思想政治教育學科發(fā)展史論（思想政治教育學發(fā)展歷史）

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本文目錄一覽：

• 1、思想政治教育學的過程有哪些特征
• 2、黨的思想政治教育的萌芽階段指的是哪一個時期?
• 3、思想政治教育包括哪些課程

思想政治教育學的過程有哪些特征

意識形態(tài)性。要履行思想上層建筑的功能，獲得受教育者的政治認同。情感性。要以情感人。知識性。要以理服人。方法性。要授人以漁，以法（包括思維方法）助人。

中學思想政治課教學過程的特點主要包括：1．思政教育內容與目的的一致性；2．教學過程的矛盾運動；3．教學過程注重教師與學生的共同參與。

實踐性：思想政治教育方法的實踐性是其另一個重要特點。在教育過程中，教師需要注重理論與實踐的結合，讓學生通過實踐活動、社會實踐等方式，增強對思想政治理論的理解和認識。

黨的思想政治教育的萌芽階段指的是哪一個時期?

系統(tǒng)建設時期（1984--1999）1984年開始招生，專業(yè)名稱為思想政治教育專業(yè)。有12所高校開辦了思想政治教育專業(yè)，它標志著思想政治教育學作為一門學科正式形成。在此階段思想政治教育學走上了學科建設的規(guī)范化發(fā)展階段。

該政治教育的萌芽時期是原始社會。在這個時期，思想政治教育主要表現(xiàn)為氏族部落的習俗、道德規(guī)范。這些教育主要通過口耳相傳、觀察模仿和實踐經(jīng)驗傳遞給下一代。在原始社會，人們的生活主要依賴于集體協(xié)作和共同信仰。

農村革命根據(jù)地、紅軍長征。在農村革命根據(jù)地中，***通過組織農民群眾開展土地革命和農村民主改革，傳授馬列主義、毛澤東思想等理論知識，加強黨員和群眾的組織建設和思想教育。

年前后，列寧創(chuàng)辦布爾什維克黨時，提出了政治工作和政治教育工作的概念。

萌芽階段：這個階段通常指的是一項新事物從開始形成到初步發(fā)展的時期。在這個階段，舊事物正在經(jīng)歷由盛轉衰的過程，并且時代秩序開始發(fā)生變動，回歸穩(wěn)定的條件尚未明朗。

思想政治教育包括哪些課程

1、主要學習內容如下：政治學理論、馬克思主義哲學、馬克思主義政治經(jīng)濟學概論、科學社會主義概論、馬克思主義中國化研究、中國政治思想史、西方政治思想史、中國革命史。

2、主要課程：馬克思主義思想政治教育理論基礎、思想政治道德觀教育、中華人民共和國史、***學、教育學、管理學、心理學基礎、思想政治教育史、思想政治教育案例分析等。

3、思想政治教育專業(yè)主干課程：政治學理論、馬克思主義哲學、馬克思主義政治經(jīng)濟學概論、科學社會主義概論、馬克思主義中國化研究、中國政治思想史、西方政治思想史、中國革命史、中華人民共和國史、國際共產(chǎn)主義運動史。

4、主干學科：馬克思主義理論、政治學、教育學。

5、高校思想政治理論課：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》、《中國現(xiàn)代史綱要》、《馬克思主義基本原理》、《***思想、***理論和“三個代表”重要思想概論》、《形式與[_a***_]》。高校思想政治理論課屬于通識教育課。

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