本篇文章给大家谈谈艺术教育在当代社会现状，以及艺术教育在当代生活中的意义对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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当今中国应不应该增加基础教育中的艺术课比重?
1、目前来说可以适当增加基础教育中的艺术课比重，这样的话可以让孩子更加均衡的发展。去发展孩子的多元智力，让孩子更加有艺术细胞，让孩子变得去学会审美，发现美，创造美。
2、第一，当今基础教育中增加艺术课的比重具有必要性。一方面，以考试、分数作为学生标准的应试教育模式扭曲了教育目标。在“唯分数论”的趋利性下，教育考核变成了评分排列，教育目标变得狭隘。
3、在我的观点看来，当今中国应该增加基础教育中艺术课的比重，原因如下：促进学生全面发展。艺术教育有助于学生全面发展，特别是在审美、思维、情感和创造力等方面，可以提高学生综合素质促进学生全面发展。增强学生创造力。
4、我认为中国应该增加基础教育中的艺术课比重，以下是一些原因： 增强创新能力：艺术教育培养了学生的创造力和想象力，让学生具备更多的思辨能力和创新能力，这些能力在未来的社会和职场中会非常重要。
大学美术教育的现状
缺乏基本的艺术知识和技能的教育决不能称为真正的教育，没有艺术的教育是不完整的教育，进而系统地阐释了艺术教育的极端重要的价值。 艺术依然可以穿破全球化生产流水线的意识束缚，从而继续印证和发扬文化的多样性。
国内外美术教育的研究现状如下：国内方面： 传统教育观念的影响下，美术教育一直作为副科，有的学校甚至将其视为提升学生升学率的“法宝”。
美术院校的美术教育，应适应社会的需要，在教学内容、教学方法和培养目标上也有相应的调整，加强多种能力培养、使学生走向社会后具有更强的适应性的教学思想，在全国各地均开始受到一定的重视。
中国当代艺术的现状如何?
1、中国书法的现状表现在以下几个方面： 书法生态环境的改变：毛笔退出实用书写领域，硬笔的书写活动也愈发稀缺，导致书写失去应有的自然状态。同时，士人阶层的消失也对书法的发展产生了影响。
2、当代的中国艺术设计，正处在世界文化与中国传统文化冲突碰撞的复杂环境中，当代的中国设计师也正处在各种矛盾之中。
3、其次，当代中西方艺术的碰撞与交融还表现在文化观念的交流与碰撞。例如，西方当代艺术注重个体表达、个性解放，而中国传统文化注重家国情怀、天人合一，这两种不同的文化观念在艺术创作中碰撞出了独特的火花。
艺术教育的功能和价值,谈谈艺术教育在当代社会究竟具有怎样的价值和意...
1、在学校生活中，艺术教育具有特别重要的价值，它不仅对于其它学科的学习具有显著的正相关，而且使学校生活张弛有度，充满活力。
2、美国学者艾伯利斯明确指出：“艺术教育有利于形成一个有内聚力的社会。”对民族而言 对民族而言，艺术教育是传续民族精神的瑰宝，是积淀民族文化的法宝。艺术和艺术教育天生与民族和民族文化血脉相连、水乳交融。
3、艺术教育的作用和意义如下：一是普及艺术的基本知识，提高人的艺术修养。艺术修养是人的文化修养的重要组成部分，也是人文精神的集中体现。现当代社会中的人，必须具有较高的文化修养与艺术修养，才能适应社会的发展与时代的需要。
4、艺术教育的意义和价值如下：对个体而言，艺术教育是生命早期发展的主要动力，是全面提升个体素质与能力的重要路径。艺术教育对于提高学生审美修养、丰富精神世界、发展形象思维、激发创新意识，促进青少年健康成长具有重要的作用。
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