思想品德教育教學(xué)教案,思想品德教育教學(xué)教案模板

        nihdff 2024-03-30 87

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于思想品德教育教學(xué)教案問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹思想品德教育教學(xué)教案的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 思政課示范課堂的標(biāo)準(zhǔn)與方案?
        2. 課程思政怎么寫?
        3. 教學(xué)中的思政內(nèi)容指的是什么?
        4. 新課標(biāo)下高中政治常用的教學(xué)理念有哪些?

        思政課示范課堂標(biāo)準(zhǔn)方案?

        思政課示范課堂應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生思想道德素養(yǎng)價(jià)值觀念為核心,注重知識傳授與價(jià)值引領(lǐng)的有機(jī)結(jié)合。

        標(biāo)準(zhǔn)包括教師思政素養(yǎng)高,能夠準(zhǔn)確把握學(xué)生需求;教學(xué)內(nèi)容全面真實(shí),緊密結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)和學(xué)科知識;教學(xué)方法多樣,注重互動和啟發(fā)式教學(xué);氛圍活躍熱烈,學(xué)生充分參與討論和思辨。

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        方案上,應(yīng)制定課堂教學(xué)目標(biāo)明確、內(nèi)容科學(xué)合理的教案,通過小組討論、案例分析等形式激發(fā)學(xué)生的參與和思考,同時(shí)注重對學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀進(jìn)行引導(dǎo)和塑造。

        一、要有明確的教學(xué)目標(biāo)。

        教學(xué)目標(biāo)是上課的指導(dǎo)思想,明確的教學(xué)目標(biāo),對組織教學(xué)內(nèi)容,貫徹教學(xué)原則,選擇教學(xué)方法,完成教學(xué)任務(wù)都有直接影響

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        二、要突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

        突出重點(diǎn)是指教師在教學(xué)中對重要的知識和觀點(diǎn)要講清講透,幫助學(xué)生透徹地理解和掌握。

        不能主次不分,面面俱到,等量齊觀。

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        突破難點(diǎn)就是教師著力分析,解決難以理解的問題,使學(xué)生不僅知其然,而且知其所以然,達(dá)到心領(lǐng)神會,透徹理解的目的。

        三、要堅(jiān)持科學(xué)性和思想性的統(tǒng)一。

        科學(xué)性是指講授內(nèi)容的政治方面和所持的立場觀點(diǎn)要正確,概念、論點(diǎn)要準(zhǔn)確,理論闡述要合乎邏輯,材料數(shù)據(jù)要真實(shí),理論聯(lián)系實(shí)際要恰當(dāng)。

        思想性是指思想政治教師講授基本觀點(diǎn)時(shí),要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,既要教書,又要育人,寓思想教育于教學(xué)之中。

        四、要有恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。

        課程思政怎么寫?

        思政課的教師要主動提高自身的專業(yè)素養(yǎng),通過落實(shí)新課改理念,改革教學(xué)模式,創(chuàng)新教學(xué)方法,以事說理、以事喻理、以事彰理,既讓學(xué)生通過生動的實(shí)踐事例認(rèn)識到馬克思主義的真理力量,又讓學(xué)生自覺以此指導(dǎo)自己的行動,使學(xué)生逐漸掌握馬克思主義的基本理論和觀點(diǎn),在頭腦中逐漸構(gòu)建起馬克思主義的理論體系。

        思政課老師還要運(yùn)用好教學(xué)經(jīng)驗(yàn),掌握好教學(xué)規(guī)律,與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新教學(xué)方式方法,講透中國文化,講好中國故事,以文化人,實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想行為與新時(shí)代偉大實(shí)踐的同頻共振。

        以構(gòu)建全員、全程、全課程育人格局的形式將各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng),把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)的一種綜合教育理念。
        1.以遵循教育規(guī)律,回歸育人為本為重點(diǎn),形成促進(jìn)學(xué)生德智體美諸育全面發(fā)展和終身發(fā)展的育人制度;

        2.以加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),轉(zhuǎn)變***職能為重點(diǎn),形成科學(xué)分離而又有機(jī)統(tǒng)一的“管辦評”制度體系;

        3.以加強(qiáng)***共享,促進(jìn)融合互補(bǔ)為重點(diǎn),形成教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展合作共贏的協(xié)同發(fā)展。

        教學(xué)中的思政內(nèi)容指的是什么

        教學(xué)中的思政內(nèi)容指的是在教學(xué)中,除了傳遞學(xué)科知識技能之外,還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生思想道德和價(jià)值觀的培養(yǎng)。這包括以下幾個(gè)方面:

        引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,教育學(xué)生尊重他人、關(guān)心社會、勇于擔(dān)當(dāng);

        教育學(xué)生具備良好的道德品質(zhì),如誠實(shí)守信、尊重他人、遵紀(jì)守法等;

        引導(dǎo)學(xué)生了解國家民族歷史文化,培養(yǎng)愛國情懷;

        教育學(xué)生具備批判精神,能夠理性思考、客觀分析問題。

        新課標(biāo)下高中政治常用的教學(xué)理念有哪些?

        新課標(biāo)下高中政治常用的教學(xué)理念有個(gè)性化教育、探究式學(xué)習(xí)、實(shí)踐體驗(yàn)、互動交流等。
        個(gè)性化教育強(qiáng)調(diào)因材施教,注重學(xué)生的發(fā)展需求和個(gè)性特點(diǎn),幫助學(xué)生全面發(fā)展;探究式學(xué)習(xí)注重學(xué)生的實(shí)際探究和發(fā)現(xiàn),通過自主學(xué)習(xí)和批判性思考,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)[_a***_];實(shí)踐體驗(yàn)是通過跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和社會責(zé)任感意識;互動交流是通過互動教學(xué)和小組合作學(xué)習(xí),建立學(xué)生之間的協(xié)作關(guān)系和交流平臺,促進(jìn)學(xué)生的積極參與和學(xué)習(xí)效果。
        在教學(xué)實(shí)踐中,這些教學(xué)理念可以相互結(jié)合和融合,以實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果的最大化。

        到此,以上就是小編對于思想品德教育教學(xué)教案的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想品德教育教學(xué)教案的4點(diǎn)解答對大家有用。

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