直播读书幼儿教育类（幼儿园教育直播）

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本文目录一览：

• 1、《给幼儿教师的一把钥匙》读书心得
• 2、有哪些适合家长学习的儿童教育书籍?
• 3、儿童启蒙教育的书籍有哪些?给推荐几本?
• 4、儿童教育孩子类节目有哪些
• 5、幼儿园老师必读的教育类书籍
• 6、有关幼儿教师读书笔记心得5篇

《给幼儿教师的一把钥匙》读书心得

《给幼儿教师的一把钥匙》读后感(一) 最近我看了一本《给幼儿教师的一把钥匙》的书，确实是给我在幼儿教育的一个角开启了一扇门，非常吸引人，书中一个个鲜活的案例让我眼前展开了一片崭新的天空。

给教师读后感篇1 最近看了一本书名字叫做《给幼儿教师的一把钥匙》，看完以后我感触颇深，这本书开启了幼儿教育的一扇门。

书中《约翰尿裤子了》的案例给了我很大的启发，案例中的老师是这样做的：鼓励约翰自己脱裤子小便，自己换干净裤子，在不断的表扬声中，给孩子提供了一个学习的支架，让约翰尽可能自己做。

俗话说：一把钥匙开一把锁，每个孩子都是一把锁，而老师必须具有开启这把钥匙的智慧。前段时间我读了一本《给幼儿教师的一把钥匙》，这本书是幼儿教师的教育实践策略汇集。

家长是幼儿园重要的教育资源和合作伙伴.教师有责任帮助家长了解幼儿园的教育目标任务，以便双方能达成教育共识，形成教育合力，促进幼儿身心健康发展。

幼儿园教师读书心得800字篇1 最近看了一本《给幼儿教师的一把钥匙》的书，确实是给我在幼儿教育的一个角开启了一扇窗。

有哪些适合家长学习的儿童教育书籍?

1、更值得一提的是，本书超越华德福理念和特定的文化背景，平实朴素地回到 了养育的自然本能和身心和谐的人类特质上来，对每一位父母甚至幼儿教师、看护者及对教育感兴趣的人都有极大的参考价值。

2、以下是一些适合家长学习的儿童教育书籍：《父母必读的育儿经典》-作者：约翰·鲍尔比。这本书介绍了孩子成长的各个阶段，以及如何培养孩子的自尊心、独立性和社交能力等重要品质。

3、《一岁就上常青藤》，是作者从自己养育女儿的点滴成长经历入手，提出如何从孩子1岁开始，就润物无声、潜移默化的给孩子灌输常青藤理念，实施常青藤教育的一本教育心得和手记。

儿童启蒙教育的书籍有哪些?给推荐几本?

《正面管教》、《如果遇见一个人》、《你就是孩子最好的玩具》等都可以。

《一岁就上常青藤》，是作者从自己养育女儿的点滴成长经历入手，提出如何从孩子1岁开始，就润物无声、潜移默化的给孩子灌输常青藤理念，实施常青藤教育的一本教育心得和手记。

适合小学生看的课外书有很多，以下是适合小学生看的几类课外书籍： 经典童话故事：如《安徒生童话》、《格林童话》等，这些童话故事能让小学生感受到奇妙的想象力和童真的乐趣。

儿童教育孩子类节目有哪些

《人生第一次》《人生第一次》第一季是浙江卫视联合北京元纯传媒原创制作的一档亲子成长教育类大型季播栏目。《HELLO小朋友》《HELLO小朋友》是一档儿童体验式教育真人秀节目。

教育孩子类的电视节目 比克曼科学世界 Beakmans World 主题：自然科学知识 推荐年龄：6岁+ Dr. Beakman，怪头博士，是美国著名儿童频道CBS出品的一档儿童幽默科教节目，据说被称为美国孩子的“十万个为什么”，连续数年获得过艾美奖。

《芝麻街》：《芝麻街》是美国公共广播协会制作播出的儿童教育电视节目，该节目于1969年11月10日在全国教育电视台上首次播出，它教给我们一些基本的生活常识。

湖北卫视的亲子互动情感益智类节目《今晚我当家》。看双方比拼，增长智慧。中国教育电视台3套，家庭教育类谈话节目《父母大人》。探索家庭教育方法，来学习如何教育自己的孩子。

幼儿园老师必读的教育类书籍

1、幼儿园教师读的书籍 《不跪着教书》推荐理由：“不跪着教书”成为十年来中国教师的代表性“声音”，成为一代教师“坚守教育理想”的一种精神姿态。无数教师受到此书鼓舞，燃起教学的勇气。

2、关于幼儿教育的书籍有《让孩子自己做主》、《与孩子的天性合作》、《天生棒小孩》、《以孩子的方式教他们学习》《每一个孩子都能成功》、《给孩子自由》、《留学纽约的童年》等。

3、对于新老师来说，最难做的工作是家长工作。所以，我推荐一本刚刚出版的新书《预防为主的幼儿园家长工作》。首先，这本书的作者群非常牛。三位作者：芦德芹老师、王艳云老师、安平老师。

有关幼儿教师读书笔记心得5篇

1、幼儿园教师读书笔记1 对于成长于 文化 断层年代的我们，胡适先生似乎只是历史的一个符号，他曾经走在文字改革的先端，是新文化运动的倡导者等，由于种.种原因，难得看到胡先生的文字，对于他的了解多来自片段性的轶事或宏大感受。

2、幼儿园教师读书心得总结1 近日，我读了《塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》一书，感到这本书是一本难得的好书。

3、告诉孩子怎么弥补自己的失误：当孩子的知识经验不能够找到解决问题的办法，我们可以直接告诉幼儿该怎样去做来帮助他弥补失误。

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