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本文目錄一覽:
- 1、思想政治課教學(xué)中怎樣滲透國情教育
- 2、怎樣堅持黨內(nèi)談話制度
- 3、簡述我國中學(xué)德育的任務(wù)與主要內(nèi)容
- 4、分析初中思想政治課中滲透情感的方法
- 5、1,談?wù)勑聲r期青少年思想教育面臨哪些新的挑戰(zhàn)
思想政治課教學(xué)中怎樣滲透國情教育
社會熱點(diǎn),激活國情利用社會熱點(diǎn),激活國情加強(qiáng)引導(dǎo),運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行分析辨識。鼓勵學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題,善于用辯證的、全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)進(jìn)行觀察和分析社會生活現(xiàn)象和問題的習(xí)慣。
國情教育應(yīng)生活化,即“回歸生活 ”。“回歸生活”是此次課程改革中,思想品德課程的基本理念。也就是說:學(xué)生的思想品德要“從生活中來”,并最終要“到生活中去”,這也是我們本次新課程的最大亮點(diǎn)。
總之,在初中思想政治課教學(xué)中,教師要有強(qiáng)烈、鮮明的思想感情,緊密結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際,把美好的情感滲透在理論教學(xué)和思想教育中,讓學(xué)生對家庭、對學(xué)校、對祖國的愛深深地扎根在心中,并付諸于行動。
怎樣堅持黨內(nèi)談話制度
堅持談心談話制度,村、社區(qū)、企業(yè)、機(jī)關(guān)、學(xué)校等基層黨組織不能放松。要把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的要求落實(shí)到每個支部、每名黨員,就必須把經(jīng)常性的思想政治工作做扎實(shí)。
機(jī)關(guān)黨委結(jié)合召開生活會、開展評議黨員等活動,每年組織黨員開展談心活動,使談心活動經(jīng)?;⒅贫然?。談心內(nèi)容主要圍繞黨員干部的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活情況,開展批評和自我批評,提出意見和建議,加強(qiáng)溝通,促進(jìn)交流。
組織約請談話。根據(jù)工作需要定期不定期約請談心談話。集體談話。對職務(wù)調(diào)整、發(fā)展黨員以及針對干部、黨員存在的共性問題可***取集體談話。個別談話。對職務(wù)調(diào)整以及個人的個性問題可***取個別談話。個人要求談話。
談心應(yīng)堅持的原則:一是平等原則。領(lǐng)導(dǎo)要放下架子,以平等的心態(tài)和黨員相處,不得盛氣凌人。二是誠懇原則。要對人誠心實(shí)意,要別人說心里話,首先自己說心里話。三是鍥而不舍原則。
黨員談心談話制度 開展談心活動,是我黨在工作中歷來堅持的一項(xiàng)重要工作制度,也是按照***要求,對黨員、黨員干部,實(shí)施嚴(yán)格教育、管理和監(jiān)督的重要措施,為了進(jìn)一步健全規(guī)范黨支部談心談話活動,特制定本制度。
黨組織與黨員談心談話制度 在黨內(nèi)廣泛開展談心活動是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、增進(jìn)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)、推動 黨的事業(yè)發(fā)展的有效途徑和形式,對于加強(qiáng)黨的自身建設(shè)、保持黨的先進(jìn)性具有重要意義。
簡述我國中學(xué)德育的任務(wù)與主要內(nèi)容
1、我國中學(xué)德育的任務(wù)就是通過學(xué)校的德育教育使中學(xué)生在思想品德方面應(yīng)達(dá)到一定的要求或培養(yǎng)規(guī)格。其主要內(nèi)容有四點(diǎn):(1)培養(yǎng)學(xué)生逐步樹立堅定正確的政治方向。(2)引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立科學(xué)世界觀和人生觀。
2、中小學(xué)的德育內(nèi)容:(1)政治教育;(2)思想教育;(3)道德教育;(4)心理健康教育。
3、中小學(xué)德育的基本任務(wù)如下:培養(yǎng)學(xué)生初步樹立堅定的政治方向。引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立科學(xué)的世界觀和人生觀。逐步使學(xué)生養(yǎng)成社會主義的基本道德、法紀(jì)觀念和文明行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生具有一定的品德能力和品德心理。
4、《中學(xué)教育大綱》中學(xué)德育工作的基本任務(wù)是把全體學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德、文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的公民。
分析初中思想政治課中滲透情感的方法
我視學(xué)生為自己的孩子一般,思想上鼓勵他們進(jìn)步;學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo);有困難時及時伸出援手;在他們煩惱時,耐心聽他們的訴說;情從愛來,有了濃厚的愛,才能促使學(xué)生愛學(xué),學(xué)會,用好思想政治課的知識。
氣氛 教師在教學(xué)中的主導(dǎo)情緒應(yīng)該是快樂的、積極的、親切的,這樣才能營造一種輕松的課堂氣氛,讓學(xué)生在輕松、愉快狀態(tài)下學(xué)習(xí),當(dāng)老師面帶微笑、懷著喜悅的心情走進(jìn)教室時,學(xué)生也會因此感染了老師這一積極情緒。
教師在具體教學(xué)過程中要充分注重科學(xué)性、規(guī)律性,克服上課過程中的隨意性,堅持以理服人,以理動人。加強(qiáng)政治與歷史、地理等[_a***_]之間的知識關(guān)聯(lián)度、可信度和科學(xué)性,逐漸滿足學(xué)生由易到難的認(rèn)知情感的需求。
利用現(xiàn)代信息技術(shù),拉近與學(xué)生的距離,與學(xué)生交朋。把幽默引進(jìn)課堂,營造一種和諧、民主的課堂氛。尊重、寬容學(xué)生,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工***的情感教育對于上好初中思想品德課的作用。
一一躍然紙上??傊?,在初中思想政治課教學(xué)中,教師要有強(qiáng)烈、鮮明的思想感情,緊密結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際,把美好的情感滲透在理論教學(xué)和思想教育中,讓學(xué)生對家庭、對學(xué)校、對祖國的愛深深地扎根在心中,并付諸于行動。
1,談?wù)勑聲r期青少年思想教育面臨哪些新的挑戰(zhàn)
1、家庭教育中一些家長在教育子女的觀念和方法上存在誤區(qū),給少年兒童教育帶來新的問題;少年兒童思想道德建設(shè)在體制機(jī)制、思想觀念、內(nèi)容形式、方法手段、隊伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、政策措施等方面還有許多與時代要求不相適應(yīng)的地方。
2、一是家庭教育存在缺陷。家庭是人生的第一所學(xué)校,父母是第一位老師,有的父母只養(yǎng)不教。
3、教育者缺乏對思想教育工作的興趣教育者本身對思想教育工作沒有興趣,導(dǎo)致進(jìn)行教育時不夠認(rèn)真、走形式,使思想教育流于空泛,而且往往只顧按自己的意思進(jìn)行宣傳、說教,很少顧及接受者和教育的效果。
4、充分把握新時期學(xué)校德育工作特點(diǎn),是做好學(xué)校德育管理工作的前提 1 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的變化對學(xué)校德育工作提出新的挑戰(zhàn) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對學(xué)生思想品德的形成具有積極與消極的雙重效應(yīng)。
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