特殊教育數(shù)學1教案（特殊教育數(shù)學課教案）

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本文目錄一覽：

• 1、特殊教育教案
• 2、幼兒園《1和許多》數(shù)學教案
• 3、認識數(shù)字1~5幼兒園中班數(shù)學教案
• 4、《數(shù)字1—10》幼兒園中班數(shù)學教案
• 5、小班數(shù)學教案認識“1”和“許多”

特殊教育教案

1、不足之處在于由于聾生聽力、語言表達障礙，再加上聾校沒有心理健康教材，在實施心理健康教育的過程中，教育教學模式并不是很前沿，還需在今后的工作中，不斷探索聾校心理健康教育教學模式。

2、活動目標：引導幼兒用一一對應的方法，找出較多的物體，回比較多少。培養(yǎng)幼兒的初步分析、比較能力?；顒訙蕚洌簣D片3張 紙偶2個 記號筆 鈴鐺 凳子 活動過程：情景表演，出示小狗、小兔，引出課題。

3、作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。如何把教案做到重點突出呢？下面是我收集整理的關愛殘疾人教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

4、中國實施特殊教育的對象主要是盲、聾、啞、智力落后以及有其他身心缺陷的兒童和青少年，設有盲聾啞學校、低能兒學?；虻统和?、弱智兒童班，以及工讀學校等。

5、關于特教教師在教學實施過程中一般選擇哪些內(nèi)容作為教學設計目標如下：應該把發(fā)展學生的主體性與創(chuàng)造性作為教育的目標，尊重并鼓勵發(fā)展學生的個性，同時強***師的主導作用，具有一定的理論和實踐意義。

6、特殊教育教師個人工作計劃 新的一學期開始了，為了不斷提升自己的精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。

幼兒園《1和許多》數(shù)學教案

繼續(xù)感知一個物體和許多物體，知道哪些是一個，哪些是許多。 讓幼兒親身感知——許多可以分成1個、1個，1個、1個合起來就成了許多。 幼兒在輕松愉快的氣氛中，體驗數(shù)學活動帶來的樂趣。

激發(fā)幼兒學習興趣，體驗數(shù)學活動的快樂，并感受集體活動的樂趣。 幼兒園小班數(shù)學教案《認識1和許多》 活動準備： 創(chuàng)設游戲宮情景(停車場、***、提供數(shù)量是“1”和“許多”的物體)小兔胸飾每人一個，鼓一面。

培養(yǎng)幼兒學習數(shù)學的興趣。 認識區(qū)分“1”和“許多”。 知道“1”和“許多”的分合關系。

小班數(shù)學活動1和許多教案2 活動目標： 引導幼兒感知“1”和“許多”，初步區(qū)別“1”和“許多”兩個不同的量。 通過游戲活動，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣。 讓幼兒初步了解“許多”是由許多個“1”組成的。

小班數(shù)學活動教案《1和許多》1 活動目標： 教幼兒初步認識1和許多，并了解它們的關系。 培養(yǎng)幼兒初步的分析、綜合比較的能力。 感受游戲中帶來的樂趣。

認識數(shù)字1~5幼兒園中班數(shù)學教案

1、幼兒園中班數(shù)學教案方案【篇1】 活動目標： 認識1—5的序數(shù)，初步了解序數(shù)的含義。 會用序數(shù)詞表達物體排列次序，建立一維的空間位置對應?；顒又攸c：認識1——5的序數(shù)，初步了解序數(shù)的含義。

2、復習認識數(shù)字1——5。 能按大小標記學習5以內(nèi)的排序。 培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認識能力。 培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 引發(fā)幼兒學習的興趣。 活動準備： 經(jīng)驗準備：已經(jīng)認識數(shù)字1——5。

3、幼兒園中班數(shù)學教案 篇1 活動目標： 認識1—5的序數(shù)，初步了解序數(shù)的含義。 會用序數(shù)詞表達物體排列次序，建立一維的空間位置對應。 活動重點： 認識1——5的序數(shù)，初步了解序數(shù)的含義。

4、幼兒園中班數(shù)學教案 篇1 活動目標 復習1-5的序數(shù)，能用序數(shù)詞表示5以內(nèi)物體排列的次序，加深理解序數(shù)的含義。 能夠根據(jù)方向卡的提示，沿不同方向給物體排序。

5、幼兒園中班數(shù)學教案 篇1 【活動目標】 復習1—5的序數(shù)，能用序數(shù)詞表示5以內(nèi)物體排列的次序，加深理解序數(shù)的含義。 能夠根據(jù)方向卡的提示，沿不同方向給物體排序。

6、數(shù)字寶寶與圖卡一一對應。初步認識數(shù)字，幼兒容易混亂，***用兒歌形式加深幼兒對數(shù)字的認識。活動準備 1——5的數(shù)字圖卡及1——5的`數(shù)字頭飾。活動過程 手指游戲：《5只猴子蕩秋千》，讓幼兒有數(shù)字1——5的印象。

《數(shù)字1—10》幼兒園中班數(shù)學教案

1、⑴教學課件(第一幅圖出現(xiàn)10個小數(shù)字人物化舞蹈的情形，第二副至最后一幅依次出現(xiàn)1-10 ，每幅畫出現(xiàn)一個數(shù)字)⑵1——10的數(shù)字頭飾。

2、區(qū)分比較10以內(nèi)數(shù)字的不同，并能熟練認讀。學習描寫數(shù)字。引導幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的.樂趣。培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

3、復習數(shù)字1~10及其數(shù)序。按提示，將燈涂上正確的顏色，讓幼兒感知數(shù)字與顏色對應。引導幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。讓幼兒懂得簡單的數(shù)學道理。

小班數(shù)學教案認識“1”和“許多”

1、許多?，F(xiàn)在媽媽把許多蘋果分給寶寶吃，許多蘋果哪里去了，寶寶手里有幾個蘋果？小結：許多蘋果分成了一個一個。)與小熊再見，以寶寶回家結束活動。

2、《1和許多》幼兒園小班數(shù)學教案1 活動目標： 繼續(xù)感知一個物體和許多物體，知道哪些是一個，哪些是許多。 讓幼兒親身感知——許多可以分成1個、1個，1個、1個合起來就成了許多。

3、教幼兒初步認識1和許多，并了解它們的關系。 培養(yǎng)幼兒初步的分析、綜合比較的能力。 感受游戲中帶來的樂趣。 重點難點重、難點： 1和許多得分和關系活動準備： 魚缸一個，小魚、蘿卜每人一條，小花貓、小兔頭飾圖片一張、籃子。

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