特殊教育數學微課設計,特殊教育數學微課設計方案

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于特殊教育數學微課設計的問題，于是小編就整理了3個相關介紹特殊教育數學微課設計的解答，讓我們一起看看吧。

1. 小學數學微課比賽獲獎訣竅？
2. 微課真人出鏡怎么和視頻同步？
3. 現在初三了，肺炎在家只有微課看，想學好數學化學物理怎么學？

小學數學微課比賽獲獎訣竅？

第一、作品中不能出現政治性、知識性和學科性錯誤。在微課制作過程中一定要避免，不然你辛辛苦苦制作的微課將會被視為0分處理，嚴重的還要追究其刑事責任。

第二、認真熟悉參賽要求，做到萬無一失。微課的競賽活動各個地方不盡相同，但是它們都會有一個共同點，就是對作品的提交材料、作品格式、作者身份、作品時長等一般都會有特殊要求，一定要注意按照要求完成，這些一般都是硬性條件，如果出現，很可能就是功虧一簣。

微課***出鏡怎么和視頻同步？

通過精確的時間安排，以及后期剪輯技術，微課***出鏡可以與***同步。
因為在拍攝時，可以使用計時器來確保***出鏡與***的內容和時間準確相符。
而在后期制作時，可以使用專業(yè)的剪輯軟件對***出鏡的鏡頭進行剪輯，以達到與主要***材料的同步。
此外，還需要注意光線、聲音、畫面等方面的處理，以確保***畫面與主要內容的質量一致，達到更好的觀看效果。

1.在錄制微課的時候，盡量與課件的內容保持一致。在錄制***的時候，您可以先根據課件的內容準備好講解稿，并將電腦屏幕和自己的講解同時錄制下來，然后將兩段***進行剪輯和合并。

2.在***制作軟件中，通過添加一些特效和動畫來實現***與課件的同步。比如，通過在***中動態(tài)地展示課件上的重要內容，可以幫助學生更好地理解和記憶課程內容。

3.在***制作軟件中，您還可以添加背景音樂和字幕，以幫助學生更好地理解和記憶課程內容。

4.如果您覺得過程比較繁瑣，也可以選擇使用一些專業(yè)的微課制作平臺，這些平臺通常都有一些模板可以快速制作微課***，并且可以非常方便地實現微課***出鏡和課件同步的效果。

微課***出鏡和***同步的方法如下

打開萬興喵影，點擊【錄制】-【用網絡攝像頭錄制】錄制***，而點擊【錄制】-【錄制電腦屏幕】錄制***窗口，錄制選項沒有特殊需求可以不做修改，直接點擊開始即可。

1 需要進行后期制作的處理才能和***同步。
2 因為微課***出鏡的過程難免會有各種不可預料的情況出現，例如說演講語速過快或者出現口誤等等。
因此在后期制作的時候需要進行剪輯、配音、加字幕等處理來保證微課與***的同步。
3 此外，制作者在制作微課時可以盡可能的準備完善，例如提前準備好講稿、練習演講語速等等，這也可以減少后期制作的處理時間，提高工作效率。

現在初三了，肺炎在家只有微課看，想學好數學化學物理怎么學？

昨天還在給一個家長說，目前疫情階段很多同學多少都會受影響，但同時也是一個機會，區(qū)別就在于，在初三這么一個特殊時期，在這樣一個大環(huán)境和趨勢下，誰能在家坐的住，誰能有條不紊地按著應有的進度和步驟腳踏實地的去復習！

對于你提到的幾門學科，課程應該都已經結束，開始進入總復習階段，我們依次大致來分析下。

數學，建議***取“分類真題——模塊專題——模擬試卷”的方式來進行。

• 分類真題，即往年數學中考試卷，每次只做同一類型的題目，比如做化簡求值，就只把化簡求值的題目全部做完，如果只做應用大題，比如利潤，那么就只做這一類真題。
• 模塊專題，在每做完一類型的分類真題之后，找資料書上給出的對應的模塊專題去做，例如，化簡求值每一套真題做完，去做化簡求值的模塊題，然后再去做比如三角函數真題，再做三角函數模塊題，以此類推。
• 模擬試卷，當把所有的類型題和專題基本做完，就可以進行自我模擬考試了，注意時間分配，認真總結經驗教訓，體會考場做題和私下練題不同之處！

化學，和數學有一點不一樣，建議***取“模塊專題——背——模擬考試——背”的模式。也許能看出化學我反復強調背，數學我強調的是練！

• 模塊專題，比如物質推斷、離子共存、粗鹽提存等等，每一本總復習資料上都有類似的專題；之后是背，背那些自己做題過程中覺得模糊的、似是而非的定義，概念和物質特性，背那些自己不會的答案，反復記憶！
• 模擬考試，當把所有類型專題做過，也背過記住之后，直接進行?？?，自我檢測，在這里，對應的試卷可以是往年真題，也可以是新模擬卷；每套試卷結束之后，不要急于做下一套，先把這一套試卷錯誤和不會，還有模糊的地方搞懂背會，再進行下一套卷子的模擬！

物理，建議***取“分塊復習——經典例題——對應真題”的方式進行。

• 分塊復習，八年級上冊和九年級下冊（人教版）很多章節(jié)知識點關聯(lián)性不強，比如物態(tài)變化、光學、聲學等，這些章節(jié)知識點比較固定，八年級下冊整一冊都在講力學，而九年級上冊大部分在講電學，力學電學是重中之重！對于物理可以先分塊復習！
• 經典例題，在上一步分塊復習中就會發(fā)現很多經典例題和經典的解題思路，進行總結和記憶，在這一步驟中，可以與老師同學多交流，積累經驗和豐富的思路。
• 對應真題，對于每一類型知識點按以上兩個步驟進行之后，就可以去練習對應的真題了，物理暫時不用著急做模擬，等把各個模塊專題做的差不多了，再另行安排模擬自測。

由以上建議可以看出，數學貴在練，化學要多背，物理重在理解！希望通過你的努力，重點高中的大門向你敞開，歡迎你的到來！

到此，以上就是小編對于特殊教育數學微課設計的問題就介紹到這了，希望介紹關于特殊教育數學微課設計的3點解答對大家有用。