大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育線上項(xiàng)目方案模板的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育線上項(xiàng)目方案模板的解答,讓我們一起看看吧。
有哪些值得借鑒的美術(shù)培訓(xùn)班宣傳方案?
隨著生活水平的提高,越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始重視孩子的全面發(fā)展,除了學(xué)習(xí)主要的課程之外,孩子還有更多的興趣像鋼琴,舞蹈,美術(shù),書法等,于是各種各樣的藝術(shù)培訓(xùn)班就應(yīng)運(yùn)而生了。
但是課程不像是賣產(chǎn)品可以立即體驗(yàn)的,孩子不確定自己是否喜歡,家長(zhǎng)也不能馬上做決定,藝術(shù)培訓(xùn)班如何招生呢?
有個(gè)開藝術(shù)培訓(xùn)班的老師來(lái)咨詢,打算要辦一場(chǎng)活動(dòng),方案大致如下:
活動(dòng)1:贈(zèng)送198 元體驗(yàn)課四節(jié),60元體能測(cè)試一次。
活動(dòng)2:充值2600元送舞蹈服一套。凡充值均可贈(zèng)送本校其他培訓(xùn)課程4節(jié),課程任選。
類似這種活動(dòng)方案,幾乎我們隨便在一張宣***上都能看的到,看多了也就沒(méi)有感覺(jué)了,因?yàn)榈教幎荚诖蛘郏蠹叶歼@么做的情況下,可能客戶就選擇最劃算的,要么離自己最近一點(diǎn)的。但是我們要想做好銷售一定是要站在客戶的角度來(lái)思考問(wèn)題,人和動(dòng)物的區(qū)別就是人會(huì)進(jìn)行邏輯思考,而動(dòng)物不會(huì)。你給客戶呈現(xiàn)什么樣的畫面,客戶就會(huì)依據(jù)什么做出選擇。
對(duì)客戶越有價(jià)值,越多實(shí)惠,越有優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品就越吸引顧客,所以在銷售課程之前,我們應(yīng)該先塑造一下培訓(xùn)班的優(yōu)勢(shì),每一節(jié)課程的價(jià)值,上完這幾節(jié)課你能得到什么改變,能解決什么問(wèn)題。
通過(guò)價(jià)值的塑造,給家長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)畫面感出來(lái),家長(zhǎng)心中形成強(qiáng)烈的價(jià)值感知,家長(zhǎng)才能被吸引過(guò)來(lái)讓孩子來(lái)體驗(yàn),而不是推送一些讓家長(zhǎng)去思考的東西。客戶在做決策時(shí),需要***取的動(dòng)作越少,就越容易做出決定。
不管是免費(fèi)送也好,還是打折也好,前提是別人認(rèn)識(shí)到他的價(jià)值,感覺(jué)這個(gè)東西值這個(gè)錢。否則,即使你免費(fèi)送,也沒(méi)用。如果要送的話,我建議直接送10節(jié)課,整理成成一個(gè)套餐,一套課程。讓別人感覺(jué)是一個(gè)整體,這樣就可以對(duì)接魚塘來(lái)贈(zèng)送了。比如說(shuō)這10節(jié)課,專門修煉小孩氣質(zhì)。然后這10節(jié)課,隨時(shí)可以進(jìn)行跟進(jìn)銷售。
通過(guò)這10節(jié)課,讓小孩子抱團(tuán),給他們分小組,讓這些孩子誰(shuí)也離不開誰(shuí),離開了誰(shuí),組合就少個(gè)人,彼此之間建立友誼,大家都有一個(gè)共同的目標(biāo),共同的夢(mèng)想。
個(gè)人建議:
1.自媒體時(shí)代,可以利用偽微信朋友圈做點(diǎn)贊活動(dòng)推廣。
2.可以開展廣場(chǎng)展示活動(dòng)推廣。
3.可以在人流量大的商場(chǎng)、地鐵口發(fā)廣告。
4.在各附近小區(qū)開展宣傳活動(dòng)。
5.各類廣告媒介推送(電視、報(bào)紙等)
數(shù)字媒體藝術(shù)與數(shù)字媒體技術(shù)有區(qū)別嗎?
數(shù)字媒體技術(shù)和數(shù)字媒體藝術(shù)是兩個(gè)完全不同的專業(yè), 數(shù)字媒體技術(shù)主要是編程和研發(fā)藝術(shù)所存在的平臺(tái),而數(shù)字媒體藝術(shù)則是讓在這個(gè)平臺(tái)上的內(nèi)容變得令人舒服,說(shuō)得通俗些,一個(gè)是研發(fā)軟件平臺(tái)的,而另一個(gè)是讓人覺(jué)得這個(gè)平臺(tái)很美觀、神奇的。
數(shù)字媒體技術(shù)偏向理科,偏向的是數(shù)字編程方面,軟件研究方面;數(shù)字媒體藝術(shù)偏向藝術(shù),美術(shù)功底、審美能力、藝術(shù)創(chuàng)造能力都需要。
數(shù)字媒體藝術(shù)和數(shù)字媒體技術(shù)是兩個(gè)完全不同的專業(yè),雖然只有一字之差,但它們?cè)谘芯?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-f-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ2fec512f867450fb relatedlink">方向上有較大不同。
數(shù)字媒體技術(shù)主要是編程和研發(fā)藝術(shù)平臺(tái),偏向于科學(xué)、數(shù)字編程和軟件研究;而數(shù)字媒體藝術(shù)則以藝術(shù)為主,技術(shù)為輔,需要藝術(shù)技能、審美能力和藝術(shù)創(chuàng)作能力。
數(shù)字媒體技術(shù)的主要課程包括素描、數(shù)字色彩、設(shè)計(jì)概論、形式構(gòu)成、攝影與攝像、多媒體技術(shù)等;而數(shù)字媒體藝術(shù)的課程則涉及到造型設(shè)計(jì)藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)方案、人機(jī)交互、圖像處理技術(shù)、編程語(yǔ)言、電子計(jì)算機(jī)圖象處理、信息內(nèi)容與通訊技術(shù)等層面的專業(yè)知識(shí)。
就業(yè)方向也不同,數(shù)字媒體技術(shù)主要從事軟件編程、動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視等領(lǐng)域的設(shè)計(jì)與開發(fā)工作;而數(shù)字媒體藝術(shù)則主要從事媒體開發(fā)與制作等方面的工作
到此,以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育線上項(xiàng)目方案模板的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育線上項(xiàng)目方案模板的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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