幼兒教育應(yīng)關(guān)注哪些內(nèi)容,幼兒教育應(yīng)關(guān)注哪些內(nèi)容和方法

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育應(yīng)關(guān)注哪些內(nèi)容的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育應(yīng)關(guān)注哪些內(nèi)容的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒教育，應(yīng)該注意哪些方面？
2. 幼兒園教育的關(guān)鍵是什么？
3. 作為家長(zhǎng)，需要掌握哪些方面的教育知識(shí)？

幼兒教育，應(yīng)該注意哪些方面？

家有萌娃四歲半，這在四年的養(yǎng)育里，我對(duì)幼兒教育要注意哪些方面進(jìn)行了以下幾個(gè)方面的總結(jié)：

一、科學(xué)睡眠。要想把娃養(yǎng)好，睡眠絕對(duì)是排在首位的，睡眠的質(zhì)量及是否科學(xué)的睡眠對(duì)娃的生長(zhǎng)起了關(guān)鍵性的作用。新生兒大多數(shù)時(shí)間是在睡覺(jué)，由一個(gè)睡眠周期進(jìn)入另一個(gè)，每2～4小時(shí)醒來(lái)要吃奶，并睜開(kāi)眼覺(jué)醒數(shù)分鐘到1小時(shí)，晝夜節(jié)律尚未建立。

幼兒寶寶一般是1-2歲，睡眠時(shí)長(zhǎng)大致如下：

學(xué)齡年大致為3-5歲，睡眠時(shí)長(zhǎng)要求如下：

二、除了科學(xué)睡眠，還要注意的是科學(xué)喂養(yǎng)。輔食什么時(shí)候添加，怎么吃，每個(gè)月齡段的奶量多少，零食怎么吃都是要重點(diǎn)關(guān)注的

三、性格養(yǎng)成。在解決了吃喝拉撒后幼兒教育需要注意的第三點(diǎn)就是性格培養(yǎng)了。孩子的安全感、關(guān)注力、是否會(huì)分享都是這個(gè)階段種下的因。

四、對(duì)于父母來(lái)講，還要關(guān)心家庭早教，父母本身就是一場(chǎng)修行，早教對(duì)孩子一生的影響也不可磨滅。

幼兒教育作為教育體系中至關(guān)重要的起點(diǎn)，也是奠定人生方向，一直以來(lái)都頗受關(guān)注和探討。幼兒階段其實(shí)是對(duì)新鮮事物接受度最廣也是最快的時(shí)段，因?yàn)檫@個(gè)階段孩子整體的世界觀和人生觀均未完全成型，所以也是家長(zhǎng)必須予以引導(dǎo)和教育的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

那么，如果我們的孩子正處在幼兒階段中，家長(zhǎng)作為引導(dǎo)孩子的帶頭人，那么家長(zhǎng)需要特別注意哪些方面呢？

首先，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

家庭教育時(shí)要注意培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣，未來(lái)的生活中也許不需要孩子自己會(huì)燒飯洗衣，但是飯前便后洗手，自己收拾玩具等等這樣的生活習(xí)慣會(huì)伴隨他們一生，甚至?xí)绊懙浇窈笏麄兊?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-g-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQf0c7048cb8248128 relatedlink">工作及人際生活，現(xiàn)在有些家長(zhǎng)對(duì)于小孩子教育是所謂的提前學(xué)習(xí)或者神童模式教育。我們所提倡的幼兒教育其本意也并非是讓3歲的孩子學(xué)習(xí)本該7歲學(xué)習(xí)的課程。可以說(shuō)，在每個(gè)時(shí)間段，孩子們都有不同的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。知識(shí)層面的學(xué)習(xí)，雖然無(wú)可厚非，但是仍然應(yīng)該以最為合適該年齡的習(xí)慣和性格培養(yǎng)才是教育的核心選擇。

其次，適度接受一點(diǎn)挫折教育。

幼兒尚處于對(duì)這個(gè)世界的啟蒙和認(rèn)知當(dāng)中，他們除了需要進(jìn)行學(xué)習(xí)之外，還需要進(jìn)行摸索和體驗(yàn)。所以，并非是接收幼兒教育的時(shí)間越長(zhǎng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就必定是越好。作為家長(zhǎng)，我們需要做的是合理安排時(shí)間和強(qiáng)度，留出空余讓孩子能夠真正融入生活，體驗(yàn)這個(gè)世界，體驗(yàn)如何與人相處，現(xiàn)在的孩子在家里的時(shí)候，是屬于中心點(diǎn)的，但是在將來(lái)的社會(huì)生活中，不可能***都以我們的孩子作為中心點(diǎn)。所以，家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)提醒自己，讓孩子學(xué)會(huì)受措，學(xué)會(huì)被忽視，學(xué)會(huì)替他人考慮。比如，不小心摔倒了，家長(zhǎng)不要大驚小怪，冷靜的對(duì)待他面對(duì)的困難。

陪伴才是教育最永恒的主題。

獨(dú)立學(xué)習(xí)是一門課程，一門技術(shù)，但不是幼兒教育的課程和技術(shù)。幼兒教育，還是希望孩子們可以在家長(zhǎng)的多多陪伴下進(jìn)行。畢竟一個(gè)充滿愛(ài)的，有安全感的環(huán)境才是讓孩子接受新思維，嘗試新方法，真正了解和探索這個(gè)世界的有利前提，只有我們給予孩子充分的愛(ài)，孩子才會(huì)有愛(ài)自己和愛(ài)別人的能力。

首先，在孩子幼兒階段先不著急灌輸具體性的知識(shí)，容易造成超前學(xué)習(xí)而忽視了最重要的東西。幼兒階段最重要的還是孩子天性的釋放，同時(shí)要關(guān)注孩子更多方面的潛能。

其次，糾正孩子的行為習(xí)慣，禮貌問(wèn)題。俗話說(shuō)成事先成人，基本的道德規(guī)范和人的行為，會(huì)伴隨人的一生，正確的道德觀念和好的行為規(guī)范將為孩子帶來(lái)福氣。

三是，關(guān)注孩子的興趣愛(ài)好，興趣是第一位的老師，所以在孩子玩耍和日常生活中，多觀察他的興趣愛(ài)好，然后培養(yǎng)，這樣才會(huì)有特別的優(yōu)勢(shì)。

四是，多運(yùn)動(dòng)，孩子本來(lái)是活潑好動(dòng)的，把他規(guī)范在課桌前，那是對(duì)他的壓制，不利于孩子健康成長(zhǎng)。多運(yùn)動(dòng)，發(fā)展身體素質(zhì)，多與大自然接觸，了解這個(gè)世界很奇妙，要保持好奇心。

五是，帶孩子多走走，多看看，科技館，動(dòng)物園，博物館等等，孩子眼界寬了心才能大，心有多大，舞臺(tái)就有多大。

我兒子現(xiàn)在快過(guò)四周歲。我平時(shí)帶的幼兒園學(xué)前班，和大家一樣要學(xué)會(huì)用心教育孩子。

?溝通狀態(tài):我有時(shí)候在學(xué)校對(duì)待別人家孩子特別有耐心，照顧的特別貼心細(xì)致，回了家有時(shí)候就會(huì)對(duì)自己孩子發(fā)火，我兒子就說(shuō)我不喜歡媽媽對(duì)我兇。當(dāng)媽媽的每次過(guò)后都會(huì)后悔心軟，我當(dāng)時(shí)為啥沖孩子發(fā)火，所以我們需要掌握自己情緒。

??應(yīng)和孩子說(shuō)話的時(shí)候要蹲下來(lái)，跟孩子非常溫柔可親的說(shuō)話，不能命令孩子。

??所以我現(xiàn)在就想開(kāi)了，憑什么自己對(duì)待學(xué)生那么細(xì)心，而粗魯對(duì)待自己孩子，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)特別無(wú)辜，而且很不公平，他們沒(méi)有理由要接受父母來(lái)自工作生活各方面的情緒。

?生活習(xí)慣:

1.我兒子剛上幼兒園不想洗臉?biāo)⒀?，?jīng)常說(shuō)媽媽我漱漱口不就行了嘛??我從來(lái)不妥協(xié)，因?yàn)橐坏┩讌f(xié)了有再一再二就會(huì)有再三再四。

2.一進(jìn)門換鞋+洗手，外面肯定有各種細(xì)菌，所以要養(yǎng)成一進(jìn)門清理衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3.不剩飯不挑食，我兒子有次不愛(ài)吃油麥菜，（嚼不爛）家長(zhǎng)要引導(dǎo)，實(shí)在不行就不讓他吃別的，要吃就得都吃，要么別吃。（餓一頓沒(méi)事）

?懂禮貌:

1.你好、再見(jiàn)、謝謝、不客氣、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系等等這些禮貌用語(yǔ)要付諸行動(dòng)來(lái)表達(dá)。

幼兒教育千萬(wàn)條，自信教育第一條！

幼兒教育是門大學(xué)問(wèn)，夫妻雙修一輩子都未必能讀懂，精通更是難上加難！

每個(gè)孩子最后都未必活成父母想象中的這樣子，孩子最后不但拼的是文化，更是拼的個(gè)人素質(zhì)，所以，幼兒教育的重點(diǎn)，我認(rèn)為還是從人格培養(yǎng)上下功夫吧。

所有爸爸媽媽都希望自己的孩子自信、陽(yáng)光、勇敢。因?yàn)樽孕攀且环N力量！

同事在兒子課后班遇見(jiàn)一個(gè)孩子，因?yàn)橐黄鸾拥群⒆酉抡n，經(jīng)常一起聊天，他媽媽總是一臉愁云，說(shuō)她兒子膽小不自信，這不，昨天和小姨家孩子下棋輸了，偷偷把圍棋扔垃圾桶了，說(shuō)再也不下棋了，其實(shí)孩子下棋很有天分，只是缺少信心，輸一次心里就受不了。不光下棋，遇到別的事，自理能力也差，畏首畏尾。

其實(shí)，培養(yǎng)孩子的信心，是教育最重要的一環(huán)。

孩子的信心從何來(lái)？

幼兒園教育的關(guān)鍵是什么？

幼兒園本身是孩子成長(zhǎng)歷程中的一個(gè)臺(tái)階，也就是說(shuō)以溫暖的家庭環(huán)境到新的環(huán)境中成長(zhǎng)的一個(gè)轉(zhuǎn)換！其意義非凡！

進(jìn)幼兒園孩子標(biāo)志著獨(dú)立的開(kāi)始！再不是媽媽總天陪伴，而是由幼兒園老師傳授知識(shí)陪伴成長(zhǎng)！懂合作，會(huì)互動(dòng)，守時(shí)守法守規(guī)則！愛(ài)老師愛(ài)[_a***_]愛(ài)衛(wèi)生！所有的孩子初入學(xué)校的模式在幼兒園萌芽狀態(tài)形成！所有的習(xí)性甚至愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣在幼兒園形成！

幼兒園是孩子生命的搖籃！

我是幼兒園園長(zhǎng)，做了幼教15年了，我們有一度稱自己為“幼教人”

你問(wèn)我幼兒園教育的關(guān)鍵是什么？

第一：3-4歲教育關(guān)鍵“愛(ài)護(hù)”“呵護(hù)”

第二：5-6歲教育關(guān)鍵“教導(dǎo)”“培養(yǎng)”

3-4歲（托小班）也是所有家長(zhǎng)的心態(tài)和狀態(tài)！孩子剛?cè)ビ變簣@怎么樣？能不能行？

5-6（中大班）這時(shí)候家長(zhǎng)心態(tài)變了，適應(yīng)幼兒園生活了，孩子的能力培養(yǎng)！你看別人的孩子真好，很厲害對(duì)比開(kāi)始了！需求增大了！

“授人魚(yú)不如授人以漁”在幼兒園這個(gè)有很多家長(zhǎng)“貌似”懂，又貌似不懂的狀態(tài)下，你覺(jué)得“授人以漁”，但家長(zhǎng)未必吃你這一套！

堅(jiān)定以上兩條基本可以中立的生存下去了！

這個(gè)答案你滿意？

好的幼兒園教育，必須要有一位素質(zhì)較高的園長(zhǎng) 及具有幼兒專業(yè)知識(shí)的幼兒老師， 園長(zhǎng)在工作中 調(diào)動(dòng)老師的積極性 獎(jiǎng)懲做到公正 公平， 幼兒教師在園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮自己的特長(zhǎng) 盡心盡責(zé) 關(guān)愛(ài)幼兒， 幼兒真正感覺(jué)到老師像媽媽一樣，每天都能高高興興來(lái)幼兒園，在玩兒中學(xué)到很多知識(shí)，幼兒良好的行為習(xí)慣在老師的引導(dǎo) 教育下 慢慢的就養(yǎng)成啦! 從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣 會(huì)影響孩子的一生！

你好！

幼兒園的教育重點(diǎn)就兩個(gè)字“啟蒙”，從未知到已知，從已知到理解，孩子的身心活動(dòng)發(fā)展還有各種基礎(chǔ)能力的鍛煉！

幼兒園除了保障最基本的以外就是培養(yǎng)孩子認(rèn)知事物和開(kāi)發(fā)思維能力，培養(yǎng)獨(dú)立自主能力，集群教育的開(kāi)始，鍛煉人與人之間的交互能力

所以幼兒園教育是很重要的，是系統(tǒng)化的，這個(gè)在家庭里比較難做到，雖說(shuō)是自己的孩子，但并非真正了解各個(gè)階段孩子的發(fā)展特點(diǎn)！

我是一名幼兒教師，有五年多的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為幼兒園教育的關(guān)鍵是：要從小培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，讓幼兒具有最基本的生活自理能力和自我保護(hù)能力。這三方面是缺一不可的。下面我具體說(shuō)一下怎么做。

一、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。要這樣做：

01.讓幼兒養(yǎng)成每天按時(shí)睡覺(jué)和起床的習(xí)慣，要堅(jiān)持午睡。

02.吃東西時(shí)不偏食，也不挑食，吃飯時(shí)不說(shuō)話，要細(xì)嚼慢咽。

03.主動(dòng)飲用白開(kāi)水，盡量少喝飲料。

04.飯前便后要洗手，在家早晚要刷牙。

05.要保護(hù)好眼睛。囑咐在家看電視電腦 手機(jī)等不要超過(guò)30分鐘。

01.能穿脫衣服。能根據(jù)天氣變化，增減衣物，不用人提醒。

02.能自己扣紐扣，拉拉鏈，系鞋帶。

03.能整理書包或者其他自己的物品(如疊被子，疊衣服等)。

01.告訴幼兒，背心褲衩蓋住的地方，外人不能摸！

02.不吃陌生人的東西，不跟陌生人走。

作為家長(zhǎng)，需要掌握哪些方面的教育知識(shí)？

作為家長(zhǎng)，可能應(yīng)該知道的知識(shí)要太全面了，上到天文地理，下到小草樹(shù)木。倒不一定要求你知道的專業(yè)知識(shí)多深入，至少要了解全面一些。因?yàn)槟悴恢篮⒆邮裁磿r(shí)候會(huì)發(fā)問(wèn)，問(wèn)些什么？她總是出其不意的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，你可以說(shuō)不知道，也可以隨口打發(fā)了之，但這絕不是一個(gè)好的父母所為。

增長(zhǎng)知識(shí)的途徑和渠道是多方面的，書籍、網(wǎng)絡(luò)、電視……都是我們獲取知識(shí)的來(lái)源。但教育孩子，他應(yīng)該了解，掌握的知識(shí)不僅僅局限于書本知識(shí)，而我們對(duì)于孩子的教育也不單單只是知識(shí)的輸出，更重要的是教育本身，例如:尊敬師長(zhǎng)、學(xué)做家務(wù)、對(duì)人有禮貌、學(xué)會(huì)保護(hù)自己……。這些是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中更應(yīng)該掌握的，因?yàn)槲覀円囵B(yǎng)的是要三觀正確，對(duì)國(guó)、對(duì)家都有用的人。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育應(yīng)關(guān)注哪些內(nèi)容的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育應(yīng)關(guān)注哪些內(nèi)容的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。