簡述幼兒教育目標及層次,簡述幼兒教育目標及層次的理解

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于簡述幼兒教育目標及層次的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹簡述幼兒教育目標及層次的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的目標是什么？
2. 學(xué)前兒童健康教育的目標是什么？
3. 簡述學(xué)前兒童全面發(fā)展教育的意義？
4. 您覺得“幼兒園教育”應(yīng)該實現(xiàn)什么樣的目標？

幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的目標是什么？

認識科學(xué)、了解科學(xué)，培養(yǎng)熱愛科學(xué)的價值觀。

幼兒的教育目標多是以請改態(tài)度價值觀來體現(xiàn)的，是因為幼兒的學(xué)習(xí)特點、方式是以直接經(jīng)驗為主，以親身體驗、直接參與、實際操作的方式進行的。所以，這決定了幼兒園的教育目標不應(yīng)太高。

1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；

2、能運用各種感官，動手動腦，探究問題；

3、能用適當(dāng)?shù)姆绞?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-b-d.html" target="_blank" class="QIHEIHQacef658c5b388b79 relatedlink">表達、交流探索的過程和結(jié)果；

4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

5、愛護動植物，并心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然***， 有初步的環(huán)保意識。

(一)目標 　　

1．有好奇心,能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事情； 　　

2．喜歡觀察,樂于動手動腦、發(fā)現(xiàn)和解決問題； 　　

3．理解生活中的簡單數(shù)學(xué)關(guān)系,能用簡單的分類、比較、推理等探索事物； 　　4．愿意與同伴共同探究,能用適應(yīng)的方式表達各自的發(fā)現(xiàn),并相互交流； 　　

5．喜愛動植物,親近大自然,關(guān)心周圍的生活環(huán)境. 　

　(二)教育要求 　　

1.引導(dǎo)幼兒接觸自然環(huán)境,使之感受自然界的美與奧妙,激發(fā)幼兒的好奇心和認識興趣； 　　

2．結(jié)合和利用生活經(jīng)驗,幫助幼兒認識自然環(huán)境,初步了解自然與自己生活的關(guān)系；

3．引導(dǎo)幼兒注意身邊常見的科學(xué)現(xiàn)象,感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來的便利,萌發(fā)對科學(xué)的興趣； 　　

4．引導(dǎo)幼兒利用身邊的物品和材料開展活動,發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能；

學(xué)前兒童健康教育的目標是什么？

1．身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；

2．生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力；

3．知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護自己；

4．喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。

健康教育——通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會教育活動，使人們自覺地***納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病，促進健康，提高生活質(zhì)量，并對教育效果作出評價。健康教育的核心是教育人們樹立健康意識、促使人們改變不健康的行為生活方式，養(yǎng)成良好的行為生活方式，以減少或消除影響健康的危險因素。通過健康教育，能幫助人們了解哪些行為是影響健康的，并能自覺地選擇有益于健康的行為生活方式。

簡述學(xué)前兒童全面發(fā)展教育的意義？

（一）幼兒的全面發(fā)展是幼兒自身應(yīng)有的需要和權(quán)利。

1998年11月20日聯(lián)合國大會一致通過了《兒童權(quán)利公約》，公約指出生存與發(fā)展是兒童的基本權(quán)利。

《規(guī)程》中的第六條也體現(xiàn)了對幼兒發(fā)展權(quán)利和保護的重視。

（二）幼兒的全面發(fā)展應(yīng)是指幼兒體、智、德、美等幾大方面都發(fā)展。

由于體、智、德、美這幾方面是一個有機的結(jié)合體，它們彼此相互聯(lián)系又相互作用，因此，幼兒園課程要能推動幼兒的這幾方面都發(fā)展，要進行整體設(shè)計。

1.促進幼兒身體和心理健康發(fā)展，2.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，3.培養(yǎng)幼兒對社會、對集體、對別人、對自己的正確態(tài)度，4.激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的濃厚興趣和對創(chuàng)造的強烈愿望，5.發(fā)展幼兒的觀察能力、思考能力和語言表達能力，6.陶冶幼兒的情操，7.發(fā)展幼兒的美感。

您覺得“幼兒園教育”應(yīng)該實現(xiàn)什么樣的目標？

懂得愛和付出。娃娃從小要培養(yǎng)他們懂得自己和父母老師同學(xué)之間的愛是互相的，自己得到愛，同樣也要付出愛。升國旗的時候孩子們感到自己在這樣的國家里得到那么的的愛是幸福的，那么愛國主義就會在孩子們心中萌芽…

要讓孩子們懂得勞動是光榮的，勞動創(chuàng)造生活所需要的。有個幼兒園故意在幼兒園空地上種上一點點蔬菜，莊稼，以講故事的方式告訴他們農(nóng)民伯伯辛苦……珍惜自己得到的所有東西……孩子們很感興趣，回去自己在花盆里種，觀察……勤勞，樸實美德就這樣不知不覺中傳遞了……

最好再加點武術(shù)，中國孩子還是比較嬌氣的?？蓮男∮悬c男子漢的精神，敢于擔(dān)當(dāng)……會更好…

多講科學(xué)家的故事，讓孩子們從小崇拜他們，鼓勵他們成為這樣的人…

玩得開心……這樣的幼兒園估計就不錯了

到此，以上就是小編對于簡述幼兒教育目標及層次的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于簡述幼兒教育目標及層次的4點解答對大家有用。