老師思想教育方法成功案例（教師教育思想）

本篇文章給大家談?wù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-l-s.html" target="_blank" class="QIHEIHQ43bfacb20b4fc5c8 relatedlink">老師思想教育方法成功案例，以及教師教育思想對應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、優(yōu)秀德育教育案例
• 2、初中班主任德育案例
• 3、德育教育故事案例精選
• 4、好老師教育成功的案例

優(yōu)秀德育教育案例

1、德育教育故事案例一 學(xué)會(huì)愛 案例背景： 獨(dú)生子女的現(xiàn)狀，造成了絕大多數(shù)家庭把幾乎所有的愛和關(guān)注給予了孩子，孩子從出生開始，就由父母、爺爺奶奶、外公外婆圍著他轉(zhuǎn)。他所需要的一切都被大人包辦代替，并且認(rèn)為他得到的一切都是理所當(dāng)然。

2、小學(xué)德育優(yōu)秀教育案例一 泉眼無聲惜細(xì)流 ——單親家庭學(xué)生德育教育案例 新學(xué)期第一天，校領(lǐng)導(dǎo)帶著校外學(xué)生公寓的管理人張大爺敲開了我的教室門?！斑@兩個(gè)孩子是新轉(zhuǎn)來的，安排在你們班了。

3、高中德育教育案例一 愛，改變一個(gè)孩子，挽救一個(gè)家庭 各位老師下午好！站在這兒，我倍感驕傲。我驕傲，是因?yàn)槲矣羞@么好的機(jī)會(huì)站在這里；我驕傲，是因?yàn)槲夷芎透魑焕蠋煼窒硪粋€(gè)值得我驕傲的一個(gè)故事。

初中班主任德育案例

初中班主任德育案例(一)“學(xué)校教育，以人為本”，承擔(dān)這一重任的主要力量——班主任，是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康的引領(lǐng)者，是溝通家長和學(xué)校的橋梁。班主任工作，既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)。

初中班主任教育案例一： 一則拾金不昧的故事 德育是對學(xué)生最重要的教育，極大地影響一個(gè)學(xué)生的終生發(fā)展，能使之樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀，從而對國家和社會(huì)做出回報(bào)與貢獻(xiàn)。

初中班主任工作案例(一) 【案例介紹】魏書生說：心靈的大門不容叩開，可是一旦叩開了，走入學(xué)生心靈世界去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)廣闊而迷人的新天地，許多百思不得其解的教育難題，都會(huì)在那里找到答案。

德育教育故事案例精選

1、德育教育故事案例一 學(xué)會(huì)愛 案例背景： 獨(dú)生子女的現(xiàn)狀，造成了絕大多數(shù)家庭把幾乎所有的愛和關(guān)注給予了孩子，孩子從出生開始，就由父母、爺爺奶奶、外公外婆圍著他轉(zhuǎn)。他所需要的一切都被大人包辦代替，并且認(rèn)為他得到的一切都是理所當(dāng)然。

2、隋朝時(shí)期，梁彥光在短短的時(shí)間把向州民風(fēng)刁焊，自私自利，遺棄老人，兄弟反目，朋友不信的風(fēng)俗治理得人心淳樸，親親和睦，尊賢守義，講忠講信的和順景象。 梁彥光教育民眾：建國軍民，教學(xué)為先。

3、德育小故事1 我曾聽說過這樣一個(gè)故事：有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對他說：“來吧！我讓你看看什么是地獄?！?他們走進(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著一大鍋肉湯，但每個(gè)人看上去一臉餓相，瘦骨伶仃。

4、德育小故事篇一：陳阿土 陳阿土是臺(tái)灣的農(nóng)民，從來沒有出過遠(yuǎn)門。攢了半輩子的錢，終于參加一個(gè)旅游團(tuán)出了國。國外的一切都是非常新鮮的，關(guān)鍵是，陳阿土參加的是豪華團(tuán)，一個(gè)人住一個(gè) 標(biāo)準(zhǔn)間。這讓他新奇不已。

好老師教育成功的案例

有的學(xué)生反映：“我的成績不好，有的老師說我像驢一樣笨，傷害了我的自尊心。我們成績差的學(xué)生更需要老師的愛”。

案例一：賞識(shí)教育 我們班主任都有這樣一種感覺，班級(jí)總有幾個(gè)學(xué)生既不勤奮上進(jìn)，又不惹事生非，對班級(jí)一切活動(dòng)既不反對***，又不踴躍參加；雖然學(xué)業(yè)平平，卻不名落孫山。

教育學(xué)生成功案例篇1 案例描述 本學(xué)期我接了三班的英語，班上有后排幾位同學(xué)基礎(chǔ)較差，而且淘氣，上課愛制造點(diǎn)小鬧劇。

班主任教育成功案例1 俗話說，“人無完人，金無足赤”。任何人自身都存在著或多或少、或大或小的缺點(diǎn)，這是很正常的現(xiàn)象，也是人要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自我素質(zhì)的內(nèi)在需要。

總之，一種好習(xí)慣，就是一種能力，一種毅力，一種品格，一種修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣是學(xué)生終身享用不盡的財(cái)富，讓我們教師關(guān)注學(xué)生一生的發(fā)展，要從小抓起，持之以恒。

xx年人力***管理的幾個(gè)學(xué)生慕名找余老師指導(dǎo)她們參加“挑戰(zhàn)杯”比賽，余老師盡心盡力指導(dǎo)，最后，她所指導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)獲得海南省“特等獎(jiǎng)”，并成為唯一進(jìn)入全國總決賽的團(tuán)隊(duì)，最終獲全國“銀獎(jiǎng)”。

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