朝花藝術(shù)教育風(fēng)***展示季,朝花藝術(shù)團(tuán)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于朝花藝術(shù)教育風(fēng)***展示季的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹朝花藝術(shù)教育風(fēng)***展示季的解答，讓我們一起看看吧。

1. 初中畢業(yè)活動(dòng)策劃方案詳細(xì)流程？
2. 散文可以虛構(gòu)嗎？

初中畢業(yè)活動(dòng)策劃方案詳細(xì)流程？

一、活動(dòng)主題：

　　溫暖、感恩、畢業(yè)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月13日星期三9：40―10:50

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　墨子中學(xué)樓前廣場(chǎng)

　　四、場(chǎng)地布置：

　　畢業(yè)門(mén)+“滕州市墨子中學(xué)2016屆畢業(yè)典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門(mén)口)、學(xué)生鮮花

　　五、參加人員：

　　全校師生

散文可以虛構(gòu)嗎？

答：一篇散文要通過(guò)一個(gè)故事，或兩個(gè)故事，來(lái)述發(fā)作者情感，通常對(duì)故事的細(xì)節(jié)，描寫(xiě)的比較重，一般作者會(huì)***取，擬人的手法進(jìn)行創(chuàng)作，例如：寫(xiě)一棵大自然里的小草，他會(huì)說(shuō)，小草在春風(fēng)吹拂下，翩翩起舞，把小草寫(xiě)的就象人一樣回跳舞，再例如：小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱等等，這種述情手法，我們通常叫擬人的寫(xiě)法，不叫虛構(gòu)的寫(xiě)法。

散文可以虛構(gòu)嗎？

各位大神們聽(tīng)聽(tīng)老曾的認(rèn)識(shí)，然后再隨便找本書(shū)對(duì)照一下就會(huì)明白，所謂散文，只不過(guò)是自由書(shū)寫(xiě)文章一種方式，它不但沒(méi)有固定格式，而且也沒(méi)有***創(chuàng)作中的時(shí)間，地點(diǎn)，人物，***的情節(jié)。大部分的散文不但是虛構(gòu)的，而且散文的語(yǔ)言，有還是扱其的力爭(zhēng)美化。散文也是文學(xué)，是文學(xué)就與虛構(gòu)脫不了干系。

先看一個(gè)名著的選段。月兄如流水一般，靜靜的瀉在一片片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣，又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照，但我以為這恰到好處，一一酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處從生的灌木，落下參差不齊的黑影，峭楞楞如鬼一般，彎彎的揚(yáng)抑的稀疏的倩影，卻又像畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

這段短文只怕很多網(wǎng)有都與老曾一樣能背誦吧！它寫(xiě)的是《荷塘月色》真事，但你能說(shuō)它沒(méi)有虛構(gòu)的文學(xué)加工嗎？一，月光如流水一般，靜靜的瀉在一片片葉子和花上。為什么不是月光如電燈一樣照在葉子和花上呢？二，月光隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)，它的黑影象峭鬼，它的倩影又有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。這就更夸張了吧，你是這光影像峭鬼也就罷了，怎么還能有歌曲的效果呢？

散文的載體是真實(shí)***，但散文離開(kāi)了虛構(gòu)的語(yǔ)言文學(xué)加工，就不能成學(xué)文學(xué)作品，沒(méi)有文學(xué)加工的語(yǔ)句，情節(jié)，就是說(shuō)明文。

老曾這么說(shuō)吧，一個(gè)高考學(xué)生的作文，如果寫(xiě)成了說(shuō)明文，那么后果一定很嚴(yán)重。那么散文可以虛構(gòu)嗎？當(dāng)然需，就如唱歌，一句話你可一秒中讀完，如果用一分鐘去唱完，效果會(huì)更好。

各位文化大神們，老曾這些有點(diǎn)道理吧！

散文的主要特征是“形散神聚”，作者借助想象與聯(lián)想，由此及彼，由淺入深，由實(shí)而虛的依次寫(xiě)來(lái)，可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表達(dá)作者的真情實(shí)感，實(shí)現(xiàn)物我的統(tǒng)一，展現(xiàn)出更深遠(yuǎn)的思想，使讀者領(lǐng)會(huì)更深的道理。所以散文可以虛構(gòu)。

散文在現(xiàn)代文學(xué)體裁中是與詩(shī)歌、***、戲劇并行的一種文學(xué)體裁。它與詩(shī)歌***戲劇等體裁不同的是：記敘描寫(xiě)的是***真事，抒發(fā)的是作者真情實(shí)感。這不但是體裁規(guī)定的，也是約定俗成固定寫(xiě)法。

散文又可以分為寫(xiě)景散文、人物散文、記事散文以及抒情散文、議論性散文等，篇幅不長(zhǎng)為其特征。

近二十年以來(lái)，散文這種古老的文學(xué)體裁又有了巨大的發(fā)展，出現(xiàn)了一種字?jǐn)?shù)可達(dá)數(shù)萬(wàn)，汪洋恣肆；寫(xiě)作題材還拓展到歷史、政治等，如余秋雨的《文化苦旅》等，這種散文一般通稱大散文。

但是，即使是大散文，***真事真情這個(gè)原則是沒(méi)有改變的。對(duì)于文中要出現(xiàn)的***姓名和真地址等，若不方便公開(kāi)，可以允許用一種比較模糊的寫(xiě)法，但人事真實(shí)存在的原則還是不能改變的。

到此，以上就是小編對(duì)于朝花藝術(shù)教育風(fēng)***展示季的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于朝花藝術(shù)教育風(fēng)***展示季的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。