思想政治教育是生產(chǎn)力嗎（思想政治教育與物質(zhì)生產(chǎn)力）

本篇文章給大家談?wù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-s-x-z-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQ58d4914964c5db61 relatedlink">思想政治教育是生產(chǎn)力嗎，以及思想政治教育與物質(zhì)生產(chǎn)力對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、思想政治教育的語言文字載體應(yīng)該怎么講
• 2、思想政治教育存在的意義是什么?
• 3、思想政治教育是做什么的
• 4、思想政治教育的個體功能和社會功能分別是什么?
• 5、結(jié)合實(shí)際談思想政治教育的根源

思想政治教育的語言文字載體應(yīng)該怎么講

思想政治教育的語言文字載體應(yīng)該怎么講如下：思想政治教育是教育者與受教育者根據(jù)社會和自身發(fā)展的需要，以正確的思想、政治、道德理論為指導(dǎo)，在適應(yīng)與促進(jìn)社會發(fā)展的過程中，不斷提高思想、政治、道德素質(zhì)和促進(jìn)全面發(fā)展的過程。

（2）語言要形象生動，富有幽默感。思想政治教育者應(yīng)善于運(yùn)用生動活潑、聲情并茂的語言把思想政治教育的內(nèi)容活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來，已達(dá)到充分教育學(xué)生的目的。

載體和介體的區(qū)別就是介體包含載體，載體是介體的一部分。思想政治教育載體指在思想政治教育過程中，能承載和傳遞思想政治教育的內(nèi)容或信息，能為思想政治教育主體所運(yùn)用，促使思想政治教育主客體之間相互作用的活動形式和物質(zhì)實(shí)體。

思想政治教育存在的意義是什么?

1、意義：第一，加強(qiáng)思想政治教育工作有助于增強(qiáng)國民的政治素質(zhì)，為中華民族偉大復(fù)興之中國夢的實(shí)現(xiàn)保駕護(hù)航。第二，加強(qiáng)思想政治教育工作有助于提高國民的思想品德和心理素質(zhì)，促進(jìn)社會治理的進(jìn)一步完善與和諧社會的進(jìn)一步發(fā)展。

2、人的全面發(fā)展離不開全面教育，而思想政治教育不僅是全面教育的重要組成部分，而且是發(fā)展全面教育的根本性保證。

3、能提高學(xué)生的思想覺悟，還能轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，并為學(xué)生樹立正確的科學(xué)人生觀、世界觀和價(jià)值觀，大學(xué)生思想政治教育效果，直接對整個社會主義精神文明建設(shè)起著舉足輕重的影響。

4、思想政治教育滿足了個體在適應(yīng)社會、建立情感、克服困境方面的生存需要，滿足了個體在智力、思想政治品德素質(zhì)等方面的精神發(fā)展需要，滿足個體全面而自由發(fā)展的需要。

思想政治教育是做什么的

專業(yè)思想政治教育是了解人的思想品德的形成、發(fā)展、變化的規(guī)律，以及向人們進(jìn)行思想政治教育的規(guī)律。

思想政治教育是普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬于馬克思主義理論類專業(yè)，學(xué)制四年，授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

思想政治教育是指以思想政治理論為主要內(nèi)容，通過教育活動對群眾進(jìn)行的一種教育活動。在這種教育活動中，應(yīng)當(dāng)注重政治宣傳、政治教育和思想引導(dǎo)，以增強(qiáng)人民群眾的思想自覺和政治覺悟，提高其維護(hù)國家安全和發(fā)展的能力。

思想政治教育的個體功能和社會功能分別是什么?

1、教育的社會功能是指教育對社會維持和發(fā)展所產(chǎn)生的影響和作用，特別是指對社會政治、經(jīng)濟(jì)、科技與文化等方面產(chǎn)生的影響和作用。

2、社會性功能是指思想政治教育對社會發(fā)展所能發(fā)揮的積極作用。個體性功能是社會性功能的基礎(chǔ)，因?yàn)樗枷胝谓逃闹苯幼饔镁褪谴龠M(jìn)人的發(fā)展，其社會性功能必須通過個體性功能的提升和外化才能實(shí)現(xiàn)。

3、二 社會功能 （一）、簡述教育的政治功能：教育能為一定的政治制度培養(yǎng)所需的人才；通過傳播思想，形成輿論發(fā)揮政治職能；促進(jìn)政治民主化。

結(jié)合實(shí)際談思想政治教育的根源

1、思想政治教育的產(chǎn)生，深深地根植于人類實(shí)踐活動、認(rèn)識活動和價(jià)值活動的內(nèi)在需要之中，是人類實(shí)踐活動、認(rèn)識活動和價(jià)值活動發(fā)展的必然產(chǎn)物。

2、此種根源有以下幾個方面：認(rèn)識根源：解決認(rèn)識過程中主觀與客觀的矛盾，是思想政治教育產(chǎn)生的重要根源。

3、思想政治教育對個體生存發(fā)展需要的滿足，構(gòu)成了思想政治教育產(chǎn)生、發(fā)展的個體根源。因?yàn)椋核枷胝谓逃且源龠M(jìn)人的全面自由發(fā)展為目的的，而目前人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到全面自由的發(fā)展。

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