特殊教育博覽會(huì)(特殊教育大會(huì))

        nihdff 2023-12-06 140

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        為什么要在中國(guó)特殊教育領(lǐng)域大力發(fā)展融合教育?

        1、融合教育發(fā)展困境的根源主要還是制度保障和法律法規(guī)方面存在漏洞,尚需完善提高。為了進(jìn)一步發(fā)展融合教育,使其得到良好的政策支撐,使各種問題緩解,相關(guān)政策制定部門需要提高認(rèn)識(shí),綜合統(tǒng)籌,及時(shí)調(diào)整相關(guān)政策,切實(shí)解決各種問題。

        2、特殊兒童也有與普通兒童一樣享受同等教育的權(quán)利,當(dāng)教育的理念得到了社會(huì)學(xué)校家庭的認(rèn)同,融合教育才有開展的可能,社會(huì)的整體理念才能更正。

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        3、有效的實(shí)施融合教育可以使自閉癥患兒的個(gè)體逐步的被所生活的群體而強(qiáng)化。

        4、學(xué)會(huì)與他人交往、自立、自立能力健康成長(zhǎng)

        5、融合教育推行到如今,不論國(guó)外或國(guó)內(nèi),贊成者勇往直前,反對(duì)者無(wú)心參與。

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        特殊教育的發(fā)展趨勢(shì)有哪些?

        1、特殊教育教師需求較大:特殊教育學(xué)校和普通學(xué)校特殊教育班的教師需求較大,這為特殊教育專業(yè)畢業(yè)生提供了較好的就業(yè)機(jī)會(huì)。特殊教育教師的補(bǔ)充與更替也較快,這也增加了新畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)率。

        2、(四)重視程度尚待提升 融合教育發(fā)展困境的根源主要還是制度保障和法律法規(guī)方面存在漏洞,尚需完善提高。

        3、特殊教育專業(yè)最對(duì)口的工作便是特殊教育學(xué)校,在經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的城市設(shè)有較多的特殊學(xué)校,而偏遠(yuǎn)地區(qū)這類學(xué)校較少,所以在一定程度上限制了畢業(yè)生就業(yè),但整體趨勢(shì)較好,社會(huì)需求量逐漸增多,特殊教育專業(yè)性較強(qiáng),不易被人替代。

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        發(fā)展特殊教育有何重要性?

        學(xué)前特殊兒童教育具有三個(gè)方面的重要意義: ①直接效益:對(duì)特殊需要兒童成長(zhǎng)的意義。②間接效益:對(duì)特殊需要兒童家庭的意義。③社會(huì)效益:對(duì)社會(huì)發(fā)展的意義。

        意義:特殊教育也是教育的一個(gè)重要組成部分,發(fā)展對(duì)于提升社會(huì)的文明程度、減輕家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)、提高特殊需要人群的素質(zhì)、促進(jìn)國(guó)家教育水平的不斷提高都有著積極的意義。

        發(fā)展特殊教育是推進(jìn)教育公平、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容,是堅(jiān)持以人為本理念、弘揚(yáng)人道主義精神的重要舉措,是保障和改善民生、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)。

        重要意義發(fā)展特殊教育是推進(jìn)教育公平、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容,是堅(jiān)持以人為本理念、弘揚(yáng)人道主義精神的重要舉措,是保障和改善民生、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)。

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