特殊教育中心副主任,特殊教育中心副主任什么級(jí)別

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于特殊教育中心副主任的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹特殊教育中心副主任的解答，讓我們一起看看吧。

1. 我兒子讀二年級(jí)，他智力有點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)?，F(xiàn)在建議娃娃去讀特殊教育學(xué)校，我該怎么辦？
2. 請(qǐng)問(wèn)親們，特殊教育（師范）這個(gè)專(zhuān)業(yè)考研容易嗎，好就業(yè)嗎？
3. 我今年22歲，是一名幼師，轉(zhuǎn)行做特殊兒童教育怎么樣？

我兒子讀二年級(jí)，他智力有點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)校現(xiàn)在建議娃娃去讀特殊教育學(xué)校，我該怎么辦？

我當(dāng)班主任的時(shí)候，班里來(lái)了一個(gè)可憐的女孩，縮著脖子，聳著肩背，手緊緊地拽著父親的衣角，怯生生的，一直在低聲哭泣，我知道這個(gè)孩子一定有問(wèn)題，他爸爸告訴我，孩子辦了智力二級(jí)殘疾證。

我問(wèn)過(guò)他的父親，他們不愿意送孩子到特殊學(xué)校去，他們希望孩子跟著正常的學(xué)生學(xué)習(xí)，可以使她的身心變得積極、健康一點(diǎn)。

就這樣這個(gè)女孩就在我們班讀書(shū)了。我們沒(méi)有理由拒絕一個(gè)求知的孩子，這是她的權(quán)利，哪怕她身體殘疾；我們也沒(méi)有理由說(shuō)服家長(zhǎng)去特殊學(xué)校，因?yàn)樗?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-x-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQa963813b4432e14d relatedlink">選擇的權(quán)利。

我安排了女生輪流照顧這個(gè)女孩的飲食起居，（因?yàn)槲覀兪羌乃迣W(xué)校）初中的女孩子大多很懂事，班主任無(wú)微不至的關(guān)懷和同學(xué)們?nèi)谇⒌膶W(xué)習(xí)生活，使這個(gè)女孩漸漸的開(kāi)朗起來(lái)，身體變好了，臉蛋變紅潤(rùn)，她依然膽怯，她反應(yīng)依然很遲鈍，她學(xué)習(xí)成績(jī)很差，她走路很慢，吃飯很慢，常常要我們幫她扣紐扣，幫她梳頭、洗臉......但這些有什么關(guān)系呢？上天給她關(guān)了一道門(mén)，我們一定要讓她的窗戶(hù)里射進(jìn)陽(yáng)光，使她的心房春意盎然。

一學(xué)期過(guò)去了，這個(gè)女孩進(jìn)步了很多，她雖然永遠(yuǎn)像個(gè)幼兒園大班的孩子，但我們都很喜歡她，全班同學(xué)都樂(lè)意照顧她。她在這個(gè)集體非常的快樂(lè)。她成績(jī)依然不好，但沒(méi)關(guān)系，只要她身心越來(lái)越健康，我們的教育就是成功的。

初中三年的生活結(jié)束了，女孩也沒(méi)有去特殊學(xué)校，她在正常的義務(wù)教育學(xué)校過(guò)得很快樂(lè)，她學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了交流，懂得了要照顧好自己，她很愛(ài)同學(xué)，很依戀我。我們從來(lái)沒(méi)有把它當(dāng)作一個(gè)不正常的孩子來(lái)看待，所以她自己覺(jué)得她只是成績(jī)不好，其它都很優(yōu)秀。

寫(xiě)在最后：其實(shí)我想說(shuō)，后天的教育對(duì)于殘疾的孩子作用非常大，主要是看家長(zhǎng)給她一個(gè)怎樣的心態(tài)和環(huán)境，老師、同學(xué)給他一個(gè)怎樣的體驗(yàn)感。當(dāng)她感覺(jué)存在感、安全感、滿(mǎn)足感的時(shí)候，她其實(shí)漸漸地會(huì)感覺(jué)到自己很不錯(cuò)。給她一個(gè)正常的心理暗示，她就會(huì)朝著這個(gè)正確的方向努力。

最后孩子參加了中考，雖然成績(jī)不太好，但家長(zhǎng)、孩子、我們都很滿(mǎn)意，她甚至比我們班一個(gè)正常的學(xué)生總分只少一分。所以相信每一個(gè)暫時(shí)有問(wèn)題的孩子，家庭、學(xué)校、老師、同學(xué).......許許多多人的共同努力，也許會(huì)成就，許許多多身殘志堅(jiān)的人。

我是@初見(jiàn)般美好讓我們一起呵護(hù)每一個(gè)孩子的身心健康，謝謝你的關(guān)注

本人曾在小學(xué)校長(zhǎng)的崗位上干過(guò)十年。我們的收生范圍內(nèi)恰恰有四五名殘童，其中也有兩名是屬智力型的，也有曾被醫(yī)院稱(chēng)為自閉癥的，我可一名也不敢收！人命關(guān)天，怎么能將殘童收入普教學(xué)校？出了安全事故誰(shuí)負(fù)責(zé)？開(kāi)始家長(zhǎng)對(duì)我意見(jiàn)很大，還找關(guān)系，軟摩難泡，要進(jìn)學(xué)校，我就一句話(huà)，違背國(guó)家政策，不收！你可以去殘教學(xué)校！我把丑話(huà)在前面，誰(shuí)也負(fù)不起安全責(zé)任！多年來(lái)，有家長(zhǎng)對(duì)我還有意見(jiàn)！但后來(lái)也好了。人家的孩子即使智力有點(diǎn)問(wèn)題，也比出安全事故好！誰(shuí)收誰(shuí)負(fù)責(zé)！收了殘童，還讓不讓教書(shū)，誰(shuí)去跟蹤殘童的安全？！如果殘童有過(guò)激行為，怎么辦？這不是亂搞嗎？！后來(lái)，我們這里的殘童都搞送教上門(mén)的形式，每周不少于一次。由殘教學(xué)校適當(dāng)補(bǔ)助一點(diǎn)油耗。要寫(xiě)教案，要有與殘童同框的圖片。納入扶貧工作檢查，屬教育扶貧的重要抓手之一。我們是山區(qū)，離縣城遠(yuǎn)，家長(zhǎng)也不想將孩子送入縣城的殘教學(xué)校。幫老師想一想，怎么教學(xué)？！回答供參考。

你好，我是俗人凡語(yǔ)說(shuō)教育，曾經(jīng)是一名老師。看到你的這個(gè)問(wèn)題，特別愿意給你提幾點(diǎn)建議。

作為一個(gè)母親，你愿意讓孩子接受正常的教育這種心情特別能理解；但是，孩子自身的情況到底允許不允許孩子繼續(xù)在現(xiàn)在的學(xué)校就讀，你可要好好斟酌一下。

孩子的智商到底是什么情況，作為父母肯定很清楚。但是，孩子到底要在哪類(lèi)學(xué)校上學(xué)，建議家長(zhǎng)，一定要去專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)給孩子做專(zhuān)業(yè)的鑒定。如果孩子只是反映有點(diǎn)慢，當(dāng)然可以在現(xiàn)在的學(xué)校上學(xué)，如果鑒定結(jié)果真的是孩子智商有缺陷，醫(yī)生也建議孩子去特殊學(xué)校，那就不要勉強(qiáng)了。

雖然現(xiàn)在沒(méi)有規(guī)定，智商低一點(diǎn)的孩子必須去特殊學(xué)校上學(xué)。但是，家長(zhǎng)一定要本著適合孩子才是最好的這個(gè)觀點(diǎn)去考慮孩子上學(xué)的問(wèn)題，不要為了自己的面子或者別的原因拔苗助長(zhǎng)。

如果孩子真不適合在現(xiàn)在的學(xué)校就讀，家長(zhǎng)還是要強(qiáng)硬地把孩子留在這個(gè)學(xué)校，其實(shí)，唯一吃虧的就是孩子。因?yàn)?，在這所學(xué)校，孩子會(huì)和其他孩子有明顯差別，比如：

（1）孩子會(huì)在行動(dòng)方面比別的孩子遲緩

（2）孩子會(huì)在反應(yīng)方面比別的孩子慢

（3）孩子會(huì)沒(méi)有朋友，甚至還會(huì)被其他孩子嘲笑、戲弄

這些都需要家長(zhǎng)好好考慮，孩子處于這樣的環(huán)境，學(xué)習(xí)上又跟不上，也沒(méi)有開(kāi)心地和小朋友一起玩，孤孤單單甚至還要被嘲笑，那還有什么理由繼續(xù)留在這個(gè)學(xué)校呢？

更何況學(xué)校已經(jīng)向家長(zhǎng)提出來(lái)了，說(shuō)明，孩子的表現(xiàn)還是比較明顯的，因此，建議家長(zhǎng)給孩子辦理轉(zhuǎn)學(xué)，不要讓孩子過(guò)得那么不快樂(lè)。

我家孩子也有智力障礙，學(xué)習(xí)能力弱，在普通小學(xué)讀了一年，因?yàn)槔蠋煕](méi)有特教方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不懂怎樣教特殊孩子，所以在普校根本混不下去。但也不是說(shuō)想讀特殊學(xué)校就能進(jìn)去讀，因?yàn)楝F(xiàn)在的特殊學(xué)校只收重度智力殘疾的孩子，像我家的孩子只是邊緣兒童，想進(jìn)也進(jìn)不去。后來(lái)了解到，一些普校里面也會(huì)開(kāi)設(shè)特教班，專(zhuān)門(mén)給這些邊緣的孩子，所有老師都是特教老師，把孩子轉(zhuǎn)入特教班后，孩子各方面進(jìn)步很大，每天都很喜歡上學(xué)。說(shuō)真話(huà)，以現(xiàn)在中國(guó)的教育方式，就算是正常孩子能讀下去也不是一件容易的事，小小年紀(jì)就得上各種補(bǔ)習(xí)班，更何況是特殊孩子……

曾經(jīng)我也有這么一位學(xué)生，她是因?yàn)樾r(shí)候發(fā)燒了，父母忙于工作而忽略了孩子，沒(méi)有及時(shí)送到醫(yī)院就診而導(dǎo)致的智力發(fā)育障礙。那時(shí)候我還是一位新老師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告訴我班上的這位學(xué)生已經(jīng)不能繼續(xù)留在學(xué)校里了，原因是她會(huì)突然一個(gè)人跑到教室外面躲起來(lái)，也曾經(jīng)在副科老師的課堂上躲進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生間里和跑到另一幢教學(xué)樓的實(shí)驗(yàn)室里，而且這些行為越發(fā)嚴(yán)重，老師們已經(jīng)心有余力而不足了。

當(dāng)我和這位學(xué)生的父母提及這件事，她的[_a***_]情緒很激動(dòng)，也苦苦哀求學(xué)校和老師，剩下兩年就要小學(xué)畢業(yè)了，希望老師不要放棄她的孩子，如果去了特殊學(xué)校，她的女兒的情況可能會(huì)越來(lái)越糟糕。由于班上的多數(shù)女學(xué)生也包容這個(gè)女孩子，經(jīng)常會(huì)給她提供幫助，為此我曾經(jīng)為了這件事和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極力爭(zhēng)取過(guò)。但由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也在施壓，家長(zhǎng)最終也只能帶著孩子退學(xué)了。經(jīng)歷了這件事情后，我選修了特殊教育，也曾從事過(guò)這方面的教育工作，給我的感觸頗深。校方或家長(zhǎng)的意見(jiàn)不一，只是因?yàn)楸舜怂驹诘慕嵌炔灰粯影桑ハ嗬斫獍伞?/p>

至于題主的顧慮，首先是要克服內(nèi)心的障礙，其次是要相信特殊教育工作者們的專(zhuān)業(yè)能力，最后是同樣地身為媽媽中的一員，無(wú)論孩子是怎么樣的，也許他并不是那么的完美，但他們永遠(yuǎn)是我們心中的無(wú)價(jià)之寶。

請(qǐng)問(wèn)親們，特殊教育（師范）這個(gè)專(zhuān)業(yè)考研容易嗎，好就業(yè)嗎？

作為一名特殊教育專(zhuān)業(yè)在讀大二學(xué)生，我可以來(lái)回答你的問(wèn)題。

特殊教育專(zhuān)業(yè)雖然考研相對(duì)容易一點(diǎn)，就業(yè)壓力也相對(duì)小一點(diǎn)，但是并不是代表你百分百能考上研究生或者能百分百找到一份適合自己的工作，還是要看個(gè)人努力的。

①特殊教育專(zhuān)業(yè)考研情況分析

前幾年特殊教育專(zhuān)業(yè)因?yàn)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-b-k.html" target="_blank" class="QIHEIHQad8875f3240aa963 relatedlink">報(bào)考人數(shù)少，所以考特殊教育研究生壓力會(huì)稍微小一點(diǎn)。但是由于近些年很多其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)也會(huì)選擇跨考特教研究生來(lái)實(shí)現(xiàn)讀研的目的，所以競(jìng)爭(zhēng)壓力和其他專(zhuān)業(yè)也差不多，終究還是要看自己的努力與堅(jiān)持。就我目前所知，我們特殊教育專(zhuān)業(yè)教研室老師有很多都是本科階段不是特殊教育專(zhuān)業(yè)，考研跨考到特教的。

②特殊教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況分析

目前由于國(guó)家對(duì)特殊教育事業(yè)的支持力度和政策傾斜不斷加大，相關(guān)法律法規(guī)也在不斷完善，特教老師的權(quán)益也在不斷得到保障。無(wú)論是《特殊教育提升計(jì)劃》和《特殊教育二期提升***》，都在明確各級(jí)***部門(mén)要加大對(duì)特殊教育事業(yè)的投入，同時(shí)，每一個(gè)30萬(wàn)人口的區(qū)縣，都要辦一所特殊教育學(xué)校，這無(wú)疑為特教專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

這一專(zhuān)業(yè)考研的話(huà)也并不是那么簡(jiǎn)單，總而言之需要你的努力，找工作的話(huà)，相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較有前景的，接下來(lái)小編就針對(duì)這一問(wèn)題來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的一些看法。

首先，無(wú)論你是特殊教育專(zhuān)業(yè)還是其他專(zhuān)業(yè)，要想考研的話(huà)，肯定需要你個(gè)人的努力與學(xué)習(xí)，因?yàn)槿魏我粋€(gè)專(zhuān)業(yè)不是輕而易舉就能考上研的，考研的難度與專(zhuān)業(yè)有一定的關(guān)系，但是更主要的取決于你自己的努力?，F(xiàn)在的大學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)多了很多競(jìng)爭(zhēng)壓力也大了很多，你學(xué)的特殊教育，肯定也有很多人學(xué)習(xí)，也有很多人去考研，競(jìng)爭(zhēng)壓力肯定也不會(huì)小。

其次，我們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)特殊教育，這一專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子越來(lái)越多，所以你學(xué)的特殊教育，而且是師范類(lèi)的，在就業(yè)方面肯定是占有優(yōu)勢(shì)的。等你考上研之后，你的學(xué)歷相對(duì)來(lái)說(shuō)高了在競(jìng)爭(zhēng)方面肯定也具有了更大的優(yōu)勢(shì)，這樣就業(yè)的話(huà)也就更好了。專(zhuān)業(yè)的選擇與你就業(yè)有一定的關(guān)系，但主要取決于你的個(gè)人能力。

關(guān)于這一問(wèn)題的講解就先到這里了，希望大家在這里有所收獲，也希望大家能夠以此為結(jié)尾。

我今年22歲，是一名幼師，轉(zhuǎn)行做特殊兒童教育怎么樣？

特教老復(fù)師面對(duì)的都是殘疾學(xué)生，肯定比幼教老師辛苦的制多，我覺(jué)得愿意幫助這些特殊兒童或困難人群的不一定要作為工作或事業(yè)，只要度有心完全可以在工作之余或節(jié)***日去做義工，為他們奉獻(xiàn)愛(ài)心。我個(gè)問(wèn)人建議你還是選擇幼師教育！幼師的崗位也是答很重要的！

你好，我是Zoya，高級(jí)人力***師，近20年人力***管理經(jīng)驗(yàn)。之前接觸過(guò)關(guān)于自閉癥兒童的公益項(xiàng)目，說(shuō)說(shuō)我的看法，希望對(duì)你有所幫助：

首先，從年齡上來(lái)說(shuō)，22歲，轉(zhuǎn)行的成本不高。

22歲，從體力和家庭負(fù)擔(dān)來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)行的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會(huì)成本都不高。更何況，特殊兒童教育本身對(duì)教育工作者來(lái)說(shuō)，也是一件履歷“增色”的事情。

但是在選擇轉(zhuǎn)行前，你要問(wèn)清自己：為什么要轉(zhuǎn)？為了賺更多的錢(qián)？還是為了獻(xiàn)愛(ài)心？又或者就是單純的熱愛(ài)？

轉(zhuǎn)行的動(dòng)機(jī)一定要首先明確，否則后續(xù)遇到困難，你會(huì)頂不住，導(dǎo)致你轉(zhuǎn)型失敗。

其次，從工作的難度上來(lái)說(shuō)，特殊兒童教育對(duì)老師的要求會(huì)更高。

除了普通兒童的心理學(xué)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，還要了解特殊兒童特殊的疾病或心理等等，掌握必要的護(hù)理知識(shí)、心理知識(shí)，需要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，甚至認(rèn)證。

最后，從工作的收入與付出比來(lái)看，很多特殊兒童教育都是公益類(lèi)的項(xiàng)目，收入不見(jiàn)得特別高，支付給老師的費(fèi)用，看公益基金方的實(shí)力。

現(xiàn)在國(guó)內(nèi)很多特殊兒童教育都不是以營(yíng)利為主。也有一些民辦的特殊兒童教育，掌握了自己的盈利模式，會(huì)支付給專(zhuān)業(yè)老師較高的工資，但這是少數(shù)。

比如現(xiàn)在很多自閉癥患者的家長(zhǎng)，都擔(dān)負(fù)不了昂貴的治療費(fèi)用，而有的治療機(jī)構(gòu)抓住這個(gè)痛點(diǎn)，開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，讓家長(zhǎng)自己通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)自閉癥兒童的護(hù)理和治療，在家中親自護(hù)理孩子。一方面大大降低了患者家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，另一方面，因?yàn)閷?duì)自閉癥的科普，參與治療的家長(zhǎng)人數(shù)增多，機(jī)構(gòu)也能獲得存續(xù)的資金。

總之，從事這類(lèi)工作，需要你有愛(ài)心，有恒心，有耐心。特殊兒童教育比普通兒童教育，會(huì)讓你的人生獲得更多的價(jià)值感。

以上是我的分享。

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到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育中心副主任的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育中心副主任的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。