幼儿教育观察记录报告表（幼儿园教育观察与记录分析报告）|江苏教育投资网

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1、大班区域活动观察记录表篇1 观察内容：玩玩具观察对象：杨雄凯观察时间：20xx年9月观察方式：随机观察观察过程： “请小朋友把玩具收好。

2、观察地点：益智区。观察目的：能够正确的找到中国地图的相应位置并进行合作游戏。观察记录：今天区域活动中天蓬、浩浩自主选择了益智区的中国地图拼图，这个拼图非常大，大概有几百多块合在了一起，必须两人合作才能完成。

（图片来源网络，侵删）

3、大班区域活动观察记录【一】观察地点：秘密区实地记录：个秘密”社会领域的活动。教师出示传话筒，告诉幼儿这是神奇的传话筒，说的话只传到好朋友的耳朵里，老师有个秘密，我用这个传话筒传到你们的耳朵里。

4、那么，下面为您提供了幼儿园大班表演区观察记录汇总，供您参考。【篇一】观察情况记录区域活动时间到了，有6名小朋友选择了表演区。

5、大班区域观察记录【一】观察区域美工区过程描述：xxx是一个好动的孩子，小手指灵活性较差。不喜欢剪纸，每次的剪纸作品都是几个不规则图形，且以圆形或多边形为主。

（图片来源网络，侵删）

6、幼儿园大班区域观察：玩拼图的幼儿观察对象：玩拼图的幼儿观察时间：202114 观察目的：了解幼儿是否能够持久的进行拼图活动。观察记录：幼儿一进区，就选择了新投放的拼图开始拼起来。

1、幼儿园观察记录【一】记录人：李君姓名：包立性别：男时间：12 地点：自然角行为表现种植园和自然角中的大蒜剪掉后又长出来了，这天孩子们围在自然角观察讨论，包立说：“我觉得自然角中的大蒜长的比种植园的快。

2、通过观察、分析、记录，以幼儿邢为例，浅谈一下任性幼儿的行为矫治。个案邢，男，3岁半，小班幼儿。姥姥、姥爷带大，该幼儿任性、暴躁、易发脾气、习惯指挥他人、语言过激、爱哭等。

（图片来源网络，侵删）

3、幼儿园观察记录精华版范本三篇观察记录一：小朋友们的团体活动在幼儿园的观察中，我特别留意了小朋友们进行的团体活动。他们乐此不疲地参与各种游戏和合作任务，展现出了他们的团队合作能力和社交技巧。

4、幼儿园的观察记录怎么写篇一观察对象：xxx 观察时间：xxx 行为表现：性格孤僻，不善于和同伴交往，喜欢陶醉在一个人的世界里，接受能力较差，但专注程度还不够，吃饭时，吃得慢，不爱吃菜。

1、区域活动观察记录表小班篇1 班级：小二班日期：第二周20XX年3月2日主题：亲亲一家人执教：陈超活动目标：喜欢模仿成人角色，知道自己扮演的角色是做什么的。培养幼儿的动手能力和手指灵活度。能遵守区域活动的规则。

2、幼儿园小班观察笔记2 观察时间：20_年_月班级：小二班观察对象：_ 观察者：_ 观察记录一：一天早上，葭葭拉着妈妈的手蹦蹦跳跳地来到班级门口，一进门就冲我说：“教师，你看我漂亮吗？”说完，黑溜溜的大眼睛笑眯眯地看着我。

3、下面考网为大家分享了优秀幼儿园小班区角观察记录范本【三篇】，供您品鉴。【篇一】【活动目标】能用手指点画来表现各种颜色的花，练习“点”“提”的技能。学习用超轻粘土制作花朵，体验制作的乐趣。

4、观察笔记：同伴冲突观察时间：20xx年x月观察地点：托班教师观察对象：张煜沈观察目的：正确了解和解决幼儿之间的冲突，鼓励、引导幼儿正确与同伴交往。

5、下面为您提供了优秀小班区角观察记录【三篇】，供您参考。【篇一】观察记录：最近，班里的自然角多了好多孩子们的小伙伴，小金鱼。每天活动区、吃完水果后、离园前大家都会兴高采烈地去看看它们。

3、幼儿午餐观察记录表写法如下：幼儿观察记录吃饭分析与措施写法篇一：观察目的：养成不挑食的好习惯，快速吃完食物。观察环境：活动室。

4、区域游戏活动幼儿园观察记录表篇1 观察目的：用涂色的方法给自己喜欢的物品装饰。体验绘画活动的快乐。现象描述：在美工区里，DYT小朋友选择了一件衣服开始涂颜色。DYT小朋友说：“我给衣服涂上漂亮的颜色。

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