特殊教育老師上門（特殊教育老師累不累）

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本文目錄一覽：

• 1、送教上門的工作總結
• 2、探訪湖南常德市特殊教育學校發(fā)現(xiàn)了什么?
• 3、送教上門老師工作態(tài)度怎么樣

送教上門的工作總結

送教上門的工作總結1 在校領導的支持下，我們本學期的送教上門工作已經(jīng)順利完成。本學期我校的送教上門工作在吸取了過去一年送教上門的經(jīng)驗教訓的基礎上，進一步完善了此項工作，讓送教上門工作更加有序地開展，內(nèi)容更加充實。

送教上門工作總結1 時光飛逝，充實而又意義的日子總是過得特別快。一轉眼，我們的“送教上門”又將告一段落。

送教上門教學的工作總結1 為貫徹落實《國務院辦公廳關于轉發(fā)教育部等部門特殊教育提升計劃》，教導處安排了一次送教上門工作。

探訪湖南常德市特殊教育學校發(fā)現(xiàn)了什么?

1、記者近日走訪湖南省常德市特殊教育學?？吹?，這所特教學校正努力踐行著這一辦學要求，目前已經(jīng)形成學前、培智、啟聰、職業(yè)教育，并實現(xiàn)送教上門、校內(nèi)校外融合等辦學內(nèi)容、模式?！斑@是我見過的最好的特殊學校。

2、好。班級注重學生全面發(fā)展，提供多樣化的活動和興趣班，讓學生可以發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。班級鼓勵學生之間的合作和分享，相互幫助。學生們愿意主動和同學分享學習資料、經(jīng)驗和知識，共同促進進步。

3、學校占地30畝，環(huán)境優(yōu)雅，有200米環(huán)形跑道、100米直跑道、標準籃球場、健身房。衡陽市特殊教育學校衡陽市特殊教育學校，原名衡陽市盲聾啞學校，創(chuàng)辦于1959年，是湖南省三所老牌特教學校之一，享有盛名。

4、我知道特殊學校，特殊學校一般是是聽力殘疾、視力殘疾等方面的孩子可以進入特殊學校學習，主要是為了幫助他們能夠經(jīng)過學習和訓練之后達到接近正常孩子的水平。哪些特殊學校比較好？湖南省常德市特教學校。

5、特殊學校其實分為兩種，一種是由***或社會團體等組織及公民個人依法舉辦的專門對殘疾兒童、青少年實施的義務教育機構。

6、省和城市名稱（已滿）中國有34個省，市，自治區(qū)（包括香港，澳門和臺灣地區(qū)），845個市轄區(qū)，374個縣級市，1470個縣，117個自治縣，49個旗標3個自治旗，2特區(qū)，森林面積。

送教上門老師工作態(tài)度怎么樣

1、送教上門老師工作態(tài)度：服從工作分配；工作積極、認真、仔細；堅持原則；團隊合作精神強；責任心強；送教上門是特殊教育中，針對有重度殘疾的學生進行的上門教育的教學方式。

2、老師帶桌子上門，這也體現(xiàn)了老師一種言傳身教，教書育人的態(tài)度，關愛學生的成長。

3、對于學校老師的態(tài)度永遠是尊敬，謙和，客客氣氣的，對家趙老師的態(tài)度，有的人還是比較好的吧，有的就比較橫一點。我覺得，對待學校老師的態(tài)度，主要是孩子大部分時間其實還是在學校的。你如果對學校老師太多不好的話。

4、克服困難，堅持上門 愛心是從事特殊教育的老師必備的精神食糧，在愛心的召喚下，不管是年輕教師還是老教師，都能克服自己***日少、路途遠、家務忙、壓力大等困難全身心融入到送教工作中，堅持按規(guī)定的時間進行送教活動。

5、作為一名承擔送教任務的老師，我的內(nèi)心充滿了使命感和責任感，在上門前我對教學內(nèi)容和教學環(huán)節(jié)進行了***，力求做到上門時心中有數(shù)，用愛心來撫慰特殊孩子的心靈。短短的送教生活，帶給我的感受卻很深刻。

6、態(tài)度認真負責，極有耐心，是我們心中可親的老師。老師講課十分認真投入，內(nèi)容綱舉目分，條理性很強，而且特別善于舉例，讓同學理論聯(lián)系實際，學習起來十分輕松，而且印象深刻，收到良好的效果。

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