幼兒教育創(chuàng)新成果報(bào)告,幼兒教育創(chuàng)新成果報(bào)告怎么寫(xiě)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于幼兒教育創(chuàng)新成果報(bào)告的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育創(chuàng)新成果報(bào)告的解答，讓我們一起看看吧。

1. 深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)9個(gè)堅(jiān)持是啥？
2. 幼兒園成長(zhǎng)記錄怎么寫(xiě)？
3. “胡紅梅事件”的內(nèi)在原因是什么？怎樣避免此類(lèi)事件再出現(xiàn)？

深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)9個(gè)堅(jiān)持是啥？

堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦教育，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，堅(jiān)持深化教育改革創(chuàng)新，堅(jiān)持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命，堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作。這“九個(gè)堅(jiān)持”

幼兒園成長(zhǎng)記錄怎么寫(xiě)？

現(xiàn)在大多數(shù)幼兒園都建立了幼兒成長(zhǎng)檔案，主要記錄幼兒園期間的生活趣事，老師會(huì)負(fù)責(zé)編輯一部分幼兒園的生活（有節(jié)日照片，孩子日常的手工，及畫(huà)畫(huà)等）寒暑***期間我都帶回來(lái)，中間插入一些家庭及生活有紀(jì)念意義的照片，還有平時(shí)一些跟孩子一起的畫(huà)畫(huà)，剪紙，下面配寫(xiě)一些手寫(xiě)文字；

幼兒園成長(zhǎng)記錄，主要是記載幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程，是幼兒從事各種活動(dòng)的過(guò)程和成果的反映，是老師記錄幼兒成長(zhǎng)過(guò)程的一種形式。它是由老師和幼兒還有家長(zhǎng)一起完成的這個(gè)紀(jì)錄。

首先，要非常注重對(duì)幼兒自我評(píng)價(jià)，注重幼兒的創(chuàng)新思維和獨(dú)特個(gè)性，所以提問(wèn)題不能太直接，容易遭到家長(zhǎng)的排斥心理。 也不可一味的報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，家長(zhǎng)可能會(huì)盲目提高對(duì)小孩的期望值一旦出現(xiàn)問(wèn)題，又會(huì)過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)老師，所以分寸很重要，要學(xué)會(huì)三明治講平法，兩句表?yè)P(yáng)，一句批評(píng)。

然后光記錄小孩的行為也不行，還得有行為背后的心理。才會(huì)放心的把小孩托付給老師們。 針對(duì)不同不想寫(xiě)這個(gè)內(nèi)容的家長(zhǎng)。要主動(dòng)跟他們溝通，有些家長(zhǎng)寫(xiě)的寥寥術(shù)語(yǔ)，可能是因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Γㄟ^(guò)了解知道這些。 家長(zhǎng)大多會(huì)使用電腦，所以就要把小孩的一些照片放在空間里，讓家長(zhǎng)隨時(shí)可以看到自己的孩子，激起家長(zhǎng)記錄的欲望。
而且固定的時(shí)間拍一些相片留念，也是一個(gè)很好的方式，比如說(shuō)每天拍一張，長(zhǎng)期堅(jiān)持還可以記錄身高體重等等身體的信息。 收集小孩子做的一些手工成果，或者是作業(yè)保存記錄，而且是長(zhǎng)時(shí)間的積累，一年展示一次。

“胡紅梅***”的內(nèi)在原因是什么？怎樣避免此類(lèi)***再出現(xiàn)？

人們普遍都說(shuō)胡紅梅道德敗壞，我不這樣認(rèn)為，這是讓教師考職稱(chēng)逼的，也可以說(shuō)是讓這一制度逼的，這是逼良為娼，作為一個(gè)老師只要把課教好了把學(xué)生教授好了即可，不要再讓老師們承擔(dān)沒(méi)必要的學(xué)術(shù)要求，不要再讓老師們?nèi)榱寺毞Q(chēng)不停的考試了，老師的工資應(yīng)該和老師的教學(xué)成績(jī)掛鉤應(yīng)該和老師對(duì)待工作的態(tài)度掛鉤，不應(yīng)該和職稱(chēng)掛鉤，應(yīng)該徹底取消職稱(chēng)考試和職稱(chēng)工資。

對(duì)于“胡紅梅抄襲***”的最終“東窗事發(fā)”，“三味”認(rèn)為其根源或內(nèi)因就是：

各級(jí)教育行政管理部門(mén)、社會(huì)有關(guān)機(jī)構(gòu)和團(tuán)體，針對(duì)一線(xiàn)教師的各種榮譽(yù)評(píng)比和稱(chēng)號(hào)授予及認(rèn)可，太過(guò)泛濫和不透明。

如果這個(gè)現(xiàn)狀不予扼制，即使不發(fā)生在胡老師身上，也會(huì)在別的老師身上發(fā)生。只不過(guò)胡老師運(yùn)氣差些，倒霉在先。因?yàn)椤昂t梅抄襲”之實(shí)絕非個(gè)案，其他在還沒(méi)被爆出之前，還不算“***”罷了。

真正的“好老師”和“名師”，其最大價(jià)值在于將自己的學(xué)生教好?！@是教師的本質(zhì)所在！

可是，當(dāng)前的教育行業(yè)確極力崇尚和推崇將個(gè)別老師往“名師”上推，然后讓“名師”四處“傳教”演說(shuō)成了主業(yè)，而教書(shū)卻成了副業(yè)。

看看胡紅梅老師一大堆的榮耀與光環(huán)：

試問(wèn)：

這些榮譽(yù)又有幾個(gè)真正與一線(xiàn)教學(xué)有關(guān)？

這些稱(chēng)號(hào)又有哪個(gè)對(duì)一線(xiàn)教學(xué)有用？

諸如，“推動(dòng)讀書(shū)十大人物”、“十大全民閱讀推廣人”、“十佳百姓學(xué)習(xí)之星”等，這些稱(chēng)號(hào)，或許很多一線(xiàn)老師聞所未聞，可人家卻實(shí)實(shí)在在獲得了！

大家這兩天一直都在討論這件事情，而且絕大部分人的觀(guān)點(diǎn)都放在了胡紅梅唯利是圖，追逐名利和金錢(qián)這個(gè)方向上。

我個(gè)人對(duì)這個(gè)觀(guān)點(diǎn)并不完全認(rèn)同。

其實(shí)，說(shuō)真的胡紅梅***只是一個(gè)縮影，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的各行各業(yè)，各個(gè)層面，特別是學(xué)術(shù)領(lǐng)域，這樣的現(xiàn)象并不少，只是表現(xiàn)形式和程度不同罷了。

要說(shuō)這個(gè)事情內(nèi)在的原因，我個(gè)人認(rèn)為主要還在胡紅梅自身方面。

資歷太淺，推得太猛，以至于成了高處不勝寒。

其實(shí)，看一下胡紅梅的簡(jiǎn)歷，[_a***_]工作不久后就成了所謂的名師，到處講學(xué)，到處演說(shuō)，參加各種各樣的交流，參與各種學(xué)術(shù)活動(dòng)。不得不說(shuō)，正是這個(gè)神助推導(dǎo)致了胡紅梅一路走紅，一路輕飄，平步青云，站上了制高點(diǎn)后，卻發(fā)現(xiàn)自己的能力，根本就駕馭不了這個(gè)高度。

但是為了努力的維護(hù)當(dāng)前的聲譽(yù)，努力的為了維護(hù)當(dāng)前的名利，努力的為了維護(hù)現(xiàn)在所擁有的一切，她不得不想盡辦法出成果，不得不通過(guò)各種途徑對(duì)自己進(jìn)行各種各樣的包裝。

她的名有了，利有了，光環(huán)有了，鮮亮的外包裝有了，為了維護(hù)她可憐的自尊，為了維護(hù)現(xiàn)有的一切，為了讓自己還躺在這個(gè)虛榮的光環(huán)中，她還能怎么做？

當(dāng)她自己發(fā)現(xiàn)自己的能力，自己肚子中的墨水和自己的知識(shí)水平，以及自己的思想體系，學(xué)術(shù)水準(zhǔn)，個(gè)人能力，根本就駕馭不了她現(xiàn)在所擁有的高度，寬度，深度和廣度。所以，她只能去偷竊別人的成果來(lái)不斷的包裝自我。

其實(shí)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去這也是一個(gè)悲劇。

不可能有天上掉餡餅的事，為了名和利不擇手段，不達(dá)目的善不罷休。胡紅梅***讓我想起一句話(huà)：德不配位，必有災(zāi)殃。

胡紅梅集眾多榮譽(yù)于一身，美女名師、美女校長(zhǎng)、廣東省青年崗位能手、廣東省教師素養(yǎng)五項(xiàng)全能一等獎(jiǎng)、深圳市道德模范……榮譽(yù)太多了，不能一一列舉了。隨便拿出一個(gè)都可以說(shuō)是普通教師可望不可求的，這位名師的光環(huán)太耀眼奪目了！

如果沒(méi)有“抄襲”事例，胡紅梅的前途不可估量，前景一片大好。但是，個(gè)人掩藏功底太深，誰(shuí)都沒(méi)想到美到極致的名師，居然是靠抄襲出名的。竟然“連篇累牘，連序言一字都不改”，并且抄襲已達(dá)兩年之久。想不到，在給孩子們講課、給老師們做報(bào)告時(shí)怎樣大言不慚，顯示自己才華橫溢呢？

當(dāng)?shù)玫綐s譽(yù)和利益時(shí)，心里有些許的不安嗎？經(jīng)常外出參加學(xué)術(shù)交流、論壇活動(dòng)，我能想像到當(dāng)時(shí)有多榮耀，多么自高自大，她真能坐的住嗎？欲戴王冠，必承其重，光環(huán)的背后，能承受起它的代價(jià)嗎？

捧得越高，摔得越重。深圳市龍崗區(qū)及時(shí)對(duì)胡紅梅學(xué)術(shù)不端做出了處理意見(jiàn)，具體內(nèi)容如下：

1、撤銷(xiāo)副校長(zhǎng)職務(wù)，調(diào)離教學(xué)崗位。

2、撤銷(xiāo)深圳市龍崗區(qū)“胡紅梅工作室”、“撤銷(xiāo)龍崗教育工作者”和“優(yōu)秀校長(zhǎng)”等諸多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

3、責(zé)令其停止所有侵權(quán)行為。

4、在本學(xué)年度“師德師風(fēng)考核中被評(píng)為不合格”。

所有的榮譽(yù)變成一無(wú)所有，一切需從頭開(kāi)始，希望她以后腳踏實(shí)地，靠自身努力贏(yíng)得榮譽(yù)，真金不怕火煉，這樣的成就才踏實(shí)。

朋友們，對(duì)此你有什么看法呢？

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育創(chuàng)新成果報(bào)告的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育創(chuàng)新成果報(bào)告的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。