特殊教育iep制定流程（特殊学校iep范例）

本篇文章给大家谈谈特殊教育iep制定流程，以及特殊学校iep范例对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、在教学中应该怎样实施IEP
• 2、活动本位模式在特殊儿童中的应用
• 3、什么是IEP?
• 4、什么叫个别化教育计划,如何实施
• 5、如何在教学中实施iep

在教学中应该怎样实施IEP

有了前期作业的基础，了解了学生的需求之后，思考如何满足需求，开始拟定教育目标、决定相关服务、行政支持计划、转衔辅导与服务；排时间召开IEP会议。

制定目标：基于评估结果，教育专家会与学生、家长和其他相关人员一起制定IEP的目标。这些目标应该是具体、可衡量的，以便可以跟踪学生的进展。选择策略：接下来，教育专家会选择合适的教学策略来帮助学生实现他们的目标。

教学系由幼儿所主导，并重视幼儿的互动。将教学融入于性、计划性或由幼儿创发的活动中。所习得的是功能性和类化性的技能。系统化地运用自然合的前事与后果。

活动本位模式在特殊儿童中的应用

1、活动本位模式在特殊儿童中的应用如下：特殊教育和融合教育对个别化教育计划（简称IEP）的重视，活动本位教学实施的基本步骤，乃先正确分析幼儿能力，并制订适切的个别化学习目标通常即为IEP中的长短期目标。

2、【答案】：活动本位模式中活动的设计需要遵循五项原则 (1)符合特殊婴幼儿教学训练的目标；(2)适合特定年龄的特殊婴幼儿身心发展；(3)活动设计多样化；(4)以社区为活动之取材；(5)寓教于乐。

3、普及知识：在学前教育机构普及针对特殊儿童的教育知识。如SIMON（岁月心智再发展促进计划）所提倡的普及课程。

4、手指操。精细动作类游戏，锻炼他们的精细肌肉和神经协调能力。从单手数数、双手数数，到“打老虎”“一枪打四个”，通过儿童自己操控自己动作的变化，激发其游戏的兴趣。0角色扮演。

什么是IEP?

1、IEP，全称Individualized Education Program，即个别化教育计划，是美国特殊教育中最重要的教育计划之一。IEP是针对每个特殊儿童的具体需要而制定的个别化教育方案，旨在满足每个特殊儿童的学习需求，促进其全面发展。

2、IEP（个别化教育计划）是一种针对特殊需要学生的教育方案，旨在满足他们的学习需求和目标。

3、个别化教育计划（individualized educational plan， 简称IEP）。是指一份由学校与家长共同制定的针对学生个别需要的书面教育协定，它应记载学生的评定结果，该年度需提供的教育安置，相关服务及教学目标等。

4、IEP测评是一种特殊教育评估方法，即个人教育计划测评，旨在帮助有特殊需求的学生获得更好的教育和支持。IEP测评的目的是评估学生的特殊需求和教育进展，以便制定个性化的学习计划。IEP测评通常由组成的专业小组完成。

5、IEP评估是一种确保学生尽可能接受公平教育和平等教育的方法。随着时间的推移，IEP评估还可以改变和更新，以确保学生得到最好的支持和管理。IEP评估的目的是确保学生在学校取得成功，并可以在工作和生活中成功地融入社会。

什么叫个别化教育计划,如何实施

个别教育计划是为某个特殊需要学生制定的旨在满足其独特教育需要、具有授权性的书面指导性教育文件，它清晰而详细地阐述了一名障碍学生所应接受教育的计划和相关服务。

它既是对残疾儿童教育和身心全面发展的一个总体构想，又是对其进行特殊教育的具体实施方案。在我国目前条件下，个别化教育计划可分为两种类型：一是单一内容的个别化教育计划。

个别教育是一种针对学生个体差异和需要的教学方法，旨在满足每个学生的学习需求和发展潜力。分层教学：根据学生的能力水平和学习特点，将他们分为不同的层次或小组进行教学。

个别化教育计划，指运用专业团队合作方式，针对身心障碍学生的个别特性所拟定的特殊教育及相关服务计划。

个别化教育计划是为了帮助个别特殊学生的需要制定的，它能清楚的反映出一个残疾学生的需要。在制定和实施个别化教育计划时，首先要根据每个人的特点确定教学内容。确定具体的教学方法要因人而异。

如何在教学中实施iep

1、三）执行与检讨作业 编拟课程与教学计划、检核IEP的教育目标达成情形、定期给家长学生学习成果报告、排定期末检讨会。

2、教学系由幼儿所主导，并重视幼儿的互动。将教学融入于性、计划性或由幼儿创发的活动中。所习得的是功能性和类化性的技能。系统化地运用自然合的前事与后果。

3、选择策略：接下来，教育专家会选择合适的教学策略来帮助学生实现他们的目标。这可能包括一对一的教学，小组活动，或者使用特定的教学材料或技术。

4、教学方法：IEP中需要明确特殊儿童所需要的教学方法和策略，包括课堂授课、个别辅导、行为矫正、家庭辅导等。资源与支持：IEP需要明确为特殊儿童提供哪些资源和支持，包括教师、辅导、治疗、辅助器具等。

5、实施个别化教育计划是依靠个别化教学来完成的。因此，在平时的教学中，教师要依据个别化教育计划对不同学生制订的目标，采取多种教学手法，最大限度地激发学生的学习兴趣。

6、促进平等教育：IEP强调为所有学生提供平等的教育机会，特别是那些有特殊需要的学生。通过IEP，这些学生可以获得与其他学生相同的教育体验，从而消除了教育中的不平等现象。

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