醫(yī)院思想教育的特點(diǎn)有,醫(yī)院思想教育內(nèi)容

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于醫(yī)院思想教育的特點(diǎn)有的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹醫(yī)院思想教育的特點(diǎn)有的解答，讓我們一起看看吧。

1. 醫(yī)院機(jī)關(guān)科室有哪些？
2. 教師繼續(xù)教育學(xué)分具體指什么，專業(yè)學(xué)分指哪些方面？

醫(yī)院機(jī)關(guān)科室有哪些？

通常包括以下幾個(gè)方面：

行政科室：負(fù)責(zé)醫(yī)院的行政管理工作，包括人事、財(cái)務(wù)、后勤、信息管理等。

醫(yī)務(wù)科室：負(fù)責(zé)醫(yī)院的醫(yī)療工作，包括臨床科室、醫(yī)技科室等。臨床科室包括內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、眼科、耳鼻喉科等，負(fù)責(zé)各種疾病的診斷和治療。醫(yī)技科室包括檢驗(yàn)科、放射科、超聲科、病理科等，負(fù)責(zé)各種醫(yī)學(xué)檢查和診斷。

護(hù)理部：負(fù)責(zé)醫(yī)院的護(hù)理工作，包括護(hù)士站、護(hù)理培訓(xùn)、護(hù)理質(zhì)量管理等。

藥劑科：負(fù)責(zé)醫(yī)院的藥品管理和藥物配送工作。

醫(yī)學(xué)教育科：負(fù)責(zé)醫(yī)院的醫(yī)學(xué)教育和培訓(xùn)工作，包括住院醫(yī)師培訓(xùn)、繼續(xù)教育等。

科研部：負(fù)責(zé)醫(yī)院的科學(xué)研究工作，包括臨床研究、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究等。

質(zhì)量管理科：負(fù)責(zé)醫(yī)院的質(zhì)量管理和醫(yī)療事故處理工作。

信息科：負(fù)責(zé)醫(yī)院的信息化建設(shè)和信息系統(tǒng)管理工作。
以上是一些常見(jiàn)的醫(yī)院機(jī)關(guān)科室，不同醫(yī)院可能會(huì)有一些差異。

醫(yī)院里面的行政部門(mén)有：

1、院辦公室：負(fù)責(zé)目標(biāo)、文電、會(huì)務(wù)、機(jī)要、檔案等機(jī)關(guān)日常運(yùn)轉(zhuǎn)工作；承擔(dān)新聞發(fā)布

2、醫(yī)務(wù)科：具體組織實(shí)施全院的醫(yī)療工作。對(duì)全院醫(yī)療業(yè)務(wù)、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療技術(shù)實(shí)施科學(xué)的組織管理，檢查、督促院方的方針、政策及各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)和實(shí)施，并將實(shí)施情況及時(shí)反饋院方，以保障全院醫(yī)療工作的正常運(yùn)行。

3、人事科：根據(jù)人事工作負(fù)責(zé)人員的調(diào)出、調(diào)入。掌握熟悉干部業(yè)務(wù)水平、組織能力和政治思想情況，提出提拔、配備、使用意見(jiàn)。主動(dòng)和有關(guān)科室研究，提出全院工作人員的考核，晉升、獎(jiǎng)懲和調(diào)整

4、醫(yī)保辦，日常管理工作范圍：醫(yī)農(nóng)保病人的門(mén)診管理、住院管理、轉(zhuǎn)院管理。

5、后勤處：負(fù)責(zé)物資***購(gòu)、基建、行政、房管。

教師繼續(xù)教育學(xué)分具體指什么，專業(yè)學(xué)分指哪些方面？

繼續(xù)教育學(xué)分必須有且很有作用，那是考評(píng)執(zhí)業(yè)醫(yī)師合格的條件之一，將來(lái)晉級(jí)要用的。繼續(xù)教育學(xué)分是再次注冊(cè)護(hù)士資格證時(shí)才需要的。每年25學(xué)分，其中一類學(xué)分不少于10分。學(xué)分可以參加醫(yī)院組織的學(xué)習(xí)獲得，可以寫(xiě)論文在雜志上發(fā)表，可以參加繼續(xù)教育。由于世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)繼續(xù)教育提出了更高的要求，繼續(xù)教育實(shí)踐領(lǐng)域不斷發(fā)展，研究范疇也在不斷地?cái)U(kuò)大和深入，特別是終身教育思想已經(jīng)為越來(lái)越多的人所接受，對(duì)繼續(xù)教育在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)中的地位、作用、方法等都有一定的初步認(rèn)識(shí)和實(shí)踐，繼續(xù)教育科學(xué)研究也有了重***展。擴(kuò)展資料：繼續(xù)教育主要是對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的知識(shí)和技能進(jìn)行更新、補(bǔ)充、拓展和提高，進(jìn)一步完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高創(chuàng)造力和專業(yè)技術(shù)水平。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代繼續(xù)教育又是人才***開(kāi)發(fā)的主要途徑和基本手段，著重點(diǎn)是開(kāi)發(fā)人才的潛在能力，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，是專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。從近些年來(lái)繼續(xù)教育的時(shí)間來(lái)看，繼續(xù)教育已得到越來(lái)越多的人重視與參與，繼續(xù)教育的概念在不斷深化和拓展。社會(huì)的發(fā)展是繼續(xù)教育及其理論研究的外部需要和發(fā)展動(dòng)力現(xiàn)代社會(huì)，科技迅速發(fā)展，知識(shí)總量激增，應(yīng)用周期縮短，半衰率加速，從而導(dǎo)致了社會(huì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)、職業(yè)結(jié)構(gòu)等隨之發(fā)生變化。這種變化要求從業(yè)人員重新形成的勞動(dòng)力要有較強(qiáng)的職業(yè)應(yīng)變能力和更高的智能結(jié)構(gòu)。而一次性的學(xué)校教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足這種需要，終身教育和終身學(xué)習(xí)被提到議事日程上來(lái)，變成從業(yè)人員工作的一個(gè)有機(jī)組成部分，繼續(xù)教育作為學(xué)校教育向終身教育轉(zhuǎn)變的重要階段，在社會(huì)的發(fā)展中扮演著重要的角色。參考資料來(lái)源：百度百科――繼續(xù)教育參考資料來(lái)源：百度百科――成人繼續(xù)教育

到此，以上就是小編對(duì)于醫(yī)院思想教育的特點(diǎn)有的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于醫(yī)院思想教育的特點(diǎn)有的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。