中國(guó)的教育思想和文化發(fā)展,中國(guó)的教育思想和文化發(fā)展歷程

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于中國(guó)的教育思想和文化發(fā)展的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹中國(guó)的教育思想和文化發(fā)展的解答，讓我們一起看看吧。

1. 儒家思想等傳統(tǒng)文化對(duì)中國(guó)的發(fā)展有什么影響？
2. 為什么我國(guó)現(xiàn)在越來越重視對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)？

儒家思想等傳統(tǒng)文化對(duì)中國(guó)的發(fā)展有什么影響？

這個(gè)問題很大，簡(jiǎn)單說來，可從學(xué)術(shù)思想、政治制度、民族心理、士大夫精神等多個(gè)方面闡述。有興趣者可關(guān)注本人頭條號(hào)及公眾號(hào)內(nèi)關(guān)于儒家的多篇文章。也可參閱本人《儒門精要》《國(guó)學(xué)精義》部分已公開章節(jié)或香港博學(xué)出版社出版之拙作《歷史與文化》（2016年七月版）相關(guān)章節(jié)。

儒家思想在中國(guó)古代社會(huì)促進(jìn)了社會(huì)的穩(wěn)定，在整個(gè)古代社會(huì)人文環(huán)境當(dāng)中是起到舉足輕重的作用，雖然他有一定的愚民思想，但總體復(fù)合當(dāng)時(shí)的整體政工商農(nóng)環(huán)境，一個(gè)社會(huì)只有在社會(huì)政治穩(wěn)定的基礎(chǔ)上人民才能安居樂業(yè)。具體來說，政治的方向目標(biāo)很明確，但宗教是相對(duì)不太明確的，宗教很多時(shí)候的最終目的是政治，是最愚民百姓的一種手段，因?yàn)橛行r(shí)候百姓的信仰是被利用的最徹底而無辜的，以至于受利用而不自知，所以我個(gè)人角度是不反對(duì)任何信仰，但理***仰，做一個(gè)愛國(guó)愛教的好公民。

任何思想從古至今都是一個(gè)被改良的過程?？晌覀儺?dāng)間就是有那么一些個(gè)自以為是的聰明人總是認(rèn)為，以前過去的思想都是制約現(xiàn)在發(fā)展的糟粕，而忘記了現(xiàn)在人的想法（也可以說是思想），本來就是源自于以前的思想，我們現(xiàn)在的思想，不可能就是憑空冒出來的和無中生有而來的。我們總不能說“我們現(xiàn)在所想所知的一切，都是我們現(xiàn)在想出來的或編出來的”吧？就好比我們這些個(gè)成年人的思想或想法，天生下來就是現(xiàn)在這樣的?？赡軉?

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心是，儒，釋，道，三家的教育！儒釋道三家構(gòu)成中國(guó)傳統(tǒng)文化的主干，它們化合而成的思想新質(zhì)，成為傳統(tǒng)社會(huì)精神網(wǎng)絡(luò)恒久不懈的支撐力量。

中華文化是講人的，是人所需要的，是對(duì)人有意義、有作用、有影響的。

中華文化是塑造人的，是創(chuàng)造人的，是改造人的。

中華文化是用人的精神來影響人，文而化之，使人在精神上有所知，有所得，有所成就。

中華文化是有宗旨、有境界的，因此是有方向、有目標(biāo)的。它有極高的追求，有極高的價(jià)值，是人類生命的標(biāo)高，就像珠穆朗瑪峰一樣。當(dāng)你攀上高峰之巔，就會(huì)有“一覽眾山小”之嘆。

相比世界各國(guó)，一分為二來說，中國(guó)的發(fā)展歷史幾干年經(jīng)久流傳，主要得益于以儒家思想為代表的傳統(tǒng)文化的傳播和弘揚(yáng)。包括文化藝術(shù)的傳承，飲食養(yǎng)生，醫(yī)藥健身文化，婚喪年節(jié)文化，社交禮義寒暄文化，民風(fēng)民俗廟會(huì)文化，宗教社團(tuán)文化，……所有這些是我們各民族相互和諧相處，穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)。這些觀念根深蒂固，不利的一面是在新時(shí)代，新生事物層出不窮，要繼續(xù)緊追發(fā)展的潮流，就必須克服傳統(tǒng)觀念中不利于發(fā)展的思想，既要繼承好的傳統(tǒng)，又要放棄不合時(shí)宜的糟粕，哲學(xué)上稱之為揚(yáng)棄，也就是與時(shí)俱進(jìn)，讓古老的文化在現(xiàn)實(shí)發(fā)展中釋放出暫新的光彩，讓新時(shí)代的發(fā)展理念中留有中華傳統(tǒng)文化應(yīng)有的地位和價(jià)值！

為什么我國(guó)現(xiàn)在越來越重視對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)？

文化是一個(gè)民族最深的沉淀。我認(rèn)為主要以下幾點(diǎn):

一:我們國(guó)家5000年文化的繼承，就是優(yōu)秀文化。這是中華民族的“根”。

二:當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展，科技的發(fā)展日新月異，而文化的發(fā)展滯后的太多。

三:現(xiàn)代的作家出的書，寫的文章大部分都是與利益有關(guān)的，為國(guó)家，民族發(fā)展的文章太少。

四:當(dāng)代大部分人，從上到下都是為了利益，為了金錢而生活，思想上對(duì)傳統(tǒng)的國(guó)學(xué)接受的太少，實(shí)踐的更少。

五:當(dāng)代青年讀書都是為了有好的工作，為了掙錢，為國(guó)家之崛起讀書的很少。

六:當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展，嚴(yán)重沖擊了大部分人的觀念，社會(huì)道德，家庭美德，各種***，傳統(tǒng)消失怠盡。

七:“國(guó)學(xué)”與“經(jīng)濟(jì)”對(duì)比，無法對(duì)比，經(jīng)濟(jì)和利益可以快速產(chǎn)生立竿見影的效果。而國(guó)學(xué)只是從思想，認(rèn)識(shí)，心理上糾正人們的認(rèn)識(shí)。所以大部分人覺得國(guó)學(xué)可有可無，能有錢就是最大的實(shí)惠。

八:所以國(guó)家必須重視國(guó)人的國(guó)學(xué)教學(xué)，不只是對(duì)兒童，青年的教育，更要對(duì)成人的國(guó)學(xué)教育，讓當(dāng)代的人知道該學(xué)習(xí)什么，思想上認(rèn)識(shí)什么，該怎么做，尤其是社會(huì)公德，家庭美德的教育。

九:國(guó)學(xué)不只是背誦多少就沒事了，最重要的就是實(shí)踐，落實(shí)。

到此，以上就是小編對(duì)于中國(guó)的教育思想和文化發(fā)展的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中國(guó)的教育思想和文化發(fā)展的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。