哈市特殊教育招收啥样学生（哈尔滨特殊学校怎么收费）

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本文目录一览：

• 1、特殊教育学校招收哪些孩子
• 2、哪些孩子要去特殊学校
• 3、什么样的学生才能读特殊学校?
• 4、特殊教育学校入学条件是什么?
• 5、特殊教育学校入学条件

特殊教育学校招收哪些孩子

1、南京特殊学校招收残疾类的孩子。特殊学校主要招收残疾类的孩子。特殊学校又称为特殊教育学校，主要招收的是残疾儿童，包括智力残疾、精神残疾、听力残疾、视力残疾、言语残疾、肢体残疾和多重残疾七种孩子。

2、特殊教育学校的招生对象为难以适应普通中小学校学习的残疾儿童少年。其中，盲童学校面向全省招生，聋人学校面向全市招生，有关城区培智学校原则上招收本区范围内的适龄智障儿童少年入学。

3、特殊教育学校也招收患有身体运动障碍的学生，如肌肉萎缩症、脑瘫等。学校会提供物理治疗、辅助技术和适当的教育环境，以帮助学生克服身体上的障碍并获得适当的教育。

4、招收对象：范围内符合义务教育就读招生对象。具备一定的生活自理能力（以轻度、中度为标准进行实际筛查）。无精神病、癫痫病、心脏病、自残自伤、攻击性行为或其它重大疾病。

5、每个地区的就读条件都有细微的差别，但是一般来说带上智力的评估或者医院的诊断证明就可以。特殊教育学校的入学及学籍管理：特殊教育学校招收适合在校学习的义务教育阶段学龄残疾儿童、少年入学。招生范围由主管教育行政部门确定。

哪些孩子要去特殊学校

特殊学校主要招收的是残疾儿童，包括智力残疾、精神残疾、听力残疾、视力残疾、言语残疾、肢体残疾和多重残疾七种孩子。这些孩子生理或心理存在某种不正常，丧失了全部或部分以正常方式接受教育的能力。

智力障碍：特殊教育学校招收智力障碍的学生，这些学生可能有认知发展的延迟或其他智力上的困难。特殊教育教师会提供适当的支持和个性化的教学计划，以满足学生的学习需求。

否轻度残疾或者肢体残疾的可以在普通学校就读，但较重残疾的儿童需要就读特殊教育学校。如果能适应在正常学校正常学习生活的那属于轻度，不能正常学习生活的，应到特殊教育学校。智力不正常的儿童应到特殊教育学校就读。

智力障碍学生：特殊学校接收智力水平低于正常范围的学生，包括轻度智力障碍、中度智力障碍、重度智力障碍和极重度智力障碍等不同程度的智力障碍学生。

什么样的学生才能读特殊学校?

特殊学校主要招收的是残疾儿童，包括智力残疾、精神残疾、听力残疾、视力残疾、言语残疾、肢体残疾和多重残疾七种孩子。这些孩子生理或心理存在某种不正常，丧失了全部或部分以正常方式接受教育的能力。

特殊学校主要招收残疾类的孩子。特殊学校又称为特殊教育学校，主要招收的是残疾儿童，包括智力残疾、精神残疾、听力残疾、视力残疾、言语残疾、肢体残疾和多重残疾七种孩子。

范围内符合义务教育就读招生对象。具备一定的生活自理能力（以轻度、中度为标准进行实际筛查）。无精神病、癫痫病、心脏病、自残自伤、攻击性行为或其它重大疾病。

特殊教育学校入学条件是什么?

范围内符合义务教育就读招生对象。具备一定的生活自理能力（以轻度、中度为标准进行实际筛查）。无精神病、癫痫病、心脏病、自残自伤、攻击性行为或其它重大疾病。

特殊教育学校入学条件如下：智力的评估或者医院的诊断证明。具备一定的生活自理能力（以轻度、中度为标准进行实际筛查）。无精神病、癫痫病、心脏病、自残自伤、攻击性行为或其它重大疾病。

适龄残疾儿童少年入学接受特殊义务教育，需在规定的时间、地点，持户口薄或身份证，残疾证，到有关学校办理入学手续。特异体质学生提交书面说明。非小学、初中起始年级学生插班，需出具原学校的成绩及品行鉴定。

【法律分析】：每个地区的就读条件都有细微的差别，但是一般来说带上智力的评估或者医院的诊断证明就可以。特殊教育学校的入学及学籍管理：特殊教育学校招收适合在校学习的义务教育阶段学龄残疾儿童、少年入学。

每个地区的就读条件都有细微的差别，但是一般来说带上智力的评估或者医院的诊断证明就可以。特殊教育学校的入学及学籍管理：特殊教育学校招收适合在校学习的义务教育阶段学龄残疾儿童、少年入学。招生范围由主管教育行政部门确定。

户籍在东丽区的适龄残疾少年。（户籍的户主必须是适龄少年的父母或祖父母、外祖父母。）。招生对象必须是年满十六周岁并有一定劳动能力。

特殊教育学校入学条件

法律分析：特教学校入学一般来说带上智力的评估或者医院的诊断证明就可以。但是要具备一定的生活自理能力（以轻度、中度为标准进行实际筛查）；无精神病、癫痫病、心脏病、自残自伤、攻击性行为或其它重大疾病。

范围内符合义务教育就读招生对象。具备一定的生活自理能力（以轻度、中度为标准进行实际筛查）。无精神病、癫痫病、心脏病、自残自伤、攻击性行为或其它重大疾病。

适龄残疾儿童少年入学接受特殊义务教育，需在规定的时间、地点，持户口薄或身份证，残疾证，到有关学校办理入学手续。特异体质学生提交书面说明。非小学、初中起始年级学生插班，需出具原学校的成绩及品行鉴定。

特殊教育学校入学条件如下：智力的评估或者医院的诊断证明。具备一定的生活自理能力（以轻度、中度为标准进行实际筛查）。无精神病、癫痫病、心脏病、自残自伤、攻击性行为或其它重大疾病。

具有新区户籍，年龄15-18周岁(2004年9月1日-2007年8月31日出生)，能完全自理、自控，具备接受职业教育能力的区特教中心或随班就读应届初中毕业生。

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