幼兒教育不能馬虎（幼兒的教育雖然不是萬能的）

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本文目錄一覽：

• 1、教師學歷要求:從幼兒到高中,每一步都不能馬虎哦!
• 2、請問幼師為什么要學習教育政策法規(guī)?
• 3、雙語教育很普遍,如何看待幼兒的雙語教育?
• 4、幼兒教育應該注意些什么?
• 5、通過學習幼兒教育學對您的教育工作有哪些啟發(fā)求答案

教師學歷要求:從幼兒到高中,每一步都不能馬虎哦!

高中教師需要具有本科及本科以上學歷。需要全日制師范院校的畢業(yè)生。需要有本科及本科以上的學歷。取得普通話二級乙或以上的普通話證書。

【學歷要求】1，報考幼兒，如果是中專學歷，那必須要是學前教育幼兒師范專業(yè)或者學前教育方向的師范類專業(yè)才可以報考，其它專業(yè)不能報考。如果學歷是大專及其以上學歷，沒有專業(yè)限制，都可報考。

考取幼兒教師資格證需要大專以上學歷才可以。

具有中華人民共和國國籍；遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德；符合申請認定教師資格的體檢標準；符合《教師法》規(guī)定的學歷要求。（一）幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及以上學歷。

初中教師應當具備高等師范?？茖W校或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷。

請問幼師為什么要學習教育政策法規(guī)?

幼兒是中國未來的希望，不能對老師有抵觸心理 為了讓幼兒老師職業(yè)知道教育政策法規(guī)以免以后讓學生父母產(chǎn)生祖國不嚴謹，不安全。

（1）教育作為培養(yǎng)人事業(yè)，在宏觀層面涉及人類的古往今來，社會的方方面面，科學的各種門類。教育活動是個開放的復雜的巨系統(tǒng)，由下而上，包括物質(zhì)活動系統(tǒng)，生理心理活動系統(tǒng)，社會政治經(jīng)濟活動系統(tǒng)，精神文化活動系統(tǒng)。

樹立正確的教育觀。幼兒園教育是對一個人的啟蒙教育，是“基礎教育的重要組成部分”，是一項非常細致的工作。

《中華人民共和國教育法》：該法規(guī)定，教育的目的是促進人的全面發(fā)展，尊重學生個性差異，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。幼兒教師應該遵循該法律，注重幼兒的全面發(fā)展，為幼兒提供適合他們個性特點的教育和發(fā)展環(huán)境。

雙語教育很普遍,如何看待幼兒的雙語教育?

1、為了讓孩子以后更好、更早地融入外語環(huán)境。如果是這樣的話，那就要選擇一個雙語學習環(huán)境、氛圍足夠好的幼兒園，這樣才能更好的保障孩子第二語言的準確性和興趣。畢竟這個[_a***_]的孩子學習能力強，在這個啟蒙階段，不能馬虎。

2、如果家長能在這個時期給孩子提供一個良好的學習外語的環(huán)境，對孩子的智力發(fā)展和表達能力都會大有裨益。在這個時期，孩子不需要像成年人一樣經(jīng)歷用母語思考然后轉化為外語的過程。這時，孩子的語感非常好。

3、語言是一種積極的智力活動，對學前期兒童進行雙語教育有助于兒童思維的發(fā)展。擁有兩種語言的兒童思維的靈活性比只擁有一種語言的兒童要強。

4、所以小的時候接受雙語教育的小孩會比長大后進入學校再接受外語教育的小孩學的更快。有的人會感到奇怪，從小接受雙語教育和去學校學英語這中間就差了幾年，再怎么也不會有太大的差距吧。

5、應該說雙語教育是育兒的好方法，但因為是學習語言的重要時期，所以請注意，如果我們教孩子不正確的語法或不標準的語音語調(diào)，孩子也會全盤接受，影響以后的學習。因此，教書必須準確。我們說的最好方法是創(chuàng)造一個好的語言環(huán)境。

幼兒教育應該注意些什么?

1、教育幼兒的正確方法 給幼兒一些選擇的自由 3歲左右的幼兒已有了逆反心理，父母單方面的發(fā)號施令常常成為他們發(fā)脾氣的原因。如果直接對他們說：“去吃飯！”或“去洗澡吧！”通常會使命令遭到抵抗。

2、提高教師職業(yè)水平，我們需要通過制定職業(yè)規(guī)范和職業(yè)教育等措施，提高教師職業(yè)水平，同時也要加強教師內(nèi)部交流和協(xié)作，共享教學***和經(jīng)驗，從而提高學前教育師資隊伍整體水平。

3、營造良好的家庭氛圍：在家庭中，父母應該與孩子建立良好的溝通關系，讓他們感受到家庭成員之間的愛和溫暖。父母應該以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。

通過學習幼兒教育學對您的教育工作有哪些啟發(fā)求答案

1、深入學習了這本書之后，我收獲了很多，在以后的教育工作中我會繼續(xù)以書為指引不斷努力，在平凡的幼教崗位上默默貢獻。

2、讀幼兒園教育學心得1 在幼兒園工作中，會經(jīng)常面對幼兒園教師培訓，很多老師在工作崗位上很用心，但是教育市場里有很多新的挑戰(zhàn)與生活，而幼兒園教師培訓，則是一個讓自己迅速成長的充電方法。

3、通過學習，我對《幼兒教育學》有了更深的了解。首先，幼兒教育學是一門研究3~6歲幼兒教育規(guī)律和幼兒教育機構的教育工作規(guī)律的科學，它是人們從教育幼兒的實踐經(jīng)驗中總結提煉出來的教育理論。

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