不同的父母不同的教育思想,不同的父母教出不同的孩子

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于不同的父母不同的教育思想的問題，于是小編就整理了2個相關介紹不同的父母不同的教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 孩子父母與爺爺奶奶的教育觀念不合，作為孩子父母該如何處理這種家庭矛盾呢？
2. 不想把孩子給公公婆婆帶該怎么拒絕？

孩子父母與爺爺奶奶的教育觀念不合，作為孩子父母該如何處理這種家庭矛盾呢？

導語：目前很多家庭模式都是三代同堂，父母工作繁忙，爺爺奶奶幫忙照顧小孩，隔代教育難免產(chǎn)生矛盾。那么，作為孩子的父母究竟該如何處理這種家庭矛盾呢？這個問題需要從三個方面來解決。

1、明確教育主體。明確教育孩子的主體是爸爸媽媽，而不是爺爺奶奶。在這一點上最忌諱的就是爸爸媽媽完全撒手不管，孩子的生活及教育統(tǒng)統(tǒng)交給爺爺奶奶，一旦三代共處必將矛盾重重。

2、起到示范作用。爸爸媽媽要求孩子做到的，自己首先要做到，當與老人在教育觀念上有沖突時，應該克制自己的情緒，以耐心溫和的語氣進行溝通，在尊重孝敬老人方面，為孩子起到示范作用。

3、懷有感恩之心。爸爸媽媽應該明白，爺爺奶奶照顧孫子孫女不是義務，而是幫忙，既然是幫忙就應該懷有一顆感恩的心，而不要把這種幫助看作是理所當然，甚至是必須完成的任務。

1、提前明確邊界。有些老人對邊界的概念不是很清晰，總想著干涉兒女的生活，甚至對孫子孫女也管得太多，如果三代同堂必將產(chǎn)生矛盾，因此，爸爸媽媽在打算讓老人幫忙帶孩子之前，就應該溝通好邊界問題。

2、做好后勤保障。我們家目前的生活模式就是三代同堂，相處還比較和諧，我認為這其中起關鍵作用的就是爺爺奶奶能夠樹立一個觀念，即老人只負責孩子的生活起居，做好后勤保障，其它問題一概不管。

3、明白***作用。爺爺奶奶還應該明白一個道理，此時的家庭主體是爸爸媽媽，尤其對孩子的教育責任更應該由爸爸媽媽來承擔，老人已經(jīng)完成教育自己子女的責任了，現(xiàn)在應該退居二線，做好***即可。

1、換位思考。其實，很多家庭矛盾都是缺乏換位思考造成的，在孩子教育觀念上的矛盾更是如此，無論是爺爺奶奶還是爸爸媽媽，雖然教育方式和理念不同，但出發(fā)點都是為了孩子好，都是愛孩子的，基于這個共同點，在發(fā)生矛盾時，大家可以坐下來慢慢溝通。

2、相互信任。俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前”，爺爺奶奶的經(jīng)驗和智慧也是有可取之處的，而爸爸媽媽的教育方法與時俱進，也是最有利于孩子成長的，因此，雙方多一點信任，給彼此一定的空間，相互取長補短，相信矛盾會越來越少。

3、彼此理解。爺爺奶奶幾十年的固有思維不會輕易改變，而爸爸媽媽接受新事物的能力又很強，在日新月異的教育觀念上產(chǎn)生矛盾在所難免，應該把這些矛盾當成正常現(xiàn)象，通過不斷的溝通、磨合以及相互理解，才能最終達成共識。

謝謝邀請！

我個人的意見，分開過，不要在一起，自己的孩子自己帶。

因為，如果要想一方說服另一方達成統(tǒng)一，我覺得幾乎不可能，反而會引起其他矛盾。代溝這個東西，不一定是貶義詞或者說有多可怕，但是它真實存在，一代人和一代人生活環(huán)境不同，閱歷不同，必然有代溝。

有代溝的前提下，教育孩子這件事還是特別讓人容易較真的一件事情，因為都覺得是大事。

分開過，自己帶孩子，隔三差五的去看看老人。

謝謝邀請:說起爺奶帶孫子現(xiàn)在這個年代還真有些落伍啦，老人的舊觀念的教育方式還真跟不上時代的發(fā)展，可是小孩子的父母工作繁忙還真沒有時間去教育孩子，必須老人去邦忙，實際上老人該怎樣替兒子媳婦帶孩子心里也會作盤算，自己有時也再想，不要把孩子帶壞啦，不要溺愛孩子，要多經(jīng)求兒子媳婦的意見，和他們多溝通統(tǒng)一思想觀念，教育孩子怎樣做人，讓孩子看到什么是高尚，什么是下流，老人們的言傳身教，父母的文化科學知識的敖育，會讓孩子成為品學兼優(yōu)的好苗苗，這樣孩子的未來會錦上添花，家庭會更和諧幸福。

作為一名教育領域的創(chuàng)作者，我非常樂意分享我的想法，如今，很多年輕人因為工作繁忙，就把孩子扔給父母帶，但是很多人發(fā)現(xiàn)隔代教育產(chǎn)生了很大的矛盾，那么應該如何解決呢？

我是一個兩個孩子的爸爸，我也有一份穩(wěn)定的工作，一般孩子都是我親自接送上下學，但如果有特殊情況，我會交給我的父母帶幾天孩子，我發(fā)現(xiàn)我們的教育理念有很大差距，父母一代認為孩子在這個階段最重要的工作就是學習，但是我并不認為，我認為孩子應該綜合全面的發(fā)展。

面對教育觀念不合，我的想法是應該溝通解決問題，告訴父母我關于教育的想法，也讓父母說出他們的想法，理性分析之后，拿出統(tǒng)一的意見，我認為溝通就是解決問題最好的途徑，畢竟不管是我們自身還是父母，出發(fā)點都是為了孩子好，所以面對此問題，我的建議是好好溝通。

謝邀

在孩子的成長過程中，家庭教育起著不可替代及不容忽視的作用。一般來說，父母對孩子的教育和影響比較理性直接，但作為孩子的爺爺奶奶由于愛孫心切，一味滿足偏袒，放松教育尺度，長此以往，容易使孩子產(chǎn)生驕縱心理，對健康成長不利。產(chǎn)生這種情況，作為孩子的父母對自己的長輩愛孫護孫的殷切心意應深切理解，對施教有失偏頗會引發(fā)不良后果應理性溝通而取的一致。相信，只要家庭成員齊心協(xié)力，以表其身，施教得法，家庭教育會開出燦爛之花，結(jié)出豐碩之果。

不想把孩子給公公婆婆帶該怎么拒絕？

我的回答是自己的伢自己帶！

小孩子0-3歲的成長對一生都至關重要！

很多習慣和性格的培養(yǎng)，就在這階段！

再有學問修養(yǎng)（除非從事幼教工作者）的祖輩，對隔輩的孫兒孫女，都會寵愛的無底線，孩子很多錯誤的習慣和小細節(jié)，不能及時指出并糾正，不能樹立正確的行為準則，你們以后麻煩更多，加上不是自己親自帶大孩子，你們

之間缺乏親密無間培養(yǎng)的信任感，問題更多！

朋友，我現(xiàn)在和你一樣的境遇。我也很矛盾，其實我內(nèi)心是不想讓他們帶寶寶的。但是我想出去工作我不想和社會脫軌那么久，我怕寶寶以后不親我，同時也更怕寶寶大了嫌棄我沒有工作。

我的寶寶還不到半歲，但是我已經(jīng)找到工作了，等寶寶快11個月的時候我就要去上班了?？墒俏矣趾塥q豫要不要去上班？因為婆婆雖然一直在家，但是對寶寶并不上心，我自己一個人把寶寶帶到5個月，突然她就愿意帶，人家告訴她寶寶5個月就要認生了，現(xiàn)在不抱以后不讓你抱了，怕丟人所以才開始愿意帶了。但是也是帶幾天就不愿意了，然后愿意帶幾天，反反復復的。公公呢！幾天都不抱寶寶一下，有時候都不愿看寶寶一眼。說實話我不放心交給他們。而且婆婆是個***迷。說實話之前有怨言是肯定的，但是我早就想通了，他們愿意帶是他們的心意不愿意帶我也不怪他們，畢竟是自己的孩子，再苦再累我也愿意。所以我決定即便我有一億個不舍，我也要去工作，因為我要和老公一起努力干，把房子裝修好，這樣我才能帶寶寶遠離那個環(huán)境。白天上班讓他們帶帶，下班，周末，晚上還是我自己帶。

暫時是這樣規(guī)劃的，不知道到時候舍不舍得。所以朋友，我給你的建議就是在你們那附近或者鎮(zhèn)上找個工作，白天上班，晚上帶孩子，辛苦點就辛苦點，工資能顧住平時的小花消就行，這是我的建議，不喜勿噴哈

謝謝邀請。

家家有本難念的經(jīng)，各有各的難處。從孩子的成長角度看，由父母帶是最好的，公公婆婆畢竟是上年齡的人，思想觀念、體力、精力都跟不上。

但是，經(jīng)濟問題非?，F(xiàn)實，網(wǎng)上有句話說的好：搬起磚頭就抱不了孩子；抱起孩子就搬不了磚頭。這就要考慮夫妻的經(jīng)濟狀況是哪一種？是缺少一個人工作就完全無法生活，還是暫時少一個人工作也能維持生活？如果是前一種，說實話，你們還沒有條件要孩子，只能把孩子交給公公婆婆帶。如果是后一種，建議勒緊褲腰帶自己帶孩子三年，把孩子送進幼兒園后再找工作改善家庭經(jīng)濟。

如果自己有獨自帶娃的能力，直接跟公公婆婆說，孩子我們自己帶就行了，這是天經(jīng)地義的事情，任何人都沒有發(fā)言權(quán)，誰瞎嚷嚷直接叫誰閉嘴。

到此，以上就是小編對于不同的父母不同的教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關于不同的父母不同的教育思想的2點解答對大家有用。