柏拉圖的教育思想如何培養(yǎng)（柏拉圖的教育方法）

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本文目錄一覽：

• 1、柏拉圖的教育有哪些內(nèi)容和方法?
• 2、柏拉圖的教育理論和思想是什么,柏拉圖的教育理論和思想內(nèi)容?
• 3、柏拉圖的教育思想是什么?
• 4、柏拉圖認(rèn)為教育的方法是什么?

柏拉圖的教育有哪些內(nèi)容和方法?

1、兒童從七歲至十七八歲應(yīng)該受普通教育。普通教育的內(nèi)容應(yīng)包括音樂和體育。這里的音樂教育除了音樂和舞蹈外，還包括讀、寫、算等文化知識(shí)，以及文學(xué)、詩(shī)歌、藝術(shù)等內(nèi)容。體育不僅包括體操等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還包括軍事訓(xùn)練。

2、柏拉圖認(rèn)為學(xué)前教育的內(nèi)容應(yīng)包括基本的德育和智育，即培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)和智慧。在道德品質(zhì)方面，他主張通過美育來陶冶孩子的情操和品格，培養(yǎng)他們的高尚情感和行為習(xí)慣。

3、在教學(xué)內(nèi)容上，柏拉圖接受了雅典以體操鍛煉身體，以音樂陶冶心靈的和諧發(fā)展的教育思想，為兒童安排了簡(jiǎn)單的讀、寫、算、唱歌一系列活動(dòng)，同時(shí)還十分重視體操等體育訓(xùn)練項(xiàng)目。

4、柏拉圖是蘇格拉底的學(xué)生，他認(rèn)為教育的目的是培養(yǎng)哲學(xué)王，即哲學(xué)家兼政治家。最終實(shí)現(xiàn)了解理念世界，養(yǎng)成人們善的理念。柏拉圖的認(rèn)識(shí)論指出 學(xué)習(xí)即回憶 。

柏拉圖的教育理論和思想是什么,柏拉圖的教育理論和思想內(nèi)容?

1、在教學(xué)內(nèi)容上，柏拉圖接受了雅典通過體操鍛煉身體、用音樂陶冶心靈的和諧發(fā)展的教育思想，在為孩子安排簡(jiǎn)單的讀、寫、算、歌的同時(shí)，也非常重視體操等體育訓(xùn)練項(xiàng)目。

2、他的教育思想總結(jié)是：使人們了解理念世界，養(yǎng)成人們善的理念。在柏拉圖的教育***思想中，以天賦品德作為理論基礎(chǔ)。其指出人與生俱來心懷善念，而教育的目的與任務(wù)，就是借助教育引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)善，教育的內(nèi)容則是讓善更具體形象。

3、(二)主要教育思想 1。論國(guó)家管理教育。柏拉圖的哲學(xué)和社會(huì)學(xué)思想反映在教育上，就是教育應(yīng)為國(guó)家培養(yǎng)哲學(xué)家和軍人。他從斯巴達(dá)和雅典豐富的教育實(shí)踐中汲取有益的東西，形成了他的教育理論體系。

4、柏拉圖是古希臘著名的哲學(xué)家。他非常重視國(guó)民教育，認(rèn)為統(tǒng)治者應(yīng)該把教育放在第一位。柏拉圖還提出了比較完整的教育思想，他為西方建立完整的教育體系做出了巨大貢獻(xiàn)。

5、【柏拉圖的教育思想】柏拉圖是蘇格拉底的學(xué)生，他認(rèn)為教育的目的是培養(yǎng)哲學(xué)王，即哲學(xué)家兼政治家。最終實(shí)現(xiàn)了解理念世界，養(yǎng)成人們善的理念。柏拉圖的認(rèn)識(shí)論指出 學(xué)習(xí)即回憶 。

柏拉圖的教育思想是什么?

．論國(guó)家管理教育。柏拉圖的哲學(xué)和社會(huì)學(xué)思想反映在教育上，就是教育應(yīng)為國(guó)家培養(yǎng)哲學(xué)家和軍人。他從斯巴達(dá)和雅典豐富的教育實(shí)踐中汲取有益的東西，形成了他的教育理論體系。

柏拉圖的教育思想 柏拉圖（Plato，公元前427－公元前347），是希臘著名的哲學(xué)家，客觀唯物主義的奠基人。他出生于雅典貴族家庭，青少年時(shí)期曾學(xué)習(xí)文學(xué)、音樂和繪畫，并創(chuàng)作了大量文學(xué)作品。20歲后跟隨蘇格拉底學(xué)習(xí)，前后8年。

柏拉圖的教育思想涉及教育領(lǐng)域的幾乎所有重要方法。他首先確定了心理學(xué)的基本劃分，并與教育緊密聯(lián)系在一起。

他重視學(xué)前兒童的教育 ， 這也是柏拉圖教育思想中一個(gè)十分突出的特點(diǎn)。柏拉圖認(rèn)為 ，教育應(yīng)從幼年開始。 “一切事物都是開頭最為重要 ， 特別是生物。

（一）柏拉圖教育思想的理論基礎(chǔ)——理念論和理想國(guó) 柏拉圖是客觀唯心主義的哲學(xué)家，理念論是其哲學(xué)思想的核心。柏拉圖認(rèn)為，宇宙的本原不是物質(zhì)，而是精神性的理念。

柏拉圖認(rèn)為教育的方法是什么?

1、柏拉圖認(rèn)為女子和男子接受同樣的教育，從事同樣的職業(yè)。柏拉圖是“寓學(xué)習(xí)與游戲”的最早提倡者，他要求不強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，主張***用做游戲的方法，在游戲中更好地了解每個(gè)孩子的天性。

2、柏拉圖是古希臘哲學(xué)家，他對(duì)學(xué)前教育內(nèi)容和方法有著獨(dú)特的基本觀點(diǎn)。他認(rèn)為學(xué)前教育是建立孩子基本品格和思想的重要階段，強(qiáng)調(diào)通過美育和德育來培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)和智慧。

3、柏拉圖的認(rèn)識(shí)論指出 學(xué)習(xí)即回憶 。什么意思呢，他認(rèn)為人生前就具有一切知識(shí)，學(xué)習(xí)是為了回憶這些知識(shí)。他在《理想國(guó)》這本書中具體闡述他的教育方法。

4、然后在不同的人的教育方面，需要去制定不同的教育方式。而且人的一生都是需要進(jìn)行教育的，在他的思想里面，七到50歲都需要接受教育，這也是終身教育的一個(gè)萌芽。柏拉圖就是有這樣子的一個(gè)教育思想。

5、柏拉圖非常重視教育，認(rèn)為抓好教育應(yīng)是統(tǒng)治者的頭等大事。他主張教育應(yīng)該由國(guó)家來辦理，由國(guó)家實(shí)行嚴(yán)格控制，教師應(yīng)由國(guó)家聘請(qǐng)，教什么內(nèi)容應(yīng)由國(guó)家審查。

6、。論國(guó)家管理教育。柏拉圖的哲學(xué)和社會(huì)學(xué)思想反映在教育上，就是教育應(yīng)為國(guó)家培養(yǎng)哲學(xué)家和軍人。他從斯巴達(dá)和雅典豐富的教育實(shí)踐中汲取有益的東西，形成了他的教育理論體系。

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