特殊教育改善理論與實踐,特殊教育改善理論與實踐心得體會

        nihdff 2024-03-31 98

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于特殊教育改善理論實踐問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹特殊教育改善理論與實踐的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 師范院校特殊教育專業(yè)就業(yè)如何?
        2. 我小孩被四川文理學院公費師范生(特殊教育專業(yè))錄取,請問這個學校和專業(yè)前途如何?

        師范院校特殊教育專業(yè)就業(yè)如何?

        要了解這個專業(yè)的情況,

        一、先看下特殊教育的宏觀數(shù)據(jù)。

        從上面數(shù)據(jù)表中,你可以看出,我們國家特殊教育事業(yè)不斷發(fā)展,特殊教育學校數(shù)、在校學生數(shù)、教職工數(shù)、專任教師數(shù)總體都呈上升趨勢。所以單從師資需求量來說,就業(yè)是有保障的。

        二、看下特殊教育師資的宏觀數(shù)據(jù)

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        (圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)
        從十二五期間的師資情況來看,本科學歷越來越多,但???/a>學歷還是占比較大。

        三、勛哥觀點

        1、即使是專科就業(yè),也沒有問題,因為需求在那。2、就業(yè),就好業(yè),未來的發(fā)展很重要,所以選擇特教,一定要努力提升自己的專業(yè)技能和學歷水平。只有這樣,才能在未來的挑戰(zhàn)中,占據(jù)不敗之地。

        3、做教育,最重要的是要有情懷,如果喜歡這個行業(yè),好好努力 ,做好就行!

        4、國家對特教的持續(xù)投入,給了我們個人發(fā)展一定的機遇,真的喜歡這個專業(yè),好好努力,一定會有機會。

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        你好,我是陜西省目前唯一正規(guī)注冊的,經(jīng)國家有關(guān)行政機關(guān)審批的專業(yè)權(quán)威機構(gòu)一一西安市戶縣金牌高考志愿填報咨詢服務中心的首席專家張老師,現(xiàn)在由我來回答這個問題。師范類特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)非常好,有著廣闊的就業(yè)前景,就業(yè)的領(lǐng)域也非常廣泛,薪資待遇也相當不菲,而且這個專業(yè)的人才奇缺。

        特殊教育專業(yè)是指一般學生在大學學習期間,學習經(jīng)過特別設(shè)計課程教學教材,教學儀器。教學組織形式,教學設(shè)備,對有特殊需要兒童和人群進行目的在于達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育專業(yè)。

        本專業(yè)的學生要有愛心,要有耐心,要有吃苦耐勞的精神和奉獻精神,要具備普通教育和特殊教育的知識能力,要懂得國家的教育法規(guī),理論,政策主要能在教育機構(gòu)及特殊教育的相關(guān)機構(gòu)從事特殊教育實踐,理論研究管理工作。

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        特殊教育專業(yè)是教育學的一個分支專業(yè),它利用特殊特殊的教育方法與手段,為特殊少年兒童的學習,行為矯正,語言康復訓練,創(chuàng)設(shè)特殊設(shè)備條件,以使他們達到彌補缺陷??祻蜕硇?,掌握知識,培養(yǎng)能力等目標。

        這個專業(yè)的畢業(yè)生可以在特殊教育***機構(gòu),特殊教育機構(gòu)從事教學,管理工作,也可以在教育,科研單位。特殊兒童的康復中心,以及相關(guān)的專業(yè)出版社,專業(yè)的新聞媒體欄目,從事相關(guān)的工作。

        特殊教育專業(yè)在經(jīng)濟和科技發(fā)達的地區(qū),專業(yè)人才需求尤其旺盛,供不應求。

        考生在選擇特殊教育專業(yè)時,可以選擇北京師范大學華中師范大學,華東師范大學,西南大學,南京特殊教育[_a***_],浙江師范大學,北京聯(lián)合大學,新疆師范大學,西北師范大學,湖南師范大學,四川師范大學,濟南大學,華南師范大學,廣西師范大學等院校的相關(guān)專業(yè)。

        不知道您說的特殊類教育是不是那種針對失聰或是自閉癥孩子的教育。如果是這種類型的話,每個地方這種學校是不多的,但是競爭相對來說也小。還有一個問題是你要考慮好,這類似的教育工作壓力比較大的,畢竟孩子可能相對來說不是那么聰明,更需要你付出耐心與精力。

        小孩被四川文理學院公費師范生(特殊教育專業(yè))錄取,請問這個學校和專業(yè)前途如何?

        首先感謝你的孩子愿意成為一名教師,特別是一名特教教師。因為工作的原因,我接觸過***院的兒童,看著他們那種渴望愛的眼神,真的覺得特教老師工作很偉大,特別是***院孩子被領(lǐng)養(yǎng)的時候與老師媽媽依依不舍的情景,每次想到我都心理難受。

        四川文理學院位于四川東部達州市,辦學歷史可溯及清末龍山書院,1***6年開始舉辦高等教育,時稱達縣師范學院。1***8年經(jīng)國務院批準為全日制普通高校,相繼更名為達縣師范專科學校、達縣師范高等??茖W校。2006年2月經(jīng)教育部批準成為本科高校,是川東地區(qū)唯一省管普通本科高校。

        特殊教育專業(yè)學生畢業(yè)后可以到各種特殊教育學校以及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理等工作。也可以到企業(yè)從事特殊兒童、特殊人群的用品開發(fā),還可以到大、中、小學心理咨詢室以及各類特殊教育學校進行咨詢或教學。到學前兒童特殊教育機構(gòu),兒童***院以及各類特殊學?;蚱胀▽W校從事教學工作,到各地康復機構(gòu)從事康復訓練工作,也可從事手語翻譯工作或到民政、殘聯(lián)機構(gòu)做行政管理工作。

        隨著國家對***事業(yè)的重視,加上家長對特殊兒童教育的重視,特教老師是非常受歡迎的。

        我是一名特殊教育專業(yè)在讀大二學生,我可以來回答你這個問題。

        特殊教育這個專業(yè)一直以來,都不被社會普遍認知認可,這可能源自于部分民眾對特殊人群的“歧視”。

        根據(jù)樸永馨、方俊明等特教領(lǐng)域教授的解釋,特殊教育是使用一般或者經(jīng)過特別設(shè)計的課程、教材、教法、教學組織形式,教學設(shè)備,對有特殊需要的兒童進行的旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育。簡言之,就是針對殘疾兒童的教育。

        特殊教育的教育目標就是特殊兒童,包括肢體殘疾、智力障礙、視力障礙、聽力障礙、言語障礙、情緒障礙、學習障礙、自閉癥、腦癱等

        就我目前所知,特殊教育專業(yè)的前景還是非常好的,尤其是考研之后,檔次會提升很多。

        一般而言,特殊教育專業(yè)學生畢業(yè)之后,基本上都會從事教師行業(yè),既可以是特教老師,也可以是普通老師,基本上不愁工作的,尤其是本科特教專業(yè)學生,基本上還沒畢業(yè),就會有特殊教育學校想找你簽約。公費師范生(特殊教育)一般都會去教育部門分配的特殊教育學校就職,工資水平比同等水平普通教師工資多12%左右。但是特殊教育基層老師特別辛苦,因為要面對特殊兒童。

        但是特殊教育專業(yè)考研之后,前景就更為開闊。一般而言,現(xiàn)在普通本科院校招講師基本上都要求博士學歷,但是特殊教育專業(yè)招講師要求降為研究生學歷,這就是一大優(yōu)勢。而且特教專業(yè)研究生考試較其他專業(yè)而言,簡單一點。

        總之,由于中國特殊教育事業(yè)近些年才起步,正加速發(fā)展,國家而且也在逐步加大對特殊教育的投入力度,現(xiàn)在每一個加入特殊教育事業(yè)建設(shè)的人,都可能是這一領(lǐng)域的奠基人。這個專業(yè)需要的人參與!

        這個公費師范生的意思就是你們地方***培養(yǎng)的人才,畢業(yè)后必須為地方教育做出貢獻,當然這也就意味著她一畢業(yè)就是正式職工,財政發(fā)工資的那種,當然也要考核,希望她努力學習為你們地方教育事業(yè)做貢獻!

        畢業(yè)以后一般都是鄉(xiāng)村支教這樣。就業(yè)環(huán)境不會特別好。但是國家有需要這種專業(yè),讀書和就業(yè)都會有相應補貼。這之間的是否合適,還是能結(jié)合自己的實際情況以及未來期望去衡量吧。

        入學經(jīng)考察后如果不合格可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)的。

        首先恭喜你的小孩被四川文理學院錄取了。但是四川文理學院這個學校如何,特殊教育專業(yè)如何呢?我們往下看!

        四川文理學院位于川東達州市。學校擁有蓮湖和南壩兩個校區(qū),新校區(qū)在蓮湖,老校區(qū)在南壩,是川東唯一一所本科高校。前身為達縣師范學院,現(xiàn)在校普通學生近12000人?,F(xiàn)有教授33人,副教授118人。擁有省級教學名師1人,省優(yōu)秀教師1人和省級教學團隊1個。

        四川文理學院優(yōu)勢專業(yè)有2個:1.化學工程與工藝,2.數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)。

        我們再來看看四川文理學院的排名

        可以看出在2019年四川文理學院在全國高校排名669名,也就是說,四川文理學院也就是很普通的公立二本院校。而特殊教育專業(yè),在四川文理學院也不是優(yōu)勢專業(yè)。

        現(xiàn)在,在全國一共有30多所院校開辦了特殊教育的專業(yè)。有很多人對特殊教育專業(yè)很迷惑,不知道是干啥的。我就來介紹一下:特殊教育針對的群體就是視力、聽力有一定問題造成語言殘疾,肢體、智力、精神有綜合殘疾的人群。

        特殊教育是利用特殊手段,為上述特殊群體創(chuàng)設(shè)特殊的條件,達到讓他們學習,訓練。讓這些特殊人群掌握一定的知識,掌握一定的技能,彌補他們一定的缺陷,達到身心健康,能有一定的自我生存技能。像一般地方聾啞學校就是特殊教育的的學校單位。

        我們來說說公費師范生。公費師范生就是由中央財政負責學生在校期間的學費及住宿費,并且在學習期間還有一定的生活補貼。最不好的地方就是公費師范生畢業(yè)以后必須到指定的學校任教。你的小孩讀的是公費師范生的特殊教育專業(yè),也就是說你的小孩四年畢業(yè)以后工作不用愁了,已經(jīng)提前被指定了學校范圍,以后就是特殊學校的一名教師了。

        到此,以上就是小編對于特殊教育改善理論與實踐的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育改善理論與實踐的2點解答對大家有用。

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