒體芯片技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任,中國工程院院士,北京工業(yè)大學(xué)校長(掛職)。他肯定是非常杰出的科學(xué)家,他是博士。

        所以,你這個(gè)問題實(shí)在是回答不了。我覺得科學(xué)家就是對(duì)社會(huì)發(fā)展有科學(xué)上的貢獻(xiàn),在科學(xué)技術(shù)上有自己的原創(chuàng),得到學(xué)術(shù)共同體承認(rèn)的人。很多人看人拿學(xué)歷,看別人也是以學(xué)歷來評(píng)判別人的高下,這都是很偏頗的,我們常說一句話:學(xué)歷沒有能力重要。還有一句話也很重要:英雄不問出處。

        科學(xué)家的學(xué)歷情況很復(fù)雜!大概有如下的情況:

        如何進(jìn)特殊教育科研,如何進(jìn)特殊教育科研崗位
        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)


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        在100年前,科學(xué)家的學(xué)歷可能差別比較大,既有博士,也有沒上過大學(xué)的!體現(xiàn)出以前科研還是一個(gè)小眾參與的活動(dòng),因此各類人士都有可能參與。比如中國著名數(shù)學(xué)家華羅庚(1910年11月—1985年6月)就只有初中學(xué)歷,但是他寫的高深的數(shù)學(xué)論文,在1930年就引起了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的拍案叫絕,并當(dāng)即作出決定,將華羅庚請(qǐng)到清華大學(xué)做數(shù)學(xué)系助理員。但是在科研領(lǐng)域即便是當(dāng)時(shí),受過高等教育的還是居多數(shù),不過還沒有到搞科研必須有博士學(xué)位,甚至必須是世界名校博士學(xué)位的超高要求!


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        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        現(xiàn)在的情況則完全不一樣了。要想成為科學(xué)家,世界發(fā)達(dá)國家及中國等發(fā)展中大國大都要求要有博士學(xué)位,甚至世界名校博士學(xué)位。否則可能連一個(gè)固定職位都謀取不到。科學(xué)的發(fā)展也和100年完全不一樣了,學(xué)科門類分的越來越細(xì),要想掌握某一個(gè)小的學(xué)科門類的科學(xué)家,必須經(jīng)過長期嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練。因而,雖然也有屠呦呦這樣沒有博士學(xué)位而獲得諾貝爾獎(jiǎng)的例子,也有袁隆平這樣具有世界影響力的科學(xué)家,但是畢竟還是太少了!大多數(shù)科學(xué)家首先必須是博士,已經(jīng)成為一個(gè)常態(tài)!


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        總之,從歷史上看科學(xué)家有各種學(xué)歷的,但是現(xiàn)在的科學(xué)家大多數(shù)都具有博士學(xué)位,甚至世界名校博士,至少也受過高等教育!所以,有志于從事科學(xué)事業(yè),想成為科學(xué)家的青年學(xué)子,還是要盡量去著名高校和科學(xué)大家學(xué)習(xí),獲取博士學(xué)位!

        我的觀點(diǎn)是,科學(xué)家的學(xué)歷一般而言未有一定之規(guī),可能是研究生學(xué)歷或大學(xué)本科學(xué)歷,也可能是???/a>學(xué)歷或初高中學(xué)歷或相當(dāng)什么學(xué)歷不等。具體來講,學(xué)歷對(duì)某個(gè)科學(xué)家而言并非重要,重要的是這個(gè)科學(xué)家在某個(gè)領(lǐng)域某個(gè)行業(yè)方面所從事的研究課題是否對(duì)社會(huì)對(duì)人類有最有益最突出的貢獻(xiàn),以推動(dòng)學(xué)科升級(jí),社會(huì)進(jìn)步,人類生存高質(zhì)量,人民生活幸福安康。

        科學(xué)家什么學(xué)歷?什么是科學(xué)家?這兩個(gè)問題一定要弄清楚

        什么是科學(xué)家?很多人都以為大學(xué)理工科教授就是科學(xué)家了,甚至有的人說大學(xué)老師都是科學(xué)家。也有人說至少的211大學(xué)的理工科教授才是科學(xué)家。

        其實(shí)我看來,諾獎(jiǎng)獲得者是百分百的科學(xué)家,但是兩院院士不一定算是科學(xué)家,當(dāng)然如果又不是諾獎(jiǎng)獲得者,又不是院士,甚至連個(gè)正教授都混不上,那別說自己是科學(xué)家了。

        我認(rèn)為真正的科學(xué)家就是能在世界科學(xué)發(fā)展史上留下名字的人,這才算真正的科學(xué)家、目前中國能算上世界范圍上的科學(xué)家的人,我看只有屠呦呦和楊振寧,其他人大多人只能說做出了很大貢獻(xiàn),但是科學(xué)家的帽子還是不夠資格。

        當(dāng)然不少院士算科學(xué)家,不過在世界上名氣比較小。

        當(dāng)然也有不少為國防事情默默風(fēng)險(xiǎn)的科學(xué)家,這里就不在多說了。

        這個(gè)以前科學(xué)家的學(xué)歷都不高,不過現(xiàn)在想當(dāng)科學(xué)家,沒有名校博士學(xué)位,基本上門都摸不著。如果現(xiàn)在你相當(dāng)科學(xué)家,那就老老實(shí)實(shí)的上名牌大學(xué),一直讀完博士,才剛開始你的科學(xué)家夢(mèng)想之旅、

        國內(nèi)科學(xué)家和國外其實(shí)不太一樣,國外很早就開展博士教育了,而國內(nèi)也就金30年才開展博士教育。因此國內(nèi)目前的老一輩土生土長的很多科學(xué)家都是本科生,甚至不少是中專生。

        下面開始舉例子了。

        科學(xué)家是什么學(xué)歷?

        我想應(yīng)該先定義一下科學(xué)家。我的理解,并不是在科研單位做科研工作的人都叫科學(xué)家。這種人我們開玩笑地說,叫科研民工。也并不是教授都叫科學(xué)家,甚至部分院士也不見得能稱為科學(xué)家。我覺得,應(yīng)該是在某個(gè)領(lǐng)域做出一定成績的科學(xué)研究人員,才能叫科學(xué)家。

        現(xiàn)在大學(xué)招聘的人員一般都需要博士畢業(yè),沒有博士畢業(yè)的人,根本進(jìn)不了大學(xué)或者研究所的大門,所以,現(xiàn)在的科學(xué)家一般都是博士學(xué)歷。


        那是不是所有的科學(xué)家都是博士學(xué)歷呢?當(dāng)然不是。

        屠呦呦,我國科學(xué)界第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的,她1955年大學(xué)畢業(yè)于北京醫(yī)科大學(xué)。屠呦呦經(jīng)歷我國高教史上波瀾壯闊的院系調(diào)整,她1951年入學(xué),是北京大學(xué),上學(xué)期間,醫(yī)學(xué)院拆分成獨(dú)立的北醫(yī)。不過北醫(yī)后來被北大再次合并,等屠呦呦獲獎(jiǎng)時(shí),她又變成了北大的校友了。

        到此,以上就是小編對(duì)于如何進(jìn)特殊教育科研的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于如何進(jìn)特殊教育科研的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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