思想政治教育有虛的問題嗎（思想政治教育的弊端）

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本文目錄一覽：

• 1、初中英語思政教育教師存在的問題
• 2、農村小學思想政治教育存在的問題與解決措施
• 3、個人思想政治方面存在的問題及原因

初中英語思政教育教師存在的問題

教學內容枯燥。英語作為一門外來語言，學生在學習的過程中本來就會遇到很多困難，為了提高學生克服苦難的動力，教師一定要注重教學內容的豐富性。

思政課教學存在的問題：教學內容的形式性，缺乏現(xiàn)實性。目前，思想政治理論課的教學內容未能有效解讀社會現(xiàn)實，特別是未能運用馬克思主義的立場、觀點、方法去解釋社會現(xiàn)實中的負面現(xiàn)象。教學方法的單一性。

教學是一門藝術，提問亦講究藝術性和策略性，而我們有些教師不注重提問策略的優(yōu)化，導致學生的思維和英語學習效果不佳。

第一，教師灌輸?shù)奶啵瑢W生感悟與練習的太少。

農村小學思想政治教育存在的問題與解決措施

加大投入：***應增加對農村教育的投入，提高農村小學的教育***，包括優(yōu)秀的教師隊伍、教育設施等。同時，***還應該設立專項資金，鼓勵和支持農村小學開展思想政治教育活動。

其次，把現(xiàn)實生活中的品德問題政治化。學校德育習慣以政治的立場和尺度，來認識道德問題，把一些本來屬于道德教育與評價的問題，當作政治問題來解決。

存在的主要問題： 思想意識不夠強。 不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。

其次，是教師的業(yè)務能力薄弱。有些教師自身的能力素養(yǎng)不夠堅實，對于思想政治的知識認識不夠透徹，在課堂教學過程中，無法從自身出發(fā)做好學習榜樣，對于學生的問題無法準確解使得學生難以信服，思想教育工作難以開展。

學校德育評價存在的問題：德育評價沒有受到應有的重視德育評價的重要性是顯而易見的，它不僅有助于有關部門了解學校德育活動及其效果的現(xiàn)狀，更有利于進一步改進和加強學校的德育工作。

要想加強農村建設，就應該進行農村思想政治教育教學工作，來解決民族思想政治教育弱化的情況。首先應該在農民思想建設上給予高度的重視，應該注重物質文明和精神文明建設相結合的問題，對加強思想政治教育提供指導。

個人思想政治方面存在的問題及原因

缺乏政治參與意識：很多人對政治事務缺乏興趣或不愿主動參與，比如不愿投票、不愿參加公民行動等。原因是對政治的認知不足，感到自己的個人力量微小，或者對政治體制和***的不信任。

教育不足：教育系統(tǒng)沒有充分強調思想政治教育，缺乏對政治理論和價值觀念的系統(tǒng)培養(yǎng)和引導，導致個人政治意識淡薄。

學習有待加強。日常工作中，自己雖然能夠自覺地通過各種方式學習，但仍感覺學習的效果不好。究其原因：一是學習的鉆研精神不夠，對所學的東西深入不夠、思考不夠，學以致用，學用結合方面做得不好。

存在問題的主要原因 (一)政治理論學習不夠深入。一是思想上對黨的政治理論學習重視程度不夠，沒有真正實現(xiàn)從要我學到我要學的轉變。

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