常德市安鄉(xiāng)特殊教育,常德市安鄉(xiāng)特殊教育學(xué)校地址

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于常德市安鄉(xiāng)特殊教育的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹常德市安鄉(xiāng)特殊教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 常德市特殊教育學(xué)校有初三的書嗎？
2. 特殊教育學(xué)校教師編制待遇怎么樣？
3. 特殊教育學(xué)校是寄宿嗎？
4. 特殊教育是什么意思有什么意義？

常德市特殊教育學(xué)校有初三的書嗎？

有初三書。

常德市特殊教育學(xué)校是由常德市人民***主辦、市教育局主管的全額撥款事業(yè)單位，坐落在常德市城區(qū)。學(xué)校于2008年底開始新建，總投資1.5億元，凈用地85畝，建筑面積31027平方米。

特殊教育學(xué)校教師編制待遇怎么樣？

特殊教育學(xué)校教師編制待遇好的很。因?yàn)樘厥饨逃龑W(xué)校是國家專門培養(yǎng)殘疾學(xué)生的教育學(xué)校，而學(xué)校的學(xué)生也是特殊群體，與普通學(xué)校的學(xué)生不一樣。特殊教育學(xué)校是教師操的心也比較多，因?yàn)樗齻兏嚓P(guān)心照顧。所以說國家對(duì)于特殊教育學(xué)校的教師待遇也比普通學(xué)校好一些。

特殊教育學(xué)校是寄宿嗎？

是寄宿制。特殊教育學(xué)校 （special education school），由***、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦的專門對(duì)殘疾兒童、青少年實(shí)施的義務(wù)教育機(jī)構(gòu)。

是

是寄宿制。

特殊教育學(xué)校的確是一個(gè)特殊的群體，學(xué)生自理能力較差，有些是很差，寄宿制能夠讓這一群體的孩子得到管理和照顧。

但是有些學(xué)生因?yàn)殡x學(xué)校比較近或者其它的什么原因，方便接送孩子，也是可以實(shí)行走讀的。因此，各地的特校也有不同的管理方式。

漯河市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建于1991年，隸屬于漯河市教育局，是漯河市唯一一所集聾、盲兩類殘疾青少年學(xué)前康復(fù)教育、九年義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育為一體的綜合性公辦特殊教育寄宿制學(xué)校。
      學(xué)校位于漯河市源匯區(qū)民生街1號(hào)，占地面積3200m2，建筑面積4551 m2，學(xué)校布局精致、設(shè)施先進(jìn)，建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、綜合樓、餐廳等，配備有聾兒語言康復(fù)檢測室、聾兒語言康復(fù)訓(xùn)練室、多媒體室、電腦室、律動(dòng)室、電子圖書閱覽室、裁剪室、美容美發(fā)室等專用教室。

特殊教育學(xué)校的確是一個(gè)特殊的群體，學(xué)生自理能力較差，有些是很差，寄宿制能夠讓這一群體的孩子得到24小時(shí)無縫隙的管理和照顧。

但是有些學(xué)生因?yàn)殡x學(xué)校比較近或者其它的什么原因，方便接送孩子，也是可以實(shí)行走讀的。因此，各地的特校也有不同的管理方式。

特殊教育是什么意思有什么意義？

特殊教育是對(duì)有特殊需要的兒童進(jìn)行旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育，它的目的和任務(wù)是最大限度地滿足社會(huì)特殊兒童的教育需要，發(fā)展他們的潛能，使他們增長知識(shí)、獲得技能、完善人格，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。2016年，全國共有特殊教育學(xué)校2080所，在校生49.2萬人，全國特殊教育專任教師數(shù)為5.3萬人。（個(gè)人認(rèn)為，特殊需要的兒童是指智障、自閉、盲、聾啞等，一般不包括精神病患者，智力正常的肢殘和行動(dòng)不便者）。

特殊教育是對(duì)有特殊需要的兒童進(jìn)行旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育，它的目的和任務(wù)是最大限度地滿足社會(huì)特殊兒童的教育需要，發(fā)展他們的潛能，使他們增長知識(shí)、獲得技能、完善人格，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

特別教育的意義：

特殊教育也是教育的一個(gè)重要組成部分，發(fā)展對(duì)于提升社會(huì)的文明程度、減輕家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)、提高特殊需要人群的素質(zhì)、促進(jìn)國家教育水平的不斷提高都有著積極的意義。 特殊教育是社會(huì)文明程度不斷提高、教育公平得以實(shí)現(xiàn)的標(biāo)志。 自從有了人類就有了教育活動(dòng)。普通教育是伴隨人類的誕生而自然產(chǎn)生的一種社會(huì)現(xiàn)象，殘疾也是伴隨人類的誕生而出現(xiàn)的自然現(xiàn)象，但特殊教育的產(chǎn)生卻是社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物。

到此，以上就是小編對(duì)于常德市安鄉(xiāng)特殊教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于常德市安鄉(xiāng)特殊教育的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。