幼兒教育銀杏葉引發(fā)的探究（幼兒銀杏葉手工貼圖）

本篇文章給大家談?wù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-y-e-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQfc499bb28c8ab884 relatedlink">幼兒教育銀杏葉引發(fā)的探究，以及幼兒銀杏葉手工貼圖對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、幼兒園中班教案《樹(shù)葉印畫》
• 2、小樹(shù)葉找媽媽小班教案
• 3、幼兒園植物教案
• 4、幼兒園大班教案

幼兒園中班教案《樹(shù)葉印畫》

1、幼兒園中班教案《樹(shù)葉印畫》 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在樹(shù)葉上較均勻的涂色并印畫的技能。 鼓勵(lì)幼兒多開(kāi)動(dòng)腦筋，用樹(shù)葉拼出多種形象，培養(yǎng)幼兒初步表現(xiàn)美的能力。 引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的美術(shù)操作習(xí)慣。

2、教師自制一副樹(shù)葉印畫；各種樹(shù)葉印成的小動(dòng)物圖片若干。 與幼兒一同搜集樟樹(shù)樹(shù)葉、銀杏樹(shù)葉、芙蓉樹(shù)葉等，擦干、晾干、壓平備用。 抹布、毛筆、顏料、調(diào)料盤等若干。 輕柔的背景音樂(lè)。

3、篇一：幼兒園中班美術(shù)教案之樹(shù)葉印畫 活動(dòng)目標(biāo)： 遷移手掌印畫的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行樹(shù)葉印畫。并從中感知色彩的豐富性。 通過(guò)用“樹(shù)葉飄落到xx地方，變成xx顏色”，拓展想象，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)顏色。

小樹(shù)葉找媽媽小班教案

小樹(shù)葉找媽媽小班教案 篇1 目標(biāo)： 讓幼兒通過(guò)小樹(shù)葉找媽媽的活動(dòng)體驗(yàn)小樹(shù)葉想回到大樹(shù)身邊的情感，了解樹(shù)葉和樹(shù)之間的親密關(guān)系。 通過(guò)激發(fā)幼兒的情感體驗(yàn)培養(yǎng)他們探索樹(shù)葉的興趣和態(tài)度。

小樹(shù)葉找媽媽小班主題教案1 活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒通過(guò)小樹(shù)葉找媽媽的活動(dòng)體驗(yàn)小樹(shù)葉想回到大樹(shù)身邊的情感，了解樹(shù)葉和樹(shù)之間的親密關(guān)系。通過(guò)激發(fā)幼兒的情感體驗(yàn)培養(yǎng)他們探索樹(shù)葉的興趣和態(tài)度。

《小樹(shù)葉找媽媽》幼兒園小班教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 感知了解秋天里樹(shù)葉的變化，知道有的樹(shù)葉會(huì)變黃飄落。 根椐樹(shù)葉的外形特征尋找相應(yīng)的大樹(shù)。 發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。 讓幼兒學(xué)會(huì)初步的記錄方法。

讓幼兒通過(guò)小樹(shù)葉找媽媽的活動(dòng)體驗(yàn)小樹(shù)葉想回到大樹(shù)身邊的情感，了解樹(shù)葉和樹(shù)之間的親密關(guān)系。通過(guò)激發(fā)幼兒的情感體驗(yàn)培養(yǎng)他們探索樹(shù)葉的興趣和態(tài)度。積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。

感知秋天里樹(shù)葉的變化，知道有的樹(shù)葉會(huì)變黃飄落。根據(jù)樹(shù)葉的外形特征尋找相應(yīng)的大樹(shù)。體驗(yàn)用樹(shù)葉做游戲帶來(lái)的樂(lè)趣，體驗(yàn)大樹(shù)媽媽與小樹(shù)葉的親情。說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備 銀杏葉、梧桐葉、楊樹(shù)葉若干。

(1)小樹(shù)葉找媽媽。 師：秋天到了，小樹(shù)葉們被秋風(fēng)一吹，變紅、變黃、枯掉了，從大樹(shù)上落下來(lái)了。

幼兒園植物教案

1、幼兒園植物教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)更多的植物。 為植物做卡片。 欣賞幾種有趣的植物 種植一種喜歡的植物。 介紹植樹(shù)節(jié)。 活動(dòng)重難點(diǎn)為植物做卡片、種植一種喜歡的植物。

2、幼兒園植物教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)。 觀察爬行植物，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的攀爬植物，知道它們的名稱和特征。 借助提問(wèn)的線索，學(xué)會(huì)有序的觀察觀賞植物和果蔬類爬藤植物，了解爬行植物的攀爬特性。 能認(rèn)真的觀察植物，快樂(lè)的表演小手爬。

3、幼兒園植物教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)。 關(guān)心了解植物生長(zhǎng)的過(guò)程。 關(guān)注新技術(shù)在常見(jiàn)蔬菜培植中的運(yùn)用。 活動(dòng)準(zhǔn)備。 幼兒種植實(shí)物、照片、記錄表、錄像。 活動(dòng)過(guò)程。

幼兒園大班教案

幼兒園大班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 理解故事的內(nèi)容，知道網(wǎng)絡(luò)能傳播各種信息。 能結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)續(xù)編故事。 通過(guò)教師大聲讀，幼兒動(dòng)情讀、參與演，讓幼兒感知故事。 培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

幼兒園大班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) ： 通過(guò)活動(dòng)，熟悉和了解班級(jí)小伙伴。 讓幼兒在集體中介紹自己的家人，增進(jìn)喜愛(ài)家人的情感。 能集中注意力傾聽(tīng)別人說(shuō)話，學(xué)習(xí)用“我有…還有”句式做介紹。 通過(guò)觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。

幼兒園大班教案 篇1 活動(dòng)內(nèi)容： 有趣的辯論會(huì) 活動(dòng)目標(biāo)： 激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)表現(xiàn)的愿望。 通過(guò)辯論使幼兒了解各種人與人相互依存的關(guān)系。 進(jìn)一步了解周圍人們的勞動(dòng)產(chǎn)生尊重與熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感。

幼兒園大班教案 篇1 游戲適用范圍： 這種游戲適用于每課的復(fù)習(xí)、階段性復(fù)習(xí)和期中、期末復(fù)習(xí)。

幼兒園大班教案 活動(dòng)目標(biāo) 初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱現(xiàn)象，能在對(duì)稱圖形身上找出對(duì)稱軸。 通過(guò)操作，創(chuàng)作表現(xiàn)對(duì)稱美，在操作中探索發(fā)現(xiàn)。 感受周圍事物的對(duì)稱美，提高審美意識(shí)、體驗(yàn)創(chuàng)造操作的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 圖片：蝴蝶24，剪刀。

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