2歲內(nèi)寶寶的教育思想,2歲內(nèi)寶寶的教育思想有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于2歲內(nèi)寶寶的教育思想的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹2歲內(nèi)寶寶的教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 寶寶已經(jīng)兩歲多了，到底要不要上早教？

寶寶已經(jīng)兩歲多了，到底要不要上早教？

在家里總是不知道該教孩子什么？想在家給寶寶做早教？聽聽這位90后媽媽怎么說！

來自我們用戶中的一位90后媽媽的講述：

我是一名典型的90后媽媽，還是一名典型的全職媽媽。

現(xiàn)在我們這屆媽媽，對(duì)孩子的早教都很重視，我也不例外。曾經(jīng)，我自信滿滿：從小到大都是學(xué)霸，怎么說也是個(gè)“大學(xué)生”，一想到要把“一身武藝”傳授給親生的娃，簡(jiǎn)直有點(diǎn)迫不及待呢~

后來很快就被打臉，因?yàn)?，?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-z-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQb03d67587e7671c1 relatedlink">自己和教孩子，根本是兩！回！事！

在想象中，全職太太的美好一天是：

結(jié)合我自身的情況來回答你這個(gè)問題吧！我女兒四歲半了，我和我老公也為上不上早教這事討論過很多回。我們有不有條件送？肯定是有的，我和我老公都是大學(xué)畢業(yè)、在各自專業(yè)領(lǐng)域都做的很好，但是我們卻一致認(rèn)為，早教沒必要送！下面，我跟你說一些發(fā)自肺腑的原因：

1、小孩子能力重要，性格更重要

我不覺得小小年紀(jì)能說英語單詞以后就必然成大器，我也不覺得1、2歲的孩子走路都不穩(wěn)，硬把他放在桌前畫成一幅畫就是天才，更不覺得游泳能為他開發(fā)什么智慧，感觸。我覺得小孩子最要緊的就是健康、開心、陪伴！

我女兒3歲前，幾乎每天早上就是背上水壺、帶上點(diǎn)心，被我爸爸媽媽帶去公園，每天玩一身汗。周末了，我們都是開車出去到城市附近的景點(diǎn)去玩，玩到中午吃完午飯，折返回家。我?guī)遗畠喝ヌみ^小溪、捕過魚、撈了蝦、爬了山、游過泳、騎過單車、玩過飛碟、玩過VR、放了飛機(jī)、搞過燒烤、放過煙花、逛過菜場(chǎng)、養(yǎng)過鴨子倉鼠小貓龍貓烏龜金魚...

孩子無憂無慮的敞開玩、在陪伴、開心、摔倒、不滿足的情況下，去塑造她的性格，我把這一點(diǎn)看的比什么能力都重要?！靶愿駴Q定命運(yùn)”任你有再多的能力、技藝，但是性格不好，在這個(gè)社會(huì)上仍舊難以立足和發(fā)展。

2、早教倡導(dǎo)的概念模糊又類似

早教機(jī)構(gòu)給你繪畫的構(gòu)圖都是：寶寶的感觸、觀察、想象力、猶太式教育、游戲式教育、激發(fā)敏捷、提高靈活、體能、智能......

說穿了，這些概念都是聽得見、看不著的東西，你覺得孩子有所進(jìn)步，你可以歸功于它的作用，但是沒有作用，他反過頭來回跟你解釋孩子還需要適應(yīng)、慢慢來、其它客觀原因... 我嘗試過1、2次早教課，現(xiàn)場(chǎng)其實(shí)相對(duì)來說比較嘈雜，因?yàn)楹⒆雍芏?，這個(gè)哭、那個(gè)鬧、幾乎沒有真正安安靜靜的時(shí)刻。我在想，這個(gè)時(shí)候跟孩子的溝通幾乎是0效果，還不如跟孩子單獨(dú)在郊外，清新的空氣和明媚的陽光，才是真正放松、休閑、愜意的親子時(shí)光。

要不要上早教班要看你上早教班的目的是什么，如果想讓孩子去早教班找小朋友玩，而你又能承擔(dān)比較高的早教費(fèi)，這沒什么好說的。如果上早教班是為了孩子的智力、情感開發(fā)，那么首先你得問自己三個(gè)問題：

早教機(jī)構(gòu)的從業(yè)人員真的是懂教育的人嗎？
他們的課程設(shè)計(jì)真的合理嗎？
花錢真的能買來教育嗎？

中國有句老話叫，“3歲看大7歲看老”說的就是孩子的啟蒙教育的重要性，3歲以前是啟蒙教育的黃金期，這個(gè)時(shí)期的孩子可塑性非常強(qiáng)。很多人都知道啟蒙教育很重要，但并不懂如何去做，往往盲從、跟風(fēng)把孩子送去早教班；更多的人以為，啟蒙教育就是“提前學(xué)習(xí)”，這個(gè)觀念是完全錯(cuò)誤的。

針對(duì)2歲多的孩子，您主要可以從以下兩個(gè)方面著手：

數(shù)學(xué)思維能力的啟發(fā)。學(xué)數(shù)數(shù)、初步了解加減的概念。不要直接教孩子數(shù)，把數(shù)字關(guān)聯(lián)到生活中來。比如買回來的物品，只要方便點(diǎn)數(shù)的都可以拿出來和孩子一起數(shù)一數(shù)。

例如買了一箱牛奶，讓孩子數(shù)數(shù)，總共12瓶，喝了一瓶之后再讓孩子數(shù)數(shù)剩下多少，這就相當(dāng)于做減法“應(yīng)用題”。把枯燥、難以理解的數(shù)字概念和生活相結(jié)合，讓孩子體會(huì)到數(shù)學(xué)并不是抽象的，而是真實(shí)存在于生活中有用的東西。

我只是列舉了一個(gè)例子，生活中還有很多機(jī)會(huì)可以對(duì)孩子進(jìn)行很好的數(shù)學(xué)啟蒙。要注意的是，家長(zhǎng)不能急功近利，不能逮著任何機(jī)會(huì)就逼著孩子數(shù)數(shù)，最好的教育應(yīng)該做到有心無痕。

培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，盡早識(shí)字。沒有一個(gè)孩子是不愛聽故事的，家長(zhǎng)一定不要錯(cuò)過了培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的時(shí)機(jī)。我是在女兒一歲半的時(shí)候開始給她讀故事（越早越好），我用的方法是指讀，具體做法就是用手指著，完全照著書本讀。不要擔(dān)心孩子聽不懂，她完全能夠理解也不會(huì)影響聽故事的興趣。這樣做的好處是豐富了孩子的語言詞匯，讓孩子有更好的表達(dá)能力。指讀能把空洞的文字和故事聯(lián)系在一起，文字就是生動(dòng)而有趣的故事，激發(fā)孩子多文字的濃厚興趣。

在女兒3歲時(shí)發(fā)現(xiàn)她識(shí)字，4歲半開始自己看書，識(shí)字是一個(gè)非常簡(jiǎn)單而且很自然的過程。在這里強(qiáng)調(diào)不要用識(shí)字卡，把文字和閱讀分隔開來，讓孩子為了識(shí)字而識(shí)字，這會(huì)破壞孩子的學(xué)習(xí)興趣。

以上供您參考，用心的父母總能教出優(yōu)秀的孩子。了解更多的育兒知識(shí)可關(guān)注我的文章有詳細(xì)介紹。

我是AngeL媽，用科學(xué)的方法育兒，堅(jiān)持愛與自由的教育理念，歡迎點(diǎn)我關(guān)注交流。

到此，以上就是小編對(duì)于2歲內(nèi)寶寶的教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于2歲內(nèi)寶寶的教育思想的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。