國(guó)防教育的自我總結(jié)與反思,國(guó)防教育的自我總結(jié)與反思怎么寫

        nihdff 2024-03-30 90

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于國(guó)防教育自我總結(jié)反思問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育的自我總結(jié)與反思的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 918事變帶給我們什么啟發(fā)和反思?
        2. 如何評(píng)價(jià)高校927事件?

        918事變帶給我們什么啟發(fā)和反思?

        通過九一八事變,警示我們?nèi)鯂?guó)無外交,弱國(guó)無發(fā)言權(quán),有錢放屁就是道理,沒錢說話等于放屁,只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了才有發(fā)言權(quán),只有國(guó)防力量強(qiáng)大了,才不被別人欺負(fù),只有我們偉大的祖國(guó)在各方面都強(qiáng)大了,我們才會(huì)長(zhǎng)期和平發(fā)展經(jīng)濟(jì),才能有更好的發(fā)展空間。

        如何評(píng)價(jià)高校927***?

        高校927***前兩天一直高居熱搜榜首,一個(gè)整蠱軟件在各大高校迅速傳播,復(fù)旦大學(xué)、廈門大學(xué)、重慶大學(xué)、北航南航、同濟(jì)大學(xué)、中財(cái)、南大、川大,甚至清華、北大等知名大學(xué)的大學(xué)生相繼中招。凡是點(diǎn)開這一整盅軟件的學(xué)生,都驚慌失措,不知所措,甚至有的同學(xué)為了保全名譽(yù),解除尷尬,選擇自己手機(jī)摔碎或者掰斷。如下圖所示:

        國(guó)防教育的自我總結(jié)與反思,國(guó)防教育的自我總結(jié)與反思怎么寫
        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        那么這是一個(gè)什么樣的軟件呢?

        原來這個(gè)軟件兩年前就在高校流傳過,是一個(gè)高校學(xué)生寫的一個(gè)整蠱軟件,主要點(diǎn)開就會(huì)發(fā)出聲音,用于暴露自己上課看手機(jī)的事實(shí),當(dāng)時(shí)有些大學(xué)生覺得好玩,就互相轉(zhuǎn)發(fā),而事隔兩年后,這一軟件被人改寫,不但聲音換成詭異的”嬌喘“聲,而且伴有不停的截屏動(dòng)作,促使你無法調(diào)音量,無法關(guān)機(jī),而且據(jù)查還有惡意收集獲限個(gè)人信息行為

        此事流傳之廣,對(duì)學(xué)生影響之大不可小覷,同時(shí)也引起我們深深的反思,為什么一款流氓軟件,甚至自身還攜帶***,竟然會(huì)在短短一天內(nèi)迅速流傳,是誰在傳播?在不名安裝軟件不可輕易點(diǎn)擊的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)下,大學(xué)生為什么會(huì)中招?

        國(guó)防教育的自我總結(jié)與反思,國(guó)防教育的自我總結(jié)與反思怎么寫
        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        令人想不到的是,這款軟件的傳播人正是大學(xué)生們自己,那些點(diǎn)開此軟件的學(xué)生,往往是因?yàn)榘l(fā)放該軟件的正是自己熟悉的同學(xué),甚至好友,因此降低了個(gè)人防心理。但正因如此,卻也透露了大學(xué)生本身更嚴(yán)重的問題:

        一、整蠱沒有底線,實(shí)則是個(gè)人修養(yǎng)不過關(guān)。

        相信那些傳播此軟件的學(xué)生,正是因?yàn)樽约罕徽?,才?huì)選擇將這一軟件傳給更多的同學(xué),而并沒有考慮,這對(duì)被整的同學(xué)來說,傷害性有多大。那個(gè)因無法關(guān)掉此聲音而不得不摔碎自己手機(jī)的同學(xué),如果哪個(gè)同學(xué)因此被學(xué)校處分,誰又來為他們的損失負(fù)責(zé)?

        國(guó)防教育的自我總結(jié)與反思,國(guó)防教育的自我總結(jié)與反思怎么寫
        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        利用他人的信任去欺騙他人,捉弄他人,這是個(gè)人品質(zhì)修養(yǎng)不合格的表現(xiàn)。

        二、高校大學(xué)生普遍有上課看手機(jī)的習(xí)慣,這既是對(duì)自己學(xué)業(yè)的不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)老師的不尊重。

        教育部稱,高校改革將有大動(dòng)作,要讓高校大學(xué)生忙碌起來,要取消清考,提高畢業(yè)考試難度,讓那些每天看手機(jī),玩游戲、睡大覺,喝大酒的大學(xué)生畢不了業(yè),要讓只有掌握真才實(shí)學(xué)的大學(xué)生才能獲得與之相稱的文憑,成為社會(huì)有用人才

        從近些年某些大學(xué)生的課堂表現(xiàn)來看,這一改革勢(shì)在必行,大學(xué)生拿著父母的血汗錢,占著國(guó)家最優(yōu)越的教育***,如果不學(xué)無術(shù),那么,于個(gè)人,于家庭,于國(guó)家都將是一場(chǎng)巨大的損失。

        三、927***也發(fā)映出某些高校大學(xué)生,法律意識(shí)差,自我保護(hù)意識(shí)差等現(xiàn)象。

        制作并傳播有害于他人的***軟件,這本身就是違法的,而某些同學(xué)收到后,不但沒有報(bào)警,反而將它傳播給其他人,這種操作和大學(xué)生的受教育程度不相配,令人失望。

        總之,927年***不僅是一場(chǎng)鬧劇,也因此暴露了某些大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)問題,法律意識(shí)問題以及學(xué)習(xí)態(tài)度問題,相信有關(guān)部門在加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全,懲辦***軟件的制作與傳播人的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)高校大學(xué)生的管理,規(guī)范學(xué)校教學(xué)秩序,提高大學(xué)生畢業(yè)難度上同樣任重而道遠(yuǎn)。

        昨天我還根本不知道這個(gè)927***是啥,但是我的同學(xué)卻向我大倒苦水,我說什么事情,你孩子不是剛考上重點(diǎn)大學(xué)嗎?同學(xué)說給孩子花高價(jià)買了一個(gè)蘋果手機(jī)【估計(jì)是安卓手機(jī),家長(zhǎng)不懂,只知道蘋果貴】,沒有幾天手機(jī)居然壞了,原來,不知怎么的課堂上他孩子的手機(jī)突然發(fā)出一陣嬌滴滴的聲音,因?yàn)樗暮⒆邮莻€(gè)女孩子,當(dāng)時(shí)特別尷尬,所有的學(xué)生和老師都很詫異的看著她,她想關(guān)機(jī)也關(guān)不了,音量也調(diào)不了,一著急干脆把手機(jī)摔了,至少證明她在如此高雅的課堂里面,不可能欣賞著某些不適宜的視頻或者聲音!

        今天看了這個(gè)問題,也看了其他的回答,我才知道這是一款流氓軟件,植入手機(jī)里面,如果不小心點(diǎn)開,可能就會(huì)出現(xiàn)這種情況,讓你很尷尬,也許同學(xué)的孩子是自己安裝的,或者不小心點(diǎn)開的,好像這款里面軟件是經(jīng)過改版的,原版的就是一個(gè)惡搞的軟件,也沒有植入這些嬌滴滴的聲音。后來不知道是某個(gè)愛好者故意把這個(gè)軟件修改成如今的樣子。9月27號(hào)全國(guó)高校手機(jī)使用者大面積爆發(fā),特別是很多大學(xué)生中招,可能這就是927***的原由吧!

        也許對(duì)于那些自控能力不強(qiáng)的孩子,課堂仍然在玩手機(jī)或者不關(guān)機(jī)的大學(xué)生來說,可能這樣的方式更適用于他們,讓他們知道,不好好學(xué)習(xí)的后果是怎么樣的。其實(shí)像單位開會(huì)也是一樣,都會(huì)提前提醒所有的參會(huì)者,把手機(jī)調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)或者關(guān)機(jī)狀態(tài),保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,可是仍然有一些不聽招呼,繼續(xù)玩弄手機(jī),來開會(huì)根本不當(dāng)一回事兒,是不是以后給參會(huì)者都安裝這樣一個(gè)程序呢?他們還會(huì)不關(guān)機(jī)嗎?

        雖然這只是一個(gè)***的流氓軟件,如果是惡搞一下,我覺得無所謂,但是如果大面積的讓使用者中招或者摔壞手機(jī)的現(xiàn)象出現(xiàn),可能就要考慮到他的危害性,這樣的程序我還是建議不要出現(xiàn)。

        我們知道現(xiàn)在盜版軟件比較多,我記得曾經(jīng)有一款軟件,好像是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的,為了防止別人破解,軟件作者在這軟件程序里面加了一個(gè)機(jī)關(guān),如果有人對(duì)軟件進(jìn)行修改破解,就會(huì)把所有硬盤格式化,不管你有什么重要資料,一無所有,當(dāng)時(shí)已經(jīng)對(duì)很多使用者造成了巨大的損失,后來在一片軟件行業(yè)特別是那些有名氣的軟件開發(fā)者和破解高手的聲討中中,作者對(duì)進(jìn)行了修改,去掉了可能破壞使用者硬盤數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)代碼




        所以對(duì)正在使用的人們特別是學(xué)生注意合理使用,注意網(wǎng)絡(luò)安全,不要隨意去點(diǎn)擊不明的鏈接,如果使用不好的話,可能下一個(gè)摔手機(jī)的就是你自己了。

        到此,以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育的自我總結(jié)與反思的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國(guó)防教育的自我總結(jié)與反思的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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