特殊教育康復(fù)課程方案模板(特殊教育康復(fù)課程方案模板范文)

        nihdff 2024-02-09 132

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        特殊教育學(xué)校課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)

        1、特殊教育學(xué)校課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)介紹如下:根據(jù)隨班就讀學(xué)生的身心特點(diǎn)、發(fā)展潛能和未來社會(huì)生活需要,確定課程設(shè)置的原則

        2、在《培智學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》里邊,一共有10門課程,分別是:生活語文。生活數(shù)學(xué)。生活適應(yīng)。勞動(dòng)技能。唱游與律動(dòng)。繪畫手工運(yùn)動(dòng)與保健。信息技術(shù)??祻?fù)訓(xùn)練。藝術(shù)休閑。

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        3、特殊教育是使用一般的或經(jīng)過特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備,對有特殊需要的兒童進(jìn)行旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育。

        4、充分體現(xiàn)了黨和國家殘疾兒童教育的高度重視。這套課程標(biāo)準(zhǔn)作為當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期特殊教育教學(xué)改革的頂層設(shè)計(jì),對于進(jìn)一步提升特殊教育質(zhì)量、辦好特殊教育、促進(jìn)教育公平,具有特殊的重要意義。

        5、大學(xué)特殊教育專業(yè)學(xué)習(xí)的課程主要包括教育學(xué)、心理學(xué)、解剖生理學(xué)、特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育等專業(yè)。特殊教育是運(yùn)用特殊的方法、設(shè)備和措施對特殊的對象進(jìn)行的教育。

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        6、該專業(yè)本科階段的課程因各個(gè)學(xué)校的側(cè)重點(diǎn)不同而有所不同,但一般包括三類課程。

        特殊教育的內(nèi)容包括

        特殊教育包括哪些內(nèi)容 為了滿足特殊需要兒童學(xué)習(xí)的需要,而設(shè)計(jì)的教育,即稱特殊教育。

        包括盲聾弱、行為障礙、情緒障礙、孤獨(dú)癥、注意障礙、學(xué)習(xí)障礙等等。

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        大學(xué)特殊教育專業(yè)學(xué)習(xí)的課程主要包括教育學(xué)、心理學(xué)、解剖生理學(xué)、特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育等專業(yè)。特殊教育是運(yùn)用特殊的方法、設(shè)備和措施對特殊的對象進(jìn)行的教育。

        特殊教育教師工作計(jì)劃范文三篇

        2022特殊教育教師工作*** 指導(dǎo)思想。

        特殊教育班主任工作***1 形勢分析: 這個(gè)班有35個(gè)孩子,包括20個(gè)男孩和15個(gè)女孩。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育,這個(gè)班的孩子在各方面都取得了很大的進(jìn)步。我們班大多數(shù)孩子都能安靜地學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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