合肥特殊教育基地有哪些,合肥特殊教育基地有哪些地方

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于合肥特殊教育基地有哪些的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹合肥特殊教育基地有哪些的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特教專(zhuān)科有哪些學(xué)校？
2. 合肥45中長(zhǎng)豐路校區(qū)是分校還是？
3. 特殊學(xué)校的入學(xué)條件？
4. 科大實(shí)驗(yàn)尚豐和天驕校區(qū)區(qū)別？

特教專(zhuān)科有哪些學(xué)校？

根據(jù)中國(guó)大學(xué)分專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜得出，襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鄭州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校、徐州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校在特殊教育專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名中位居前三位。

專(zhuān)業(yè)排

名 高校名稱 水平等 學(xué)校

級(jí) 數(shù)

1 襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 25

合肥45中長(zhǎng)豐路校區(qū)是分校還是？

她不是分校，應(yīng)該是本部之一。

長(zhǎng)豐路校區(qū)與六安路校區(qū)、桐城路校區(qū)屬一支管理隊(duì)伍，一支教師隊(duì)伍，一體化管理。***用統(tǒng)一的教學(xué)管理，一體化評(píng)價(jià)。長(zhǎng)豐路校區(qū)的師資隊(duì)伍由桐城路校區(qū)九年級(jí)畢業(yè)班十多名骨干教師、新招考的教師以及綠色通道引進(jìn)的優(yōu)秀人才等組成。所以，她不是分校，應(yīng)該是本部之一。

合肥特殊教育中心長(zhǎng)豐路校區(qū)用于義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)，與47中統(tǒng)一為一所初級(jí)中學(xué)、一個(gè)法人單位，整體納入45中教育集團(tuán)，并將47中更名為45中五河路校區(qū)（九年級(jí)部），合肥特殊教育中心更名為45中長(zhǎng)豐路校區(qū)（七八年級(jí)部）。

同時(shí)，五河路校區(qū)和長(zhǎng)豐路校區(qū)作為45中名校倍增計(jì)劃核心工程，通過(guò)本部與兩校區(qū)干部教師的大范圍交流，實(shí)行統(tǒng)一招生、平行分班。

但據(jù)合肥市兩級(jí)教育主管部門(mén)所說(shuō)，此前傳言的文件并不是最終發(fā)布的方案，僅是草擬方案，而當(dāng)時(shí)也并未通過(guò)。

最終結(jié)果怎樣，還是要等合肥官方公示的文件為準(zhǔn)，吃瓜不信瓜，自由心證看看就過(guò)~

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47中、長(zhǎng)豐路校區(qū)是什么學(xué)校？

這次傳言的兩所學(xué)校，47中和合肥特殊教育中心長(zhǎng)豐路校區(qū)，具體情況如何？

合肥市47中

建于1995年，占地面積11.7畝，辦學(xué)規(guī)模18個(gè)教學(xué)班，每年招生6個(gè)班級(jí)。目前該校學(xué)區(qū)內(nèi)有7所小學(xué)，每年六年級(jí)畢業(yè)班約26個(gè)。

合肥45中是合肥市最頂級(jí)的初中之一，本部有兩個(gè)校區(qū)，分別位于六安路和桐城路上。近年來(lái)隨著集團(tuán)化辦學(xué)的推廣，陸續(xù)有一些學(xué)校加入合肥45中教育集團(tuán)，或者新建學(xué)校有45中代管。合肥45中長(zhǎng)豐路校區(qū)就是這種情況，它是集團(tuán)里成員之一，不是本部。

特殊學(xué)校的入學(xué)條件？

1.特殊教育學(xué)校招收適合在校學(xué)習(xí)的義務(wù)教育階段學(xué)齡殘疾兒童、少年入學(xué)。招生范圍由主管教育行政部門(mén)確定。學(xué)校實(shí)行秋季始業(yè)。

2.特殊教育學(xué)校應(yīng)根據(jù)有利于教育教學(xué)和學(xué)生身心健康的原則確定教學(xué)班學(xué)額。

3.特殊教育學(xué)校對(duì)因病無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生（須具備縣級(jí)以上醫(yī)療單位的證明）在報(bào)經(jīng)主管教育行政部門(mén)批準(zhǔn)后，準(zhǔn)其休學(xué)。休學(xué)時(shí)間超過(guò)三個(gè)月，復(fù)學(xué)時(shí)學(xué)?？筛鶕?jù)其實(shí)際情況并征求本人及其父母或其他監(jiān)護(hù)人的意見(jiàn)后編入相應(yīng)年級(jí)。

4.學(xué)校對(duì)因戶籍變更申請(qǐng)轉(zhuǎn)入，并經(jīng)主管教育行政部門(mén)審核符合條件的殘疾兒童、少年，應(yīng)及時(shí)予以妥善安置，不得拒收。

5.特殊教育學(xué)校對(duì)修完規(guī)定課程且成績(jī)合格者，發(fā)給畢業(yè)證書(shū)，對(duì)不合格者發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)；對(duì)已修滿義務(wù)教育年限但未修完規(guī)定課程者，發(fā)給肄業(yè)證書(shū)；對(duì)未修滿義務(wù)教育年限者，可視情況出具學(xué)業(yè)證明。學(xué)校一般不實(shí)行留級(jí)制度。

特教學(xué)校入學(xué)一般來(lái)說(shuō)帶上智力的評(píng)估或者醫(yī)院的診斷證明就可以。但是要具備一定的生活自理能力（以輕度、中度為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)際篩查）；無(wú)精神病、癲癇病、心臟病、自殘自傷、攻擊性行為或其它重大疾病。

科大實(shí)驗(yàn)尚豐和天驕校區(qū)區(qū)別？

明顯。
首先，實(shí)驗(yàn)尚豐校區(qū)是合肥市區(qū)內(nèi)的校區(qū)，交通更加便利，周邊環(huán)境優(yōu)美，與[_a***_]融為一體，適合喜歡城市生活的學(xué)生。
而天驕校區(qū)則是在郊區(qū)，周邊環(huán)境相對(duì)較為清幽，空氣質(zhì)量好，適合喜歡安靜生活的學(xué)生。
其次，實(shí)驗(yàn)尚豐校區(qū)設(shè)施齊全，教學(xué)科研設(shè)備齊備，研究資金也更加充足，適合從事科研工作的研究生。
而天驕校區(qū)則側(cè)重于培養(yǎng)本科生，教學(xué)設(shè)施相對(duì)簡(jiǎn)單，但課程設(shè)置更加緊密，能夠幫助學(xué)生更好地掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
總之，兩個(gè)校區(qū)的區(qū)別主要在于位置、環(huán)境、設(shè)施及辦學(xué)定位等方面。

到此，以上就是小編對(duì)于合肥特殊教育基地有哪些的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于合肥特殊教育基地有哪些的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。