藝術(shù)教育的職業(yè)環(huán)境分析,藝術(shù)教育的職業(yè)生涯規(guī)劃

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育的職業(yè)環(huán)境分析的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育的職業(yè)環(huán)境分析的解答，讓我們一起看看吧。

1. 學(xué)美術(shù)就業(yè)率大嗎？

學(xué)美術(shù)就業(yè)率大嗎？

其實(shí)就業(yè)率還是很高的 而且藝術(shù)類(lèi)如美術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生除了找對(duì)口學(xué)校做美術(shù)老師外，社會(huì)上很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需求量也是很大 尤其是現(xiàn)在的孩子需要多才多藝的今天！

我有個(gè)朋友美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)拒絕了很多學(xué)校當(dāng)美術(shù)老師的offer 毅然決然的自己開(kāi)了藝術(shù)工作室 集繪畫(huà)、跆拳道、舞蹈、書(shū)法于一體的培訓(xùn)工作室 現(xiàn)在是風(fēng)生水起呀！個(gè)人覺(jué)得專(zhuān)業(yè)沒(méi)有好差、還是取決于自己夠不夠努力！努力的人兒到哪都會(huì)發(fā)光！

如果僅僅把美術(shù)作為一種求生技能謀生手段，那結(jié)果可能會(huì)讓你失望。把美術(shù)作為一個(gè)職業(yè)的領(lǐng)域并不寬，像美術(shù)老師在具備美術(shù)專(zhuān)業(yè)的同時(shí)也被要求具備其他方面的素質(zhì)才能作老師。

但學(xué)習(xí)美術(shù)對(duì)人的一生有很大影響。她可以培養(yǎng)豐富的情感、培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)、讓你更自信、對(duì)事物的理解更深入。情感是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，通過(guò)繪畫(huà)有利于學(xué)生情感宣泄，使其身心發(fā)展得到平衡。同時(shí)，美術(shù)又能陶冶情操，使學(xué)生情感境界得到升華。藝術(shù)能使人充實(shí)和完美。創(chuàng)新意識(shí)和能力是未來(lái)社會(huì)的人應(yīng)具備的最重要的心理品質(zhì)，繪畫(huà)通過(guò)創(chuàng)作來(lái)培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，以及豐富的聯(lián)想與想象力，周密的思考與計(jì)劃能力，獨(dú)特、流暢與變通能力。一個(gè)會(huì)繪畫(huà)的人，就仿佛有一技之長(zhǎng)。不論是在學(xué)校還是在單位，在集體的環(huán)境里，只要有繪畫(huà)的機(jī)會(huì)，你就有自己的優(yōu)勢(shì)，所以你會(huì)更自信。因?yàn)檫@是一種技術(shù)，而不是泡沫。當(dāng)你開(kāi)始繪畫(huà)的時(shí)候，無(wú)法避免的是你要了解一種人物的內(nèi)心感受，一種環(huán)境的效果和意境。以及一些效果的搭配。從中你會(huì)更理解人們的思維，更理解一些美術(shù)效果的原由。而這些原由可以讓你更好地感受生活。學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)是提升審美的最好方式。而一個(gè)品位不俗的人，他的家居陳設(shè)、服飾風(fēng)格都會(huì)與眾不同，對(duì)于整個(gè)人生起到的優(yōu)化作用非常驚人。

作為高中美術(shù)出身，大學(xué)設(shè)計(jì)的人來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)美術(shù)大學(xué)學(xué)設(shè)計(jì)，畢業(yè)出來(lái)就業(yè)的前景還是很不錯(cuò)的。不過(guò)少部分專(zhuān)業(yè)就業(yè)可能會(huì)有點(diǎn)難度，比如美術(shù)教育，純藝術(shù)（就是天天畫(huà)畫(huà)的），這些如果沒(méi)有好的作品，好的功底想要出頭比較難的。

但是學(xué)設(shè)計(jì)就不一樣了，現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展這么快，尤其互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，需要各種各樣的設(shè)計(jì)人才，小到一個(gè)塑料包裝紙，大到一個(gè)城市的規(guī)劃都是需要設(shè)計(jì)。

舉例以后設(shè)計(jì)方面的就業(yè)方向吧

平面設(shè)計(jì)（包裝/排版）/廣告設(shè)計(jì)

室內(nèi)設(shè)計(jì)（軟裝/硬裝）/展示設(shè)計(jì)

家居設(shè)計(jì)/家具設(shè)計(jì)

建筑設(shè)計(jì)（一般指的建筑學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生）

工業(yè)設(shè)計(jì)（產(chǎn)品商品）

景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)/園藝設(shè)計(jì)

動(dòng)漫設(shè)計(jì)（人物角色）

學(xué)美術(shù)的就業(yè)幾率非常廣泛，各行各業(yè)都會(huì)需要美術(shù)基礎(chǔ)，服裝設(shè)計(jì)，廣告設(shè)計(jì)，環(huán)境設(shè)計(jì)，裝潢設(shè)計(jì)，美術(shù)教育行業(yè) ，舞臺(tái)設(shè)計(jì)，家具設(shè)計(jì)，珠寶設(shè)計(jì)，攝影行業(yè)，美術(shù)的用處無(wú)處不在 ，

學(xué)美術(shù)就業(yè)大嗎？

學(xué)美術(shù)就業(yè)肯定很大。

學(xué)美術(shù)的人一般訓(xùn)練了會(huì)觀察分析問(wèn)題的能力。

學(xué)美術(shù)的人性格文化品味都高。與人相處較好。

學(xué)美術(shù)的人，有一種較高的審美標(biāo)準(zhǔn)，完成工作的藝術(shù)意識(shí)較強(qiáng)。

學(xué)美術(shù)的人，文化品味，審美標(biāo)準(zhǔn)比一般人要強(qiáng)，完成工作質(zhì)量較好。

所以說(shuō)學(xué)美術(shù)的人就業(yè)大。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育的職業(yè)環(huán)境分析的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育的職業(yè)環(huán)境分析的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。