思想教育主題活動活動目的,思想教育主題活動活動目的及意義

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想教育主題活動活動目的的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹思想教育主題活動活動目的的解答，讓我們一起看看吧。

1. 家長會的目的和意義？
2. 如何開展學(xué)生心理疏導(dǎo)工作？

家長會的目的和意義？

一般情況下，開會都有目的和意義。如果是家長會的話，他的目的和意義至少有3點(diǎn)。

第一點(diǎn)是讓家長們更加了解學(xué)校的教師隊(duì)伍以及學(xué)校設(shè)施配套等基本概況，方便家長們進(jìn)一步理解學(xué)校。

第二點(diǎn)就是讓家長們知道學(xué)校的教育理念，可以在家長會當(dāng)中介紹校訓(xùn)的內(nèi)涵以及學(xué)校的歷史。

第三點(diǎn)就是希望獲得家長的配合，在家長的配合下，與老師們共同教育引導(dǎo)孩子健康成長。

學(xué)校開家長會的目的是將學(xué)生在本學(xué)期的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀況，思想狀態(tài)，匯報給家長們，使家長們對自己孩子在學(xué)校的情況做到心中有數(shù)，從而更好的配合老師教育好自己的子女，在此老師也將***期的一些要求和注意事項(xiàng)與家長溝通，這就是家長會的目的和意義！

家長會是家長和老師對孩子的教育引導(dǎo)進(jìn)行溝通和交流的平臺，也是家庭教育和學(xué)校教育相互融合的一種方式。

家長會的目的是通過老師和家長的相互交流，對學(xué)生在各個方面的表現(xiàn)進(jìn)行反饋，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想動態(tài)，促使其全面進(jìn)步和發(fā)展。

首先：開家長會要確定一個主題。

比如：針對期中考試成績的分析會。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績猛然提升或者下降都應(yīng)該引起關(guān)注，某些學(xué)生的偏科現(xiàn)象也是家長會交流的重點(diǎn)。

老師召開家長會，匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，提出針對性的意見和建議，家長通過對比，結(jié)合孩子在家的表現(xiàn)，分析學(xué)生進(jìn)步或退步原因，有針對性的制定提高計(jì)劃。同時，家長亦將學(xué)生在家的完成作業(yè)習(xí)慣與老師做探討交流，起到反饋作用。

其次，家長會的特點(diǎn)

家長會是班主任老師和任課老師，根據(jù)班里大多數(shù)同學(xué)存在的問題，而歸結(jié)出的大概率特點(diǎn)，有一定的普遍性。

家長可以就自家孩子情況進(jìn)行分析，有則改之無則加勉。如果老師有針對性的提點(diǎn)某位學(xué)生的某些不足，作為家長則要引起關(guān)注，一旦出現(xiàn)此情況，說明孩子的這個問題已經(jīng)很嚴(yán)重性了！

如何開展學(xué)生心理疏導(dǎo)工作？

學(xué)生的心理輔導(dǎo)首先要調(diào)查清楚該生產(chǎn)生心理問題的原因，包括家庭原因、社會原因、學(xué)校原因等；其次是找到原因以后進(jìn)行有針對性的疏導(dǎo)；第三就是疏導(dǎo)以后要過段時間進(jìn)行回訪，落實(shí)問題是不是徹底解決。

首先我覺得心理疏導(dǎo)不能單純只針對學(xué)生，老師和家長同樣需要。以下簡要介紹一下心理疏導(dǎo)的內(nèi)容和可能的方式，供你參考。

1、心理疏導(dǎo)的對象

(1)家長：要幫助家長提高疾病防控意識，關(guān)注孩子開學(xué)后的適應(yīng)情況，加強(qiáng)與教師溝通交流，對孩子開學(xué)后出現(xiàn)的心理問題進(jìn)行積極引導(dǎo)，營造積極和諧的家庭氛圍。

(2)教師：要關(guān)注疫情對教師的身心影響，建設(shè)積極心理環(huán)境來緩解和消除教師的應(yīng)激反應(yīng)，通過科學(xué)合理的教學(xué)安排緩解教師壓力，針對教師各類心理問題開展心理健康教育，對班級學(xué)生管理工作提供心理支持。

(3)學(xué)生：動態(tài)監(jiān)測學(xué)生受疫情影響的身心狀況，根據(jù)實(shí)際需要開展心理疏導(dǎo)和心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。特別關(guān)注曾經(jīng)治療或被醫(yī)學(xué)觀察隔離的學(xué)生，對存在心理問題的學(xué)生開展個體心理輔導(dǎo)，及時識別高危學(xué)生，實(shí)施轉(zhuǎn)介。

2、心理疏導(dǎo)的內(nèi)容

(1)認(rèn)知調(diào)整：幫助教師、學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，通過疫情來客觀認(rèn)識自身的優(yōu)缺點(diǎn)，更加積極地面對未來。

(2)情緒管理：提倡疫情中的積極情緒反應(yīng)，學(xué)會調(diào)節(jié)開學(xué)引發(fā)的焦慮和緊張情緒，培養(yǎng)積極樂觀的情緒。

(3)行為活動：堅(jiān)持健康的學(xué)習(xí)生活作息規(guī)律和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，科學(xué)鍛煉身體，樹立健康飲食習(xí)慣，減少和消除影響健康的不利因素。

3、心理疏導(dǎo)的方式

到此，以上就是小編對于思想教育主題活動活動目的的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想教育主題活動活動目的的2點(diǎn)解答對大家有用。