藝術(shù)教育領(lǐng)域幼兒舞蹈綱要（幼兒園藝術(shù)教育綱要）

本篇文章給大家談?wù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-y-s-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ311c65ed5b591d4d relatedlink">藝術(shù)教育領(lǐng)域幼兒舞蹈綱要，以及幼兒園藝術(shù)教育綱要對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、...幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中規(guī)定幼兒在藝術(shù)領(lǐng)域要達(dá)到哪些目標(biāo)...
• 2、淺談在幼兒園舞蹈教學(xué)中的認(rèn)識(shí)
• 3、幼兒舞蹈的教學(xué)方法
• 4、指南幼兒藝術(shù)領(lǐng)域教育的要點(diǎn),指南在幼兒藝術(shù)教育領(lǐng)域提出了哪些目標(biāo)...
• 5、幼兒舞蹈教案
• 6、少兒舞蹈課程目標(biāo)

...幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中規(guī)定幼兒在藝術(shù)領(lǐng)域要達(dá)到哪些目標(biāo)...

1、繪畫活動(dòng)：繪畫是幼兒園藝術(shù)教育中最常見的形式之一。通過繪畫，孩子們可以自由地表達(dá)自己的想法和情感，同時(shí)也可以培養(yǎng)他們的觀察力和創(chuàng)造力。音樂活動(dòng)：音樂是幼兒園藝術(shù)教育中不可或缺的一部分。

2、藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。要避免僅僅重視表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動(dòng)的結(jié)果，而忽視幼兒在活動(dòng)過程中的情感體驗(yàn)和態(tài)度的傾向。

3、掌握一些簡單的藝術(shù)技能，發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)能力。能用不同的藝術(shù)形式創(chuàng)造性地大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

4、參照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的要求，我們將藝術(shù)領(lǐng)域教育的總目標(biāo)制定如下：1．初步學(xué)習(xí)感知周圍環(huán)境和藝術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美，具有對(duì)美的敏感性。

5、確立幼兒園教育目標(biāo)的依據(jù) 依據(jù)社會(huì)發(fā)展的客觀要求 首先，幼兒教育具有社會(huì)屬性。

淺談在幼兒園舞蹈教學(xué)中的認(rèn)識(shí)

1、片面追求舞蹈技能的學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)舞蹈的動(dòng)作技巧，一味要求幼兒進(jìn)行枯燥的訓(xùn)練，這樣既不利于幼兒的身心發(fā)展，也不能激發(fā)幼兒對(duì)舞蹈的興趣。 甚至產(chǎn)生師生間的緊張關(guān)系。教師過多以成人的角度審視幼兒舞蹈，設(shè)計(jì)舞蹈動(dòng)作。

2、幼兒舞蹈教育則是通過教授這門藝術(shù)，來反映人們的思想、情感以及社會(huì)生活的藝術(shù)。它能使使幼兒對(duì)此產(chǎn)生濃厚的興趣，培養(yǎng)孩子對(duì)舞蹈美的感受力、創(chuàng)造力，從而促進(jìn)幼兒健康的體魄，健康人格和健康的個(gè)性，促進(jìn)全面發(fā)展。

3、創(chuàng)編幼兒舞蹈的前提是要了解幼兒，必須從幼兒的身心特點(diǎn)出發(fā)。

幼兒舞蹈的教學(xué)方法

1、手腕由外向里轉(zhuǎn)，第二拍手腕由里向外翻掌。幼兒學(xué)做起來即無興趣又很費(fèi)力。但是如果告訴幼兒，現(xiàn)在你到果園里抓住了樹上的一個(gè)大蘋果，想把蘋果摘下來必須轉(zhuǎn)動(dòng)手腕擰一下。

2、在少兒的舞蹈教學(xué)中，教師必須***用科學(xué)的、系統(tǒng)的方法來培養(yǎng)學(xué)生。比如各關(guān)節(jié)的靈活性訓(xùn)練、各種腳的位置的單一訓(xùn)練都有其科學(xué)性，教師不能按照訓(xùn)練專業(yè)演員的方式來訓(xùn)練兒童，要根據(jù)兒童的`特征***取適當(dāng)?shù)姆椒▉砑ぐl(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。

3、激勵(lì)法 幼兒活潑好動(dòng)、有比較強(qiáng)烈比較心理，對(duì)小小的獎(jiǎng)勵(lì)情有獨(dú)鐘，教師如果能適當(dāng)?shù)脑诮虒W(xué)中***取小禮物、小比賽、小表演、小講評(píng)的形式，相信會(huì)讓你的課程更加充滿***和學(xué)習(xí)氛圍。

4、你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“舞蹈幼兒教學(xué)教案”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ 舞蹈幼兒教學(xué)教案篇1 【活動(dòng)目標(biāo)】 初步學(xué)習(xí)聽前奏演唱歌曲。 能夠借助畫面和教師的動(dòng)作，理解并記憶歌詞。

5、把動(dòng)作中重點(diǎn)、難點(diǎn)以及基本動(dòng)作先分解再組合，讓孩子們學(xué)會(huì)基本的舞蹈動(dòng)作之后，然后，將這些動(dòng)作聯(lián)合起來，組合成一個(gè)聯(lián)合的舞蹈片段。

指南幼兒藝術(shù)領(lǐng)域教育的要點(diǎn),指南在幼兒藝術(shù)教育領(lǐng)域提出了哪些目標(biāo)...

1、感受與欣賞：幼兒園藝術(shù)教育首先要引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感受和欣賞美。通過欣賞各種藝術(shù)作品，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美好事物，培養(yǎng)他們的審美能力和欣賞能力。

2、《指南》藝術(shù)領(lǐng)域教育的核心價(jià)值是培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識(shí)與創(chuàng)造能力和培養(yǎng)幼兒對(duì)審美對(duì)象的感知能力、想象能力及審美感受能力。理解幼兒的個(gè)性化認(rèn)知水平和幼兒獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式。

3、為兒童創(chuàng)設(shè)豐富的藝術(shù)環(huán)境 （1）創(chuàng)設(shè)富有審美情感色彩的一日生活環(huán)境。（2）讓幼兒投入到大自然與周圍的環(huán)境中，去感受、發(fā)現(xiàn)和欣賞自然環(huán)境和人文景觀中美的事物。（3）關(guān)注幼兒其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)中蘊(yùn)含的藝術(shù)美。

4、指南藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)及教育建議：藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達(dá)自己對(duì)周圍世界 的認(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式。每個(gè)幼兒心里都有一顆美的***。

5、幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo) 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中對(duì)藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)作了如下規(guī)定：能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

幼兒舞蹈教案

1、舞蹈幼兒教學(xué)教案篇1 【活動(dòng)目標(biāo)】 初步學(xué)習(xí)聽前奏演唱歌曲。 能夠借助畫面和教師的動(dòng)作，理解并記憶歌詞。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 可伴奏樂器(數(shù)碼鋼琴)；多媒體；幼兒用書。 【活動(dòng)過程】 師生問好。 師：小朋友們好。 生：老師你好。

2、幼兒園班級(jí)舞蹈教案篇1 活動(dòng)[_a***_]： 激發(fā)幼兒熱愛具有中華民族陜北風(fēng)味特色的文化藝術(shù)； 培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力、音樂感受能力、模仿能力； 幼兒初步感知具有陜北風(fēng)味的腰鼓舞，在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒根據(jù)簡單節(jié)奏型創(chuàng)編花樣打鼓方法。

3、幼兒園舞蹈課教案(精選篇1) 活動(dòng)目標(biāo)： 感受音樂，激發(fā)幼兒對(duì)舞蹈的興趣，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。 引導(dǎo)幼兒按舞蹈的節(jié)拍做動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。 進(jìn)一步鞏固側(cè)墊步步伐，新授腳尖前后點(diǎn)地動(dòng)作。

4、幼兒舞蹈教案 篇1 【設(shè)計(jì)意圖】 上節(jié)課本班的幼兒進(jìn)行了呼吸練習(xí)，對(duì)呼吸練習(xí)掌握得比較好。能做到先下胸腔、低頭、呼氣、吸氣，背先起來然后抬頭。為了加大、加深幼兒的訓(xùn)練強(qiáng)度，于是在呼吸的基礎(chǔ)上，加上手部動(dòng)作，進(jìn)行提腰練習(xí)。

5、幼兒舞蹈教案 篇1 指導(dǎo)思想： 舞蹈是以經(jīng)過提煉，組織和藝術(shù)加工的人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段，表達(dá)人們的思想感情，反映社會(huì)生活的一種藝術(shù)形式。舞蹈的基本要素是動(dòng)作的姿態(tài)、節(jié)奏和表情。

6、幼兒舞蹈教案 篇1 預(yù)設(shè)目標(biāo)： 進(jìn)一步鞏固墊步、踏點(diǎn)步，學(xué)習(xí)進(jìn)退步及托帽手的舞蹈動(dòng)作。 幼兒學(xué)習(xí)聽音樂自由創(chuàng)編舞蹈，并學(xué)習(xí)與他人合作創(chuàng)編舞蹈，發(fā)展幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性。 在舞蹈過程中，體驗(yàn)舞蹈的樂趣及快樂。

少兒舞蹈課程目標(biāo)

舞蹈課程： 《洗手歌》 學(xué)習(xí)目的： 告訴學(xué)生講衛(wèi)生、勤洗手是我們生活中的好習(xí)慣，通過舞蹈的方式幫助學(xué)生加深這一良好習(xí)慣，從自身做起也影響他人，同時(shí)也提高孩子們的舞蹈表演能力。

培養(yǎng)孩子對(duì)舞蹈的興趣。經(jīng)常讓孩子通過電視觀看少兒文藝節(jié)目、歌舞表演等，讓孩子用感官直接感受舞蹈的美，引起孩子對(duì)舞蹈的注意和興趣。成人發(fā)現(xiàn)自己的孩子喜歡“手舞足蹈”時(shí)，要積極地加以引導(dǎo)。

通過簡單的舞蹈動(dòng)作、組合，使學(xué)生直觀形象的感知舞蹈特點(diǎn)。

【1】少兒街舞課教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲。 能按音樂節(jié)拍做動(dòng)作，培養(yǎng)節(jié)奏感。 認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位，學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢(shì)。

幼兒園舞蹈課教案(精選篇1) 活動(dòng)目標(biāo)： 感受音樂，激發(fā)幼兒對(duì)舞蹈的興趣，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。 引導(dǎo)幼兒按舞蹈的節(jié)拍做動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。 進(jìn)一步鞏固側(cè)墊步步伐，新授腳尖前后點(diǎn)地動(dòng)作。

幼兒舞蹈教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)跳《火車舞》能較合拍的隨著音樂做小跑步和找“車廂”的動(dòng)作， 理解舞蹈跳法，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做“邀請(qǐng)”和“感謝”動(dòng)作 體驗(yàn)“火車頭”與“車廂”協(xié)調(diào)合作的重要，以及朋友越來越多的快樂。

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