中班藝術(shù)教育有趣的西瓜（中班語言活動有趣的西瓜皮）

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本文目錄一覽：

• 1、幼兒園中班教案《大西瓜》
• 2、小班美術(shù)棉簽畫教案《許多子的西瓜》
• 3、幼兒園中班戶外游戲《切西瓜》教案
• 4、幼兒園中班美術(shù)《甜甜的西瓜》教案怎么寫
• 5、幼兒園托班美術(shù)教案大西瓜,手指點畫
• 6、幼兒園教案《西瓜的聯(lián)想》

幼兒園中班教案《大西瓜》

1、幼兒園中班教案《大西瓜》1 活動目標(biāo) 理解故事內(nèi)容，體驗故事中小老鼠的機智和勇敢。想辦法幫助小老鼠解決在看望奶奶途中發(fā)生的問題，并大膽表述。喜歡聽故事，能認真聆聽故事。

2、大西瓜教案設(shè)計篇一 活動目標(biāo)：幼兒能夠大膽地繪畫西瓜的輪廓。能夠用深綠色與淺綠色合理地為西瓜涂色。培養(yǎng)幼兒勤勞，不偷懶的習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：幼兒課件《小老鼠種西瓜》.。大西瓜和小西瓜的圖片。

3、出示西瓜，教師引導(dǎo)幼兒觀察西瓜 教師：寶寶們，你們喜歡吃西瓜嗎？(出示西瓜)西瓜長什么樣子的？ 幼兒交流，教師小結(jié)。 [通過提問“西爪長什么樣子？”喚起幼兒的已有經(jīng)驗，充分讓幼兒說一說，并通過交流總結(jié)出西瓜的外形特征。

小班美術(shù)棉簽畫教案《許多子的西瓜》

學(xué)習(xí)用棉簽蘸顏料畫西瓜子。 喜歡參與美術(shù)活動，體驗美術(shù)的快樂。 活動重難點： 重點： 了解西瓜的簡單知識。 難點： 學(xué)習(xí)用棉簽蘸顏料畫西瓜子活動準(zhǔn)備： 實物西瓜、圖片。 顏料、棉簽。 活動過程： 通過問答方式引入活動。

幼兒園小班美術(shù)教案《大西瓜》及教學(xué)反思2 活動目標(biāo)： 初步發(fā)展幼兒觀察能力。 學(xué)習(xí)畫西瓜的方法，以及使用棉簽。 喜歡參與美術(shù)活動。 活動準(zhǔn)備： 素描紙若干、黑色水彩筆、棉簽、準(zhǔn)備好的深綠與淺綠顏料。

幼兒園小班美術(shù)教案 篇6 活動目標(biāo)： 初步了解有關(guān)西瓜的簡單知識。 學(xué)習(xí)用棉簽蘸顏料畫西瓜子。 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。 進一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進行美術(shù)活動。 活動重難點： 重點：了解西瓜的簡單知識。

幼兒園中班戶外游戲《切西瓜》教案

師：我們用什么辦法能變成小西瓜？（幼兒手拉手，小碎步朝圓心走，變成一個小西瓜。）游戲：切西瓜 幼兒圍成圓圈，教師示范講解游戲規(guī)則，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切切切西瓜，我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。

幼兒游戲切西瓜教案篇一 切西瓜 【設(shè)計意圖】西瓜是幼兒非常熟悉喜歡的水果。

(一)《買西瓜》買，買，買西瓜，買來一個大西瓜。(二)《切西瓜》切，切，切西瓜，我把西瓜一切斷。

幼兒要邊念兒歌邊有規(guī)律的`切西瓜；幼兒在奔跑過程中要注意躲閃、不碰撞；被切到的兩名幼兒必須向相反的方向跑。生成新玩法：通過仿編兒歌的形式復(fù)習(xí)鞏固游戲。

切西瓜游戲適合中班幼兒。教學(xué)目標(biāo)：愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。喜歡幫助別人，與同伴友好相處。學(xué)會與同伴協(xié)商合作游戲。培養(yǎng)幼兒的合作意識，學(xué)會團結(jié)、謙讓。

幼兒園中班游戲教案 篇1 活動目的： 能便念兒歌邊進行游戲。 樂意參與游戲，體驗游戲的樂趣。 發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。 發(fā)展幼兒的觀察比較能力。 活動玩法： 指導(dǎo)除一幼兒當(dāng)切瓜者外，其余幼兒手拉手圍成一個大圓圈扮西瓜。

幼兒園中班美術(shù)《甜甜的西瓜》教案怎么寫

教師直接出示西瓜皮，提問：怎樣把西瓜瓤貼在西瓜皮上？(旁邊出示完整的一片西瓜，引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)。)教師根據(jù)幼兒講述，邊貼邊小結(jié)：西瓜瓤和西瓜皮都有一條直直的邊，兩條直直的邊在當(dāng)中重疊在一起。

初步發(fā)展幼兒觀察能力。學(xué)習(xí)畫西瓜的方法，以及使用棉簽。喜歡參與美術(shù)活動。愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。能根據(jù)需要自由地選擇繪畫材料進行作畫，體驗快樂的情感。

按自己意愿表征出喜愛的大西瓜(西瓜的種類)，滿足幼兒的興趣需要。 提高對美術(shù)活動的興趣。 (二)活動過程與實錄： 出示西瓜，請幼兒觀察西瓜的形狀、顏色。

幼兒園小班美術(shù)教案 篇1 設(shè)計意圖： 小班美術(shù)：甜甜的西瓜 執(zhí)教人：顧卓麗 初夏到了，天氣轉(zhuǎn)熱，西瓜又成了最受孩子們歡迎的時令水果。

《甜甜的西瓜》幼兒園小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案 篇1 【活動目標(biāo)】 觀察、認識西瓜的外形特征。 知道西瓜是夏季水果，并喜歡吃西瓜。 在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。 激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。

幼兒園托班美術(shù)教案大西瓜,手指點畫

教師出示一張畫有西瓜片的紙 提問：這是什么？它上面少了什么？教師示范，提出要求：卷起袖子，用食指按以下黑顏色的海綿在西瓜圖片上點，然后再按一下海綿再點。

教學(xué)內(nèi)容： 大西瓜 教學(xué)目標(biāo)： 初步了解有關(guān)西瓜的簡單知識。 嘗試學(xué)習(xí)手指點畫。 教學(xué)準(zhǔn)備： 西瓜、相關(guān)操作紙若干，黑色水粉，抹布等 教學(xué)重點： 引導(dǎo)幼兒講出有關(guān)西瓜的事。

大西瓜教案設(shè)計篇一 活動目標(biāo)：幼兒能夠大膽地繪畫西瓜的輪廓。能夠用深綠色與淺綠色合理地為西瓜涂色。培養(yǎng)幼兒勤勞，不偷懶的習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：幼兒課件《小老鼠種西瓜》.。大西瓜和小西瓜的圖片。

手撕畫大西瓜的創(chuàng)作，能用撕貼和添畫的方式豐富畫面。 撕圓形的西瓜。 活動過程： 出示西瓜，教師引導(dǎo)幼兒觀察西瓜 教師：寶寶們，你們喜歡吃西瓜嗎？(出示西瓜)西瓜長什么樣子的？ 幼兒交流，教師小結(jié)。

幼兒園教案《西瓜的聯(lián)想》

幼兒園教案《西瓜的聯(lián)想》1 【活動目標(biāo)】 能在西瓜皮上聯(lián)想出多種物體，并通過添畫表現(xiàn)其主要特征，激發(fā)想象力。 能主動參與創(chuàng)編活動，用連貫的語言大膽地表達自己的想法，發(fā)展語言，豐富聯(lián)想。

《西瓜的聯(lián)想》大班教案1 活動目標(biāo)： 能在西瓜皮上聯(lián)想出多種物體，并通過添畫表現(xiàn)其主要特征，激發(fā)想象力。 能主動參與創(chuàng)編活動，用連貫的語言大膽地表達自己的想法，發(fā)展語言，豐富聯(lián)想。

引導(dǎo)幼兒記錄自己的想象，小組合作創(chuàng)編《會變魔術(shù)的西瓜皮》的連環(huán)畫書。

夏天的太陽***辣地照著，小老鼠走在路上，熱得滿頭大汗。它看到前面有塊西瓜地，心想：吃塊西瓜解解渴吧！于是，它摘了一個西瓜，大口大口地吃了起來，不一會幾就把半個西瓜吃完了。

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