小白靈藝術(shù)教育（小白靈***廳營業(yè)時間）

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本文目錄一覽：

• 1、小螺號的歌詞兒歌小螺號完整歌詞
• 2、必備學期教學計劃音樂三篇
• 3、繪畫班致家長的一封信

小螺號的歌詞兒歌小螺號完整歌詞

[小螺號]兒歌歌詞 小螺號，嘀嘀嘀吹 海鷗聽了展翅飛 小螺號，嘀嘀嘀吹 浪花聽了笑微微 小螺號，嘀嘀嘀吹 聲聲喚船歸啰 小螺號，嘀嘀嘀吹 阿爸聽了快快回啰。

填詞：王付林 譜曲：王付林 歌詞：小螺號，嘀嘀嘀吹 海鷗聽了展翅飛。小螺號，嘀嘀嘀吹 浪花聽了笑微微。小螺號，嘀嘀嘀吹 聲聲喚船歸啰。小螺號，嘀嘀嘀吹 阿爸聽了快快回啰。茫茫的海灘，藍藍的海水。

歌名：小螺號 譜曲：付林 填詞：付林 歌曲原唱：程琳 歌詞：小螺號，嘀嘀嘀吹海鷗聽了展翅飛。小螺號，嘀嘀嘀吹浪花聽了笑微微。小螺號，嘀嘀嘀吹聲聲喚船歸啰。小螺號，嘀嘀嘀吹阿爸聽了快快回啰。

歌曲：《小螺號》演 唱：程琳 作 詞：付林 編 曲：付林 歌詞：小螺號，嘀嘀嘀吹 海鷗聽了展翅飛。小螺號，嘀嘀嘀吹 浪花聽了笑微微。小螺號，嘀嘀嘀吹 聲聲喚船歸啰。小螺號，嘀嘀嘀吹 阿爸聽了快快回啰。

小螺號，嘀嘀嘀吹，浪花聽了笑微微。小螺號，嘀嘀嘀吹，聲聲喚船歸啰。小螺號，嘀嘀嘀吹，阿爸聽了快快回啰。茫茫的海灘，藍藍的海水。吹起了螺號，心里美吔。給咚咚唱《小螺號》時，總覺得這是一首情歌，勝過是一首兒歌。

必備學期教學***音樂三篇

1、學期教學***音樂 篇1 課標指出：音樂課是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課。為了更好的完成音樂課教學任務(wù)，實現(xiàn)音樂課的審美體驗價值、創(chuàng)造發(fā)展價值、社會交往價值、文化傳承價值，特擬定本學期教學***。

2、學期教學***音樂 篇1 一，指導思想： 根據(jù)學校安排的工作和學校的工作計劃，結(jié)合本人本學期的工作任務(wù)和工作時間，在教學的過程中，認真貫徹黨的教育方針，努力完成好本學期的工作任務(wù)。

3、學生通過學習歌曲，學會用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱 方法 演唱，掌握一定的音樂技巧，使學生具有認識簡單樂譜的能力。 通過學習本冊教材，認識一些樂器，學習演奏方法。

繪畫班致家長的一封信

1、給家長的一封信手抄報：先畫報頭文字，再在左下角畫出草叢、書本、鉛筆，還有媽媽爸爸的笑臉。

2、幼兒園暑***給家長一封信篇一 尊敬的家長朋友： 您好！ 在您的關(guān)心、支持下，我園已順利完成了本學期的各項教育、教學工作，幼兒園的各項工作有了長足的進步。

3、我和家長的心情一樣，我們有著共同的出發(fā)點，共同的愿望，那就是一切為了孩子。相信，有各位家長的共同努力，每個孩子都會在學校健康快樂的成長。 最后，祝賀您的孩子成為一名小學生。

4、致家長的一封信格式 范文 篇一 親愛的媽媽和爸爸： 您們好！ 十幾年如一日，轉(zhuǎn)眼間便過去了。我已經(jīng)是一名中學生了，活潑開朗。

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